Билет № 2. Технология разработки телекоммуникационных сервисов

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon экзамен.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет № 2.
1. Понятие класса, конструктор класса, объект (экземпляр) класса.
2. Назначение и состав дескриптора развёртывания сервлета.
3. Задача (тема «Реализация клиент-серверной архитектуры на сокетах»):
Вставьте пропущенное название класса в приведённом ниже коде для реализации многопоточного сокета.

Дополнительная информация

Оценка Хорошо. 2022
Экзамен по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Билет №2
Экзаменационная работа по дисциплине: «Технология разработки телекоммуникационных сервисов» Билет 2 1. Понятие класса, конструктор класса, объект (экземпляр) класса. 2. Назначение и состав дескриптора развёртывания сервлета. 3. Задача (тема «Реализация клиент-серверной архитектуры на сокетах»): Вставьте пропущенное название класса в приведённом ниже коде для реализации многопоточного сокета. Thread ==============================================
User IT-STUDHELP : 9 декабря 2022
380 руб.
promo
Технология разработки телекоммуникационных сервисов
Задание на курсовое проектирование 2 Краткие теоретические сведения 3 Система управления базами данных 3 MySQL 4 Eclipse JDT 5 Создание базы данных 6 Создание клиентской части 7 MydbClient.java 8 MainClass.java 10 Вывод 12
User thekara : 3 сентября 2022
2000 руб.
Технологии разработки телекоммуникационных сервисов
Лабораторная работа №1 “Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2” по предмету «Технологии разработки телекоммуникационных сервисов» Лабораторная работа №2 “ РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ» Лабораторная работа №3 Разработка многопоточного сокета
User Dirol340 : 27 января 2021
600 руб.
Технологии разработки телекоммуникационных сервисов
Билет 4 1. Наследование. Полиморфизм. 2. Этапы разработки сервлета. Пример простого сервлета. 3. Задача (тема «Реализация клиент-серверной архитектуры на сокетах»).
User Dirol340 : 10 сентября 2020
150 руб.
Технологии разработки телекоммуникационных сервисов
Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java Описание суперкласса и подклассов: их полей и методов Класс Device: описывает мобильное устройство. Содержит приватные поля: «тип соединения» и «тип операционной системы». Имеет геттеры для получения значения этих свойств. Поля заполняются при создании объекта при вызове конструктора класса. Класс Smartphone: является дочерним классом Device. Имеет
User Dirol340 : 10 сентября 2020
1000 руб.
Технологии разработки телекоммуникационных сервисов
Задание В качестве серверной части разработать базу данных в СУБД MySQL «Поликлиника». База данных содержит таблицу, состоящую из не менее чем 5-ти полей и 20-ти записей. Клиентская часть должна быть разработана на языке Java в среде Eclipse. Каждый запрос должен быть реализован отдельным методом. Все методы могут принадлежать одному классу. Отдельно должен быть реализован класс, содержащий метод main(). Таким образом, структура клиента должна быть такой: 1. Класс, содержащий статический метод m
User Dirol340 : 10 сентября 2020
500 руб.
Технология разработки телекоммуникационных сервисов
1. Задание на курсовую работу Основной целью курсовой работы является разработка распределенного клиент-серверного приложения. В качестве серверной части разработать базу данных в СУБД MySQL в соответствии с вариантом (раздел I методических указаний). База данных должна содержать не менее двух таблиц. Главная таблица – не менее двух полей и десяти записей. Подчинённая таблица – не менее пяти полей и 25 записей. Клиентская часть должна быть разработана на языке Java, желательно в среде Eclipse.
User zzzzzzz : 10 февраля 2019
250 руб.
Технология разработки телекоммуникационных сервисов
Билет 20 1. Основные методы JavaSpaces: 2. Ресурсы Android.Изображения, строки, меню, размеры и анимация. 3. Задача(тема «RMI» - удалённый вызов методов
User VVA77 : 25 июня 2017
200 руб.
Программирование (1 часть). Лабораторная работа 5.
Разработать программу, в которой необходимо выполнить следующие действия: - Описать новый тип – запись, состоящую из двух полей: - Ввести с клавиатуры заданную последовательность символов и записать ее в переменную строкового типа; - Преобразовать строку в соответствии со своим вариантом; - В поле записи Stroka переписать преобразованную строку, а в поле Dlina – длину этой строки; - Вывести содержимое полей записи на экран;
User XsEt : 15 сентября 2013
25 руб.
Домашнее обучение в зарубежных странах. История. Традиции. Перспективы
СОДЕРЖАНИЕ Характеристика семьи ¥ Семья и брак . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 ¥ Традиции семейного воспитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 История педагогики как науки. Домашнее воспитание в Древнем Мире ¥ К вопросу об источниках изучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 ¥ Зарождение воспитания как особого ви
User Elfa254 : 23 марта 2013
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ 2019 Задача 4 Вариант 90
Смесь, состоящая из М1 киломолей азота и М2 киломолей кислорода с начальными параметрами р1 = 1 МПа и Т1 = 1000 К, расширяется до давления р2. Расширение может осуществляться по изотерме, адиабате и политропе с показателем n. Определить газовую постоянную смеси, ее массу и начальный объем, конечные параметры смеси, работу расширения, теплоту, участвующую в процессе. Дать сводную таблицу результатов и анализ ее. Показать процессы в pv- и Ts — диаграммах. Указание: показатель адиабаты, а сле
User Z24 : 15 июля 2026
350 руб.
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ 2019 Задача 4 Вариант 90
Лабораторная работа № 3 по дисциплине: Теория вычислительных процессов
Лабораторная работа №3 По дисциплине «Теория вычислительных процессов» на тему «Процессы. Параллельные процессы. Последовательные процессы» Задание 1: Изложите суть проблем, возникающих в модели системы, описанной притчей о пяти обедающих философах. Задание 2: Объясните, каким образом совокупность обычных операторов последовательного программирования может быть взята за основу структуры последовательных взаимодействующих процессов. Задание 3: Опишите структуру и способ построения системы, в
User 1231233 : 29 января 2012
23 руб.
up Наверх