Вступительный экзамен в магистратуру СибГУТИ 2022 год.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Вычислить определенный интеграл ∫_0^(π/2)▒sin7xdx
2. Найти векторное произведение a ̅×b ̅;
3. Число отказов радиотехнической системы – пуассоновский поток с интенсивностью 0,003 отказов в час. Найти вероятность того, что за 200 часов работы системы будет не менее двух отказов
4. Среди 10 деталей 3 бракованных. Наугад берутся две детали. Найти вероятность того, что среди них будет по крайней мере одна не бракованная.
5. Эталонная модель взаимодействия открытых систем ISO/OSI. Известные стеки протоколов, их соответствие модели OSI.
6. Нарисуйте структурную схему циклического кодера для производящего полинома P(x)=x^4+x+1
7. Определить чувствительность фотодетектора, если уровень оптической мощности на фотодиоде составил -20 дБм, а вызванный им фототок 3 мкА.
8. Принципы построения наземных систем телевизионного и радиовещания.
2. Найти векторное произведение a ̅×b ̅;
3. Число отказов радиотехнической системы – пуассоновский поток с интенсивностью 0,003 отказов в час. Найти вероятность того, что за 200 часов работы системы будет не менее двух отказов
4. Среди 10 деталей 3 бракованных. Наугад берутся две детали. Найти вероятность того, что среди них будет по крайней мере одна не бракованная.
5. Эталонная модель взаимодействия открытых систем ISO/OSI. Известные стеки протоколов, их соответствие модели OSI.
6. Нарисуйте структурную схему циклического кодера для производящего полинома P(x)=x^4+x+1
7. Определить чувствительность фотодетектора, если уровень оптической мощности на фотодиоде составил -20 дБм, а вызванный им фототок 3 мкА.
8. Принципы построения наземных систем телевизионного и радиовещания.
Дополнительная информация
Верно 85 из 100%, год сдачи 2022.
Можем помочь с другими вариантами и работами,пишите. Сессия под ключ. sibguti_do@mail.ru
https://vk.com/club86603542
Сессия под ключ! Онлайн-тесты! Вступительные экзамены!
Делаем подобные экзамены!
Можем помочь с другими вариантами и работами,пишите. Сессия под ключ. sibguti_do@mail.ru
https://vk.com/club86603542
Сессия под ключ! Онлайн-тесты! Вступительные экзамены!
Делаем подобные экзамены!
Другие работы
Тепломассообмен СЗТУ Задача 7 Вариант 83
Z24
: 22 февраля 2026
Внутри вертикальной стальной трубы высотой 1 м и диаметром dн/dвн движется вода, температура которой t1, ºC. Скорость течения воды ωж, м/c. Снаружи стенка трубы охлаждается поперечным потоком воздуха с температурой t2, ºC и скоростью 5 м/c. Вычислить коэффициент теплопередачи от воды к воздуху и количество передаваемой теплоты. Температуру стенки трубы принять равной tст=t1-(5÷10) ºC.
200 руб.
Зачет по дисциплине: Дополнительные главы математического анализа. Билет 9
user888
: 29 мая 2012
Билет 9
1. Показательная и логарифмическая функция комплексной переменной.
2. Найти область сходимости ряда
3. Вычислить определенный интеграл с помощью разложения подынтегральной функции в степенной ряд
Вычислить контурный интеграл от функции комплексного переменного с помощью вычетов
4. Найти частное решение дифференциального уравнения с заданными начальными условиями операторным методом
функция задана графиком.
200 руб.
Кейс-задание 1 по дисциплине: Социально-педагогическая диагностика семей и детей группы риска. Вариант 2
Infanta
: 25 марта 2026
Ситуация 1
Неприспособленность к предметной стороне учебной деятельности. Неспособность произвольно управлять своим поведением. Неспособность принять темп школьной жизни. Школьный невроз, или «фобия школы» - неумение разрешить противоречие между семейными и школьными «мы».
Вопросы и задания
1. Проявление какого симптома описаны в психологическом портрете?
2. Какому возрасту соответствует данное описание?
3. Каковы причины появления у ребенка данного симптома?
4. С помощью каких методо
650 руб.
Понятие Вселенной и её модели
Elfa254
: 18 ноября 2013
С ранних времен человек задумывался об устройстве окружающего его мира как единого целого. И в каждой культуре оно понималось и представлялось по-разному. Так, в Вавилоне жизнь на Земле тесно связывали с движением звезд, а в Китае идеи гармонии переносились на всю Вселенную.
Развитие этих представлений в разных частях света шло по-разному. Но если в Старом Свете накопленные знания и представления в целом никуда не исчезли, лишь передаваясь от одной цивилизации к другой, то о Новом Свете такого с
30 руб.