Высшая математика (часть 1-я).

Цена:
750 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1EFD9315-4D1D-4AE2-B06E-48CED3F9616E.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Онлайн-Тест по дисциплине:
Вопрос №1
Вычислите определитель матрицы

0
-30
39
15

Вопрос №2
Если система линейных уравнений имеет единственное решение, то она называется…
совместная
определённая
несовместная
неопределённая
однородная
неоднородная

Вопрос №3
Чтобы определить точку перегиба функции на промежутке, необходимо найти…
производную функции
определенный интеграл от функции на промежутке
первообразную функции
предел функции
вторую производную функции

Вопрос №4
Для поверхности вектором нормали в точке является...







Вопрос №5
Вычислите определитель матрицы

17
-51
0
15

Вопрос №6
Формула используется для вычисления ….

площади поверхности
длины кривой
центра масс
объёма тела вращения

Вопрос №7
Для функции найдите частную производную по переменной x.






Вопрос №8
В точке экстремума функции ….
производная функции равна нулю
производная функции не существует
касательная к графику функции горизонтальна
производная функции равна нулю или не определена
тангенс угла наклона касательной не существует

Вопрос №9
Из перечисленных ниже, укажите функции, возрастающие на интервале (0;1).





Вопрос №10
Если ранг матрицы коэффициентов системы линейных уравнений равен рангу расширенной матрицы коэффициентов этой системы, но меньше числа неизвестных, то система…
совместная, определённая
совместная, неопределённая
несовместная
совместная

Вопрос №11
Вычислите скалярное произведение векторов и
0
36
-37
15

Вопрос №12
Производная функции равна… (укажите верный вариант)










Вопрос №13
Вычислите произведение





Вопрос №14
Если производная функции меньше нуля на промежутке, то ….
функция на этом промежутке отрицательна
функция на этом промежутке выпукла вверх
функция на этом промежутке убывает
функция на этом промежутке возрастает
функция на этом промежутке выпукла вниз

Вопрос №15
Найдите произведение

Дополнительная информация

Оценка: Отлично - 100% верно
Дата оценки: 06.02.2022

Помогу с вашим онлайн тестом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
«Высшая математика (часть 1)»
«Высшая математика (часть 1)» зачет
User усит : 15 января 2026
350 руб.
Высшая математика (часть 1)
Решить систему уравнений методом Крамера. 3x + 2y + z = 5, { 2x + 3y + z = 1, 2x + y + 3z = 11 По заданным точкам A, B, C и D cоставить уравнение прямой AB и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки A до плоскости BCD. A (0, 0, 0), B (−1, 1, 0), C (0, 1, 0),D (1, 2, 1) Задание No3 Предел функции Вычислить предел отношения величин. Задание No4 Исследование функции Исследовать функцию и построить эскиз графика y=x+1 x−2≠0=> x−2 x≠2 Задание No5 Интеграл Вычислить пл
User balaixov : 14 августа 2023
99 руб.
Высшая математика (часть 1-я)
Онлайн-Тест по дисциплине: Вопрос №1 Вопрос №2 Если система линейных уравнений имеет решение, то она называется… Совместная. Определённая. Несовместная. Неопределённая. Однородная. Неоднородная. Вопрос №3 Расставьте величины по увеличению порядка роста при стремлении n к бесконечности: (установите правильную последовательность). Вопрос №4 Вопрос №5 y'=cos4 y'=cos4x y'=4cos4x y'=–cos4x Вопрос №6 51 -30 0 15 Вопрос №7 Для поверхности f(x,y) = 2y2+x2+y
User IT-STUDHELP : 6 февраля 2022
750 руб.
Высшая математика (часть 1-я) promo
Высшая математика (часть 1-я)
Онлайн-Тест по дисциплине: Вопрос №1 Для поверхности вектором нормали в точке является... Вопрос №2 Найдите среднее значение функции на промежутке . 1 3 6 2 Вопрос №3 Если вторая производная функции больше нуля на промежутке, то …. функция на этом промежутке отрицательна функция на этом промежутке выпукла вверх функция на этом промежутке убывает функция на этом промежутке возрастает функция на этом промежутке выпукла вниз Вопрос №4 Для поверхности вектором нормали в точке я
User IT-STUDHELP : 6 февраля 2022
750 руб.
Высшая математика (часть 1-я) promo
Высшая математика (часть 1 )
Высшая математика (часть 1 ) вариант 10 Задание 1.Матричная алгебра Решить систему уравнений методом Крамера. {█(x+2y+4z=31@5x+y+2z=20@3x-y+z=30) Задание 2.Аналитическая геометрия Даны четыре точки в пространстве: A(0;0;0), B(2;0;-2), C(0;-1;0), D(1;1;1). Составить уравнение прямой АВ и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки А до плоскости BCD. Задание 3.Предел функции. Вычеслить пределы. 〖пример а) 〖lim〗┬(x→∞)〗〖(3x^2-14x-5)/(15+2x-x^3 )〗 Задание 4. Исследо
User AlexDorn : 10 ноября 2019
200 руб.
Высшая математика (Часть 1-я). Вариант №1
Однородная пластина имеет форму четырехугольника (см. рисунок). Указаны координаты вершин. С помощью двойного интеграла вычислить координаты центра масс пластины. Задание 2. Дифференциальные уравнения Задание к разделу 7, п. 7.2. Найти общее решение дифференциального уравнения. Вариант 1. xy′ + y − e x = 0 Задание 3. Степенные ряды Задание к разделу 8, п. 8.3. Найти область сходимости степенного ряда. Вариант 1. P ∞ n=1 (n + 1) x n 3 n . Задание 4. Приближенные вычисления с помощью разложен
User Кот Леопольд : 31 января 2021
50 руб.
Высшая математика (Часть 1-я). Вариант №1
Высшая математика (часть 1). семестр №1
Задание 1.2. Матричная алгебра Решить систему уравнений методом Крамера: x-2y+3z=1 2x+3y-4z=-2 3x-2y-5z=1 Задание 2.2. Аналитическая геометрия По заданным точкам , , и составить уравнение прямой и плоскости , вычислить угол между ними и найти расстояние от точки до плоскости . A 0 0 0; B-1 0 0; D 1 2 1 Задание 3.2. Предел функции Вычислить предел отношения величин. Задание 6.2. Функции двух переменных Исследовать на экстремум функцию двух переменных
User MilenaTanchik : 24 ноября 2020
500 руб.
Высшая математика часть 1 вариант 6
1.Решить систему уравнений методом Крамера: {(3x+4y+2z=8 2x-y-3z=-1 x+5y+z=-7 2.По заданным точкам A(0;0;0),B(2;0;1),C(0;2;0),D(1;-1;1) составить уравнение прямой AB и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки A до плоскости BCD 3.Вычислить предел отношения величин: lim┬(x→∞)〖(5x^2-4x+1)/(3x^2+x-4)〗 lim┬(x→0)〖2arcsinx/3x〗 4.Исследовать функцию и построить эскиз графика: y=(x-1)/(x+2) 5. Вычислить площадь плоской фигуры, ограниченной линиями: y=x^2-2x+5; y=3x+1 6.
User forealkim : 14 февраля 2023
350 руб.
Усеченный конус. Вариант 1 ЧЕРТЕЖ
Усеченный конус. Вариант 1 ЧЕРТЕЖ Задание 42 Выполнить чертеж усеченного конуса. Найти действительную величину контура фигуры сечения. Построить аксонометрическую проекцию и развертку поверхности усеченного конуса. d = 60 мм h = 70 мм k = 50 мм a = 30 град Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщ
User coolns : 23 апреля 2026
200 руб.
Усеченный конус. Вариант 1 ЧЕРТЕЖ
Налогообложение при перемещении товаров через границу Республики Беларусь
Исследование роли нетарифных ограничений, одним из видов которых и являются НДС, акцизы и другие налоги, во внешнеторговых операциях стран, безусловно, актуальная на сегодняшний день тема. Многие страны уже оценили преимущества нетарифных методов регулирования, и активно применяют их. По заключению экспертов ЮНКТАД, по общему объему используемых нетарифных ограничений в международной торговле в лидирующую тройку входят США, Япония, ЕС. Если такие экономически сильные страны осознают всю необходи
User evelin : 28 декабря 2013
15 руб.
Основні компоненти загальної компетентності вчителя іноземної мови
Перед учителем поставлено важливе завдання – здійснювати розвиток гармонійної компетентної особистості. Змінюються орієнтири освіти – змінюється й учитель, цілі та завдання його освітньої діяльності. Немає сумніву, що проблема ефективності, результативності педагогічного процесу може бути розв’язана лише за умови забезпечення високої компетентності та професійної майстерності кожного педагога, що є предметом багатьох актуальних досліджень, аналіз яких наведено у статті. Учитель учиться все жит
User evelin : 24 октября 2013
20 руб.
Кусовая работа. Объектно-ориентированное программирование. Вариант №11
Задание: Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта. Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы. Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения. Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать миниму
User Юлия102 : 2 мая 2017
300 руб.
up Наверх