Физика (часть 2). лабораторная работа определение длины электромагнитной волны методом дифракции фраунгофера . подходит для всех вариантов
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель работы
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
Задание
Выбрать линзу “Л2”, задав фокусное расстояние L от 25 до 35 см.
Получить интерференционную картину на экране.
Установить красный светофильтр. Измерить расстояние l1 от середины максимума первого порядка до середины центрального максимума по шкале экрана. Записать полученное значение в отчет по лабораторной работе.
Повторить измерения для максимума второго порядка.
Установить фиолетовый светофильтр. Повторить п.2 и п.3 для фиолетового света.
По формуле (4) рассчитать углы дифракции первого и второго порядков для красного и фиолетового цвета.
По формуле (3) рассчитать длины волн фиолетового и красного цвета. Период решетки принимается равным 5мкм. Окончательные значения длин волн вычислить как средние арифметические по максимумам первого и второго порядка одного и того же цвета. Внести полученные значения длин волн в отчет по лабораторной работе.
Сделать основные выводы по проделанной работе.
Контрольные вопросы
Максимум какого наибольшего порядка может наблюдаться на данной дифракционной решетке?
Дайте понятие дифракции. В чем сущность принципа Гюйгенса- Френеля?
Расскажите об устройстве и назначении дифракционной решетки проходящего света.
Объясните порядок чередования цветов в спектре, полученном в п.2 Задания.
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
Задание
Выбрать линзу “Л2”, задав фокусное расстояние L от 25 до 35 см.
Получить интерференционную картину на экране.
Установить красный светофильтр. Измерить расстояние l1 от середины максимума первого порядка до середины центрального максимума по шкале экрана. Записать полученное значение в отчет по лабораторной работе.
Повторить измерения для максимума второго порядка.
Установить фиолетовый светофильтр. Повторить п.2 и п.3 для фиолетового света.
По формуле (4) рассчитать углы дифракции первого и второго порядков для красного и фиолетового цвета.
По формуле (3) рассчитать длины волн фиолетового и красного цвета. Период решетки принимается равным 5мкм. Окончательные значения длин волн вычислить как средние арифметические по максимумам первого и второго порядка одного и того же цвета. Внести полученные значения длин волн в отчет по лабораторной работе.
Сделать основные выводы по проделанной работе.
Контрольные вопросы
Максимум какого наибольшего порядка может наблюдаться на данной дифракционной решетке?
Дайте понятие дифракции. В чем сущность принципа Гюйгенса- Френеля?
Расскажите об устройстве и назначении дифракционной решетки проходящего света.
Объясните порядок чередования цветов в спектре, полученном в п.2 Задания.
Дополнительная информация
Дата сдачи: 12.11.2020
Уважаемый ***, Ваша лабораторная работа # 4 проверена. Экспериментальный результат правильный. В ответах на контрольные вопросы ошибка не найдены. Работа ЗАЧТЕНА. Стрельцов Александр Иванович
Уважаемый ***, Ваша лабораторная работа # 4 проверена. Экспериментальный результат правильный. В ответах на контрольные вопросы ошибка не найдены. Работа ЗАЧТЕНА. Стрельцов Александр Иванович
Похожие материалы
Физика (часть 2) Лабораторная работа. Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера.
BEV
: 12 февраля 2020
Задание
1. Выбрать линзу “Л2”, задав фокусное расстояние L от 25 до 35 см.
2. Получить интерференционную картину на экране.
3. Установить красный светофильтр. Измерить расстояние l1 от середины максимума первого порядка до середины центрального максимума по шкале экрана. Записать полученное значение в отчет по лабораторной работе.
4. Повторить измерения для максимума второго порядка.
5. Установить фиолетовый светофильтр. Повторить п.2 и п.3 для фиолетового света.
6. По формуле (4) рассчитать уг
100 руб.
Физика (часть 2). Вариант 2. Лабораторная работа. Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера.
Gennady
: 3 апреля 2023
1. Цель работы
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
2. Основные теоретические сведения
Дифракцией называется совокупность явлений, наблюдаемых при распространении света в среде с резкими неоднородностями (например, вблизи границ непрозрачных тел, сквозь малые отверстия и т.п.) и связанных с отклонениями от законов геометрической оптики. В частности, дифракция приводит к огиб
1000 руб.
Физика. Лабораторная работа. Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера. Общий вариант
Romashka23
: 27 сентября 2020
Цель работы:
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона.
100 руб.
Лабораторная работа ,Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера, вариант 12
СибГУТИ 2026
: 7 марта 2023
Физика (часть 2)»
Цель работы:
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона.
Описание лабораторной установки:
Установка состоит из источника света “И”, щели “Щ”, линзы “Л1”, дифракционной решетки “Р”, линзы “Л2” , экрана “Э” и светофильтра “Ф” (рис.3). Щель служит для формирования спектральных линий, разрешенных между собой и придания им формы, подобной форме щели. Линза “Л1” пре
350 руб.
Физика (часть 2). 2-й семестр. Лабораторная работа. Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера. Вариант 04.
Ирина16
: 1 июня 2017
Цель работы:
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона.
2. Основные теоретические сведения:
3. Описание лабораторной установки:
Установка состоит из источника света “И”, щели “Щ”, линзы “Л1”, дифракционной решетки “Р”, линзы “Л2” , экрана “Э” и светофильтра “Ф” (рис.3). Щель служит для формирования спектральных линий, разрешенных между собой и придания им формы, подобной форме
70 руб.
Физика. часть 2, Лабораторная работа №7.3, Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера
Vodoley
: 16 июня 2019
Содержание:
1. Цель работы
2. Основные теоретические сведения
3. Описание лабораторной установки
4. Экспериментальные результаты
5. Контрольные вопросы
Работа наполнена необходимыми изображениями и скриншотами эксперемента.
Рецензия: Лабораторная работа выполнена верно.
30 руб.
Физика. Лабораторная работа 7.3. Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера
Gila
: 15 октября 2017
Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера
1. Цель работы
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
150 руб.
Физика. Лабораторная работа 7.3 Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера
SkyAngel
: 3 декабря 2015
Лабораторная работа 7.3
Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера
Цель работы
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Физика (часть 2)
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
75 руб.
Другие работы
Гидравлика Задача 1.297
Z24
: 29 июня 2026
Определить необходимую высоту дымовой трубы для печей термического цеха, если труба должна создавать разрежение h мм вод. ст. при средней температуре дымовых газов tг, ℃ и температуре окружающего воздуха tв ℃ (табл. 2). Плотности дымовых газов и воздуха при нормальных условиях (t0 = 0℃ и р0 = 760 мм рт. ст.) принять соответственно равными ρг, кг/м³ и ρв = 1,293 кг/м³.
Примечание. Разрежение у основания трубы создается за счет разности давления столба атмосферного воздуха и давления столба дым
200 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №11
IT-STUDHELP
: 27 декабря 2022
Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напр
300 руб.
Контрольная работа. Математическая логика и теория алгоритмов. Вариант №11
BOETZ
: 10 января 2016
1. Пользуясь определением формулы исчисления высказываний проверить, является ли данное выражение формулой.
2. Записать рассуждение в логической символике и проверить правильность рассуждения методом Куайна, методом редукции и методом резолюций
3. Пользуясь определением формулы логики предикатов проверить, что выражение является формулой. В формуле указать свободные и связанные переменные. Привести формулу к предваренной форме
4. Построить машину Тьюринга для перевода из начальной конфигураци
40 руб.
Билет №9. Стратегический менеджмент
studypro
: 13 июня 2016
Билет 9
1. Модели жизненного цикла компании: особенности организаций, находящихся на разных стадиях своего развития. На какой стадии финансового развития находится Финансовый университет? Обоснуйте ответ
2. Стратегирование: разработка и внедрение стратегии. Модели управления стратегическим процессом Дэвида, Ротаермеля, Томпсона. Этапы стратегического процесса.
3. Лидерство ОАО «МТС» на рынках присутствия основано на последовательной реализации стратегии «3i» – «Интеграция», «Интернет», «Инноваци
100 руб.