Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 4F481049-B32F-424D-B100-E3C8FFC3D976.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Практическое задание 3

Раздел 2. Физиология сердечно-сосудистой системы

Задание
Оцените работу своей сердечно-сосудистой системы, используя три способа.
Первый способ
1. Подсчитайте свой пульс за 10 с в состоянии сидя три раза до получения одинакового результата.
2. Затем встаньте и проделайте 20 глубоких приседаний в течение 30 с.
3. После выполнения нагрузки сразу же подсчитайте пульс в течение 10 с; к концу первой минуты снова подсчитайте пульс за 10 с.
Оценка. Если пульс после нагрузки не увеличивается на 70–75 % от исходной величины, то функциональные показатели хорошие; если пульс увеличился на 75–100 % от исходной, то показатели удовлетворительные, а увеличение ЧСС свыше 100 % говорит о неудовлетворительном функциональном состоянии ССС.
Второй способ
 Для оценки состояния сердечно-сосудистой системы по реакции пульса на физическую нагрузку можно воспользоваться также расчетом индекса Рюффье. С этой целью необходимо: определить ЧСС за 10 с до нагрузки в положении сидя после 5 мин отдыха; затем выполните приседания (для мужчин – в количестве 30, для женщин – в количестве 24 за 30 с), затем измерьте ЧСС (за 10 с) сразу после нагрузки, потом через минуту после нагрузки. Теперь определите индекс Рюффье по следующей формуле:
(P1+ P2 + P3) · 6 – 200
ИР = ----------------------------------,
10
где Р1, Р2, Р3 – ЧСС до нагрузки, сразу после и через минуту.
Оценка. Принято считать, что индекс, равный 5 и меньше, оценивается отлично, 5–10 – хорошо, 11–15 – удовлетворительно, свыше 15 – неудовлетворительно.
Физиология. Задание №3
Практическое занятие 3 Цель занятия: формирование умения определять строение органов и частей тела, состав тканей отдельных органов организма человека. Задание 1. Заполните таблицу «Типы тканей человека»: Тип ткани Особенности строения Функции Местонахождение Задание 2. Заполните таблицу «Общая характеристика систем органов человека»:
User studypro3 : 15 февраля 2022
300 руб.
Физиология человека
Контрольная работа по дисциплине Физиология человека Вариант 13 Уважаемый студент дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Физиология человека Вид работы: Зачет Оценка:Зачет Дата оценки: 05.07.2020 Рецензия: Уважаемая
User foma124yandexru : 22 июня 2021
180 руб.
Физиология человека
Физиология растений
1) Сравнить строение и физиологическое значение ядра и вакуоли. Сделать схематическое изображение указанных субклеточных структур. 2) Чем обусловлено свободное вытекание клеточного содержимого из промороженных клубней картофеля? 3) Определить транспирационный коэффициент кукурузы, которая за вегетационный период накопила 300 г сухого вещества и испарило 85 кг воды.
User OLGA555 : 20 июня 2020
200 руб.
Физиология растений
1) Написать химические формулы каротиноидов. Какие физиологические функции в растительной клетке выполняют данные соединения? 2) Определить интенсивность фотосинтеза растения с площадью листовой поверхности 16 дм2, поглотившего за 2 часа 85 мг углекислого газа.
User OLGA555 : 20 июня 2020
150 руб.
Физиология растений
1) Сравнить строение и физиологическое значение клеточной стенки и плазмалеммы. Сделать схематическое изображение указанных субклеточных структур. 2) Что произойдет с клеткой, осмотическое давление клеточного сока которой равно 4 атм после ее погружения в раствор хлористого калия, имеющего осмотическое давление 6 атм? 3) Чему равна интенсивность транспирации растения с площадью листовой поверхности 15 дм2, испаряющего за 2 часа 30 г воды?
User OLGA555 : 20 июня 2020
200 руб.
Физиология растений
1) Изобразить схему циклического транспорта электронов. В чем ее физиологическая значимость? Указать основных переносчиков электронов данной цепи. 2) Сравнить общую площадь хлоропластов и листа. В чем физиологическая значимость данного соотношения?
User OLGA555 : 20 июня 2020
170 руб.
Экологическая физиология
социально экономических процессов с качеством общественного здоровья. В наибольшей степени настораживает то обстоятельство, что жертвами социальных болезней стали дети и подростки. Иными словами, социальные болезни 1990-х и начала 2000-х годов протянули свои метастазы в будущее, когда эти дети и подростки станут взрослымисоциально экономических процессов с качеством общественного здоровья. В наибольшей степени настораживает то обстоятельство, что жертвами социальных болезней стали дети и подрост
User Refylsr : 9 января 2016
Физиология. Задание 4.
Практическое задание 4 Раздел 2. Физиология сердечно-сосудистой системы Задание Измерьте свое артериальное давление, затем определите частоту сердечных сокращений (в покое), измерьте массу и длину тела. Затем, используя вышеуказанные параметры, определите адаптационный потенциал (АП) по формуле: АП = 0,0011(ЧП) + 0,014(САД) + 0,008(ДАД) + 0,009(МТ) – 0,009(Р) + 0,014(В) – 0,27, где АП – адаптационный потенциал системы кровообращения в баллах; ЧП – частота пульса (уд/мин); САД
User studypro3 : 7 июля 2022
300 руб.
Особенности экскурсионного обслуживания детей
Экскурсионное дело прошло большой исторический путь, прежде чем достигнуть своего современного состояния. В разные исторические периоды развития нашей страны экскурсии выполняли различные задачи...Обычно экскурсионные группы формируются с учетом возрастных особенностей экскурсантов. Для разных групп экскурсантов материал излагается различной степени сложности, а при показе одних и тех же объектов используются разные методические приемы. Экскурсии для школьников имеют ряд особенностей, обусло
User Petra1988 : 21 июля 2018
300 руб.
Колонна головка ОКК1-21-168 ХД45-Дипломная работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин
Колонна головка ОКК1-21-168 ХД45-Дипломная работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин При помощи колонной головки укрепляют устье бурящейся скважины, закрепляют обсадные колонны, спущенные в нее. При этом колонная головка должна надежно герметизировать устье скважины и позволять контролировать герметичность межтрубных пространств. На колонной головке также устанавливают превенторы и другое противовыбросовое оборудование в период бурения скважины и фонтанную арматуру при
User leha.se92@mail.ru : 24 мая 2017
1843 руб.
Колонна головка ОКК1-21-168 ХД45-Дипломная работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин
Задание 9. Вариант 15 - Заглушка
Возможные программы для открытия данных файлов: WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar) КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d Любая программа для ПДФ файлов. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007. Задание 9. Вариант 15 - Заглушка По заданным размерам и величине конусности выполнить изображение детали. Обозначить конусность. Подсчитать размер, отмеченный звездочкой. В состав выполненной работы входят 4 файла: 1. 3D модель детали,
60 руб.
Задание 9. Вариант 15 - Заглушка
Кондуктор А6ГР.01.20.00.000 ЧЕРТЕЖ
Кондуктор А6ГР.01.20.00.000 СБ Кондуктор А6ГР.01.20.00.000 Спецификация Кондуктор А6ГР.01.20.00.000 3d сборка Кондуктор А6ГР.01.20.00.000 чертежи Пластина А6ГР.01.20.00.002 Призма А6ГР.01.20.00.003 Сухарь А6ГР.01.20.00.004 Корпус сварной А6ГР.01.20.01.000 Сборочный чертеж Корпус сварной А6ГР.01.20.01.000 спецификация Стенка А6ГР.01.20.01.001 Основание А6ГР.01.20.01.002 Пластина А6ГР.01.20.01.003 Все чертежи и 3d модели (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
User coolns : 28 мая 2023
250 руб.
Кондуктор А6ГР.01.20.00.000 ЧЕРТЕЖ promo
up Наверх