Лабораторная работа по дисциплине: Основы компьютерного проектирования РЭС. Вариант 4
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
«Исследование параметров, характеристик и принципов работы автоматических регуляторов уровня»
1. Цель работы
Изучить параметры, характеристики и принципы работы автоматических регуляторов уровня.
2. Задание к работе
2.1. Снять амплитудные характеристики ограничителя уровня, пикосрезателя, сжимателя (компрессора), расширителя (экспандера), компандерной системы. По полученным характеристикам определить параметры регулирования.
2.2. Исследовать переходные процессы в ограничителе уровня и пикосрезателе. Определить временные (динамические) параметры ограничителя уровня: время срабатывания и время восстановления.
2.3. Определить величину выигрыша в отношении сигнал-шум на выходе компандерной системы по сравнению с отношением сигнал-шум в канале без компандирования.
3. Выполнения работы
3.1. Исследование работы ограничителя уровня
Исследование амплитудной характеристики ограничителя максимальных уровней производится на частоте генератора звуковых частот (ГЗЧ), выбранной согласно варианту (см. таблицу 1). Уровень сигнала от генератора изменять от -20 до +20 дБ. По амплитудной характеристике ограничителя, определить величины d и Dогр.
Таблица 1 – Исходные данные
Номер варианта: 4
Частота, Гц: 4500
3.2. Исследование работы сжимателя, расширителя и компандера. Частота генератора согласно варианту (см. таблицу 1). Уровень сигнала от генератора установить 0 дБ.
Для снятия амплитудной характеристики сжимателя уровень входного сигнала необходимо уменьшать от 0 дБ до -40 дБ. При снятии амплитудной характеристики расширителя уровень входного сигнала следует изменять от 0 дБ до -20 дБ.
Пользуясь построенными зависимостями, определить коэффициенты сжатия и расширения.
3.3. Определение временных параметров ограничителя максимальных уровней.
Установить частоту генератора согласно варианту (см. таблицу 1). Установить уровень сигнала 0 дБ. Порог 0 дБ. Зарисовать одиночный радиоимпульс. Определить частоту заполнения, длительность радиоимпульса.
Установить уровень сигнала и порог, согласно своему варианту (см. таблицу 2).
Таблица 2 – Исходные данные
Номер варианта: 4
Уровень сигнала, дБ: 7
Порог, дБ: 5
3.4. Определение выигрыша при использовании компандерной системы.
При отключенном ГЗЧ измерить напряжения шумов при включенной и отключенной компандерной системе (сжиматель-расширитель).
По полученным значениям определить соотношения сигнал/шум при использовании компандерной системы и без нее. Вычислить величину выигрыша.
1. Цель работы
Изучить параметры, характеристики и принципы работы автоматических регуляторов уровня.
2. Задание к работе
2.1. Снять амплитудные характеристики ограничителя уровня, пикосрезателя, сжимателя (компрессора), расширителя (экспандера), компандерной системы. По полученным характеристикам определить параметры регулирования.
2.2. Исследовать переходные процессы в ограничителе уровня и пикосрезателе. Определить временные (динамические) параметры ограничителя уровня: время срабатывания и время восстановления.
2.3. Определить величину выигрыша в отношении сигнал-шум на выходе компандерной системы по сравнению с отношением сигнал-шум в канале без компандирования.
3. Выполнения работы
3.1. Исследование работы ограничителя уровня
Исследование амплитудной характеристики ограничителя максимальных уровней производится на частоте генератора звуковых частот (ГЗЧ), выбранной согласно варианту (см. таблицу 1). Уровень сигнала от генератора изменять от -20 до +20 дБ. По амплитудной характеристике ограничителя, определить величины d и Dогр.
Таблица 1 – Исходные данные
Номер варианта: 4
Частота, Гц: 4500
3.2. Исследование работы сжимателя, расширителя и компандера. Частота генератора согласно варианту (см. таблицу 1). Уровень сигнала от генератора установить 0 дБ.
Для снятия амплитудной характеристики сжимателя уровень входного сигнала необходимо уменьшать от 0 дБ до -40 дБ. При снятии амплитудной характеристики расширителя уровень входного сигнала следует изменять от 0 дБ до -20 дБ.
Пользуясь построенными зависимостями, определить коэффициенты сжатия и расширения.
3.3. Определение временных параметров ограничителя максимальных уровней.
Установить частоту генератора согласно варианту (см. таблицу 1). Установить уровень сигнала 0 дБ. Порог 0 дБ. Зарисовать одиночный радиоимпульс. Определить частоту заполнения, длительность радиоимпульса.
Установить уровень сигнала и порог, согласно своему варианту (см. таблицу 2).
Таблица 2 – Исходные данные
Номер варианта: 4
Уровень сигнала, дБ: 7
Порог, дБ: 5
3.4. Определение выигрыша при использовании компандерной системы.
При отключенном ГЗЧ измерить напряжения шумов при включенной и отключенной компандерной системе (сжиматель-расширитель).
По полученным значениям определить соотношения сигнал/шум при использовании компандерной системы и без нее. Вычислить величину выигрыша.
Дополнительная информация
Зачет без замечаний!
Год сдачи: 2022 г.
Преподаватель: Шушнов М.С.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Год сдачи: 2022 г.
Преподаватель: Шушнов М.С.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Похожие материалы
Основы компьютерного проектирования РЭС
novikova9409
: 26 февраля 2019
Вариант 16
Рабочее ослабление в полосе непропускания, Дб:
Apmin:=30
Неравномерность АЧХ в полосе пропускания:Дб:
Amax: =1.5
Частота дискретизации , кГц
fd:=24
Верхняя частота звукового сигнала, кГц
fв:=8
Нормированая частота
wn:=1.2
300 руб.
Основы компьютерного проектирования РЭС
gugych
: 27 января 2015
Вариант 15.
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
В процессе выполнения задания необходимо:
а) По данным таблицы 1 выбрать данные для расчета аналогового фильтра нижних частот (АФНЧ), положив требуемое затухание на граничной частоте полосы непропускания (Amin) равным 20 дБ.
б) Рассчитать минимальный порядок АФНЧ Баттерворта и Чебышева.
в) Для фильтра имеющего наименьший порядок рассчитать с помощью программной среды MathCAD амплитудно-частотную (АЧХ), фазо - частотную (ФЧХ) характеристики и зависи
1000 руб.
Лабораторная работа по дисциплине: Основы компьютерного проектирования РЭС. Вариант №1
IT-STUDHELP
: 19 декабря 2022
Лабораторная работа
По дисциплине: Основы компьютерного проектирования РЭС
Исследование параметров, характеристик и принципов работы автоматических регуляторов уровня
Вариант: 1
. Цель работы
Изучить параметры, характеристики и принципы работы автоматических регуляторов уровня.
2. Задание к работе
2.1. Снять амплитудные характеристики ограничителя уровня, пикосрезателя, сжимателя (компрессора), расширителя (экспандера), компандерной системы. По полученным характеристикам определить параметры
450 руб.
Лабораторная работа по дисциплине: Основы компьютерного проектирования РЭС. Вариант №6
IT-STUDHELP
: 19 декабря 2022
Лабораторная работа
По дисциплине: Основы компьютерного проектирования РЭС
Исследование параметров, характеристик и принципов работы автоматических регуляторов уровня
Вариант: 6
. Цель работы
Изучить параметры, характеристики и принципы работы автоматических регуляторов уровня.
2. Задание к работе
2.1. Снять амплитудные характеристики ограничителя уровня, пикосрезателя, сжимателя (компрессора), расширителя (экспандера), компандерной системы. По полученным характеристикам определить параметры
450 руб.
Лабораторная работа по дисциплине: Основы компьютерного проектирования РЭС. Вариант 7
Учеба "Под ключ"
: 18 сентября 2022
«Исследование параметров, характеристик и принципов работы автоматических регуляторов уровня»
1. Цель работы
Изучить параметры, характеристики и принципы работы автоматических регуляторов уровня.
2. Задание к работе
2.1. Снять амплитудные характеристики ограничителя уровня, пикосрезателя, сжимателя (компрессора), расширителя (экспандера), компандерной системы. По полученным характеристикам определить параметры регулирования.
2.2. Исследовать переходные процессы в ограничителе уровня и пикосрез
500 руб.
Лабораторная работа по дисциплине: Основы компьютерного проектирования РЭС. Вариант 5
Учеба "Под ключ"
: 18 сентября 2022
«Исследование параметров, характеристик и принципов работы автоматических регуляторов уровня»
1. Цель работы
Изучить параметры, характеристики и принципы работы автоматических регуляторов уровня.
2. Задание к работе
2.1. Снять амплитудные характеристики ограничителя уровня, пикосрезателя, сжимателя (компрессора), расширителя (экспандера), компандерной системы. По полученным характеристикам определить параметры регулирования.
2.2. Исследовать переходные процессы в ограничителе уровня и пикосрез
500 руб.
Лабораторная работа по дисциплине: Основы компьютерного проектирования РЭС. Вариант 3
Учеба "Под ключ"
: 19 марта 2022
«Исследование параметров, характеристик и принципов работы автоматических регуляторов уровня»
1. Цель работы
Изучить параметры, характеристики и принципы работы автоматических регуляторов уровня.
2. Задание к работе
2.1. Снять амплитудные характеристики ограничителя уровня, пикосрезателя, сжимателя (компрессора), расширителя (экспандера), компандерной системы. По полученным характеристикам определить параметры регулирования.
2.2. Исследовать переходные процессы в ограничителе уровня и пикосрез
500 руб.
Лабораторная работа по дисциплине: Основы компьютерного проектирования РЭС. Вариант № 6
IT-STUDHELP
: 25 апреля 2021
Вариант № 6
Лабораторная работа
Исследование параметров, характеристик и принципов работы автоматических регуляторов уровня.
1. Цель работы
Изучить параметры, характеристики и принципы работы автоматических регуляторов уровня.
2. Подготовка к работе
Изучить следующие вопросы:
- Назначение, принципы действия и классификация авторегуляторов уровня ( АРУР ) звуковых сигналов.
- Структурная схема и амплитудная характеристика ограничителя максимальных уровней.
- Временные (динамические) параметры
450 руб.
Другие работы
Насос - Н.30.00.00 ВО
.Инженер.
: 23 июня 2023
Н.30.00.00 ВО - Насос. Деталирование. Чертеж общего вида. Модели.
Насос служит для подачи жидкости под давлением в рабочую систему.
При подаче сжатого воздуха через штуцер 5 мембрана 4 прижимается к корпусу 2 и жидкость через отверстия в правом клапане 1 подается в рабочую систему.
С прекращением подачи сжатого воздуха мембрана 4 возвращается в исходное положение. При этом осуществляется поступление жидкости в полость насоса через отверстия в левом клапане 1. Затем цикл повторяется.
В состав р
350 руб.
Контрольная работа №2 Создание 3D модели. "Выполнение трёхмерной модели", "Выполнение аксонометрической проекции детали 3D". Опора
Agentikus007
: 23 марта 2021
Задание 2.
1.Выполнить трехмерную деталь по размерам.
2.Сохранить вид - изометрия.
Миронов Б.Г., Миронова Р.С. и др. - Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере
Контрольная работа №2, Вариант - 3. Опора
Тема № 4 Аксонометрические проекции и техническое рисование.
Чертеж выполнен в компасе 3D.
Помогу с другими вариантами. Пишите в Л/С.
280 руб.
Задание 1.27, 3.16, 3.21 по метрологии
anderwerty
: 1 июня 2015
1.27. Выполняется косвенное измерение индуктивности катушки L. Используется следующая расчетная формула: L = U / (2 f I), где U, I — измеренные действующие значения напряжения на катушке и тока, протекающего по ней, f — частота. При этом не учитывается активное сопротивление катушки R (что приводит к погрешности метода).
Как должна быть ограничена частота f для того, чтобы относительная погрешность метода не превышала 0,5%, если значения индуктивности и сопротивления приблизительно рав
40 руб.
Управление сетями связи.
pavel121
: 29 июня 2020
Контрольное задание
1 Основные термины и определения
1.1 Что представляет собой единая сеть электросвязи Российской Федерации (ЕСЭ РФ)?
1.2 Чем отличается корпоративная сеть связи от сети связи общего пользования?
1.3 Что представляет собой наложенная сеть связи?
1.4 Что общего между транспортной и первичной сетью связи?
1.5 Что относится к вторичной сети связи?
1.6 Чем отличаются сети ЦСИС и Ш-ЦСИС?
1.7 Какие функции выполняет мультисервисная сеть?
1.8 Что называю каналом передачи?
1.9 Что сле
100 руб.