Контрольная работа по дисциплине: Оптические системы передачи. Вариант 11
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задание контрольной работы
Контрольная работа заключается в решении 4 задач. Исходные данные к задачам представлены в таблицах, в которых выбор необходимых значений выполняется по двум последним цифрам пароля.
Задача 1
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) а (дБ/км) на длине волны излучения передатчика Л0 (мкм), ширине спектра излучения DЛ0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. Данные для задачи приведены в таблицах 1.1 и 1.2.
Таблица 1.1
Предпоследняя цифра пароля: 1
Длина секции L, км: 74
Таблица 1.2
Последняя цифра пароля: 1
Тип волокна: DSF 8/125
Затухание а, дБ/км: 0,28
Длина волны Л0, мкм: 1,55
Спектр, DЛ0,5, нм: 0,02
Хроматическая дисперсия D, пс / (нм*км): 3,5
Задача 2
По данным таблицы 2.1 построить зависимость выходной мощности источника оптического излучения от величины электрического тока, протекающего через него. Для заданных (по варианту) тока смещения и амплитуды модулирующих однополярных импульсов (таблицы 2.2 и 2.3) определить графически изменение выходной модуляционной мощности Рмакс и Рмин и определить глубину модуляции n. По построенной характеристике указать вид источника.
Таблица 2.1
I, мА 0 5 10 15 18 20 22 24 26 28
Р, мкВт 0 15 30 45 60 90 160 230 310 370
Таблица 2.2
Предпоследняя цифра пароля: 1
Ток смещения I, мА: 11
Таблица 2.3
Предпоследняя цифра пароля: 1
Амплитуда тока модуляции I, мА: 9
Задача 3
Построить график зависимости чувствительности фотодетектора от длины волны оптического излучения по данным таблицы 3.1. Используя график и данные таблиц 3.2 и 3.3. Определить величину фототока на выходе p-i-n фотодиода. По графику определить длинноволновую границу чувствительности фотодетектора. Определить материал для изготовления прибора.
Таблица 3.1
Чувствительность, А/Вт 0,3 0,45 0,53 0,58 0,62 0,67 0,7 0,73 0,65 0,1
Длина волны, мкм 0,85 1,0 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,78
Таблица 3.2
Предпоследняя цифра пароля: 1
Мощность излучения Рu, мкВт: 1,0
Таблица 3.3
Последняя цифра пароля: 1
Длина волны Л, нм: 1650
Задача 4
Используя приложение 1 для оптических интерфейсов аппаратуры SDH, определенных рекомендациями МСЭ-Т G.957 и G.691, определить по варианту (табл. 4.1) предельную дальность передачи без промежуточных регенераторов. Также определить минимальное расстояние между оптическим передатчиком и оптическим приёмником заданного интерфейса, для исключения перегрузки приёмника. Рассчитать уровень сигнала на приеме, мощность сигнала на входе приемника и совокупную хроматическую дисперсию при условии, что длина участка равна L (табл.4.1)
Таблица 4.1
Последняя цифра пароля: 1
Интерфейс: L-4.2
Строительная длина кабеля, lстр, км: 2
Число разъемных соединений: 2
L, км: 63
Использование характеристик одноканальных (одноволновых) оптических интерфейсов при проектировании линейных трактов определено рекомендациями МСЭ-T G.655.
Контрольная работа заключается в решении 4 задач. Исходные данные к задачам представлены в таблицах, в которых выбор необходимых значений выполняется по двум последним цифрам пароля.
Задача 1
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) а (дБ/км) на длине волны излучения передатчика Л0 (мкм), ширине спектра излучения DЛ0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. Данные для задачи приведены в таблицах 1.1 и 1.2.
Таблица 1.1
Предпоследняя цифра пароля: 1
Длина секции L, км: 74
Таблица 1.2
Последняя цифра пароля: 1
Тип волокна: DSF 8/125
Затухание а, дБ/км: 0,28
Длина волны Л0, мкм: 1,55
Спектр, DЛ0,5, нм: 0,02
Хроматическая дисперсия D, пс / (нм*км): 3,5
Задача 2
По данным таблицы 2.1 построить зависимость выходной мощности источника оптического излучения от величины электрического тока, протекающего через него. Для заданных (по варианту) тока смещения и амплитуды модулирующих однополярных импульсов (таблицы 2.2 и 2.3) определить графически изменение выходной модуляционной мощности Рмакс и Рмин и определить глубину модуляции n. По построенной характеристике указать вид источника.
Таблица 2.1
I, мА 0 5 10 15 18 20 22 24 26 28
Р, мкВт 0 15 30 45 60 90 160 230 310 370
Таблица 2.2
Предпоследняя цифра пароля: 1
Ток смещения I, мА: 11
Таблица 2.3
Предпоследняя цифра пароля: 1
Амплитуда тока модуляции I, мА: 9
Задача 3
Построить график зависимости чувствительности фотодетектора от длины волны оптического излучения по данным таблицы 3.1. Используя график и данные таблиц 3.2 и 3.3. Определить величину фототока на выходе p-i-n фотодиода. По графику определить длинноволновую границу чувствительности фотодетектора. Определить материал для изготовления прибора.
Таблица 3.1
Чувствительность, А/Вт 0,3 0,45 0,53 0,58 0,62 0,67 0,7 0,73 0,65 0,1
Длина волны, мкм 0,85 1,0 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,78
Таблица 3.2
Предпоследняя цифра пароля: 1
Мощность излучения Рu, мкВт: 1,0
Таблица 3.3
Последняя цифра пароля: 1
Длина волны Л, нм: 1650
Задача 4
Используя приложение 1 для оптических интерфейсов аппаратуры SDH, определенных рекомендациями МСЭ-Т G.957 и G.691, определить по варианту (табл. 4.1) предельную дальность передачи без промежуточных регенераторов. Также определить минимальное расстояние между оптическим передатчиком и оптическим приёмником заданного интерфейса, для исключения перегрузки приёмника. Рассчитать уровень сигнала на приеме, мощность сигнала на входе приемника и совокупную хроматическую дисперсию при условии, что длина участка равна L (табл.4.1)
Таблица 4.1
Последняя цифра пароля: 1
Интерфейс: L-4.2
Строительная длина кабеля, lстр, км: 2
Число разъемных соединений: 2
L, км: 63
Использование характеристик одноканальных (одноволновых) оптических интерфейсов при проектировании линейных трактов определено рекомендациями МСЭ-T G.655.
Дополнительная информация
Зачет без замечаний!
Год сдачи: 2022 г.
Преподаватель: Диль О.В.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Год сдачи: 2022 г.
Преподаватель: Диль О.В.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине «Оптические системы передачи»
Dhtvc
: 5 марта 2023
Контрольная работа заключается в решении 4 задач. Исходные данные к задачам представлены в таблицах, в которых выбор необходимых значений выполняется по двум последним цифрам пароля.
Задача 1
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи
aleksei84
: 6 ноября 2014
Задача 1
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе.
Исходные данные:
L = 74 км - длина секции;
SMF-LS - тип волокна;
= 0,21 дБ/км - километрическое (погонное) затухание;
0 = 1,54 мкм - длина волны излучения передатчика;
0,5 = 0,3 нм - ширина спектра излучения на уровне половины максимальной мощности излучения;
D = -3,1 пс/(нмкм)
Задача 2
Определить характеристики многомодового лазера с рез
49 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи.
JuliaRass
: 21 октября 2012
Вариант 17
1 Основы построения оптических систем передачи
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
3. Какой физический смысл у показателя преломления?
4. Какие характеристики имеют стекловолокна?
Преломление, поглощение, рассеяние, затухание, дисперсия.
5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652?
6. Чем принципиально отлича
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Волоконно-оптические системы передачи"
shpion1987
: 3 октября 2012
ВАРИАНТ 07
Задача 1
Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием (дБ/км) на длине волны излучения передатчика 0 (мкм), ширине спектра излучения 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. Определить расстояние, на котором хроматическая дисперсия сравняется с поляризационной модовой дисперсией (ПМД) в указанном по варианту типе волокна.
Задач
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи
maximovpa
: 2 февраля 2012
вариант 06
содержание:
Основы построения оптических систем передачи
Источники оптического излучения для систем передачи
Модуляция излучения источников электромагнитных волн оптического диапазона
Фотоприемники для оптических систем передачи
Фотоприемные устройства оптических систем передачи
Оптические усилители для оптических систем передачи
Линейные тракты оптических систем передачи
Вариант 11. Оптические системы передачи. Контрольная работа.
CameronCarmona
: 7 февраля 2023
Задание контрольной работы
Контрольная работа заключается в решении 4 задач. Исходные данные к задачам представлены в таблицах, в которых выбор необходимых значений выполняется по двум последним цифрам пароля.
Задача 1
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) α (дБ/км) на длине волны излучения передатчика λ0 (мкм),
1200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Оптические системы передачи. Вариант 08
Учеба "Под ключ"
: 24 декабря 2024
Задание контрольной работы
Контрольная работа заключается в решении 4 задач. Исходные данные к задачам представлены в таблицах, в которых выбор необходимых значений выполняется по двум последним цифрам пароля.
Задача 1
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) а (дБ/км) на длине волны излучения передатчика Л0 (мкм)
1000 руб.
Контрольная работа по дисциплине: оптические системы передачи. вариант 6
Ирина36
: 28 августа 2024
Контрольная работа заключается в решении 4 задач. Исходные данные к задачам представлены в таблицах, в которых выбор необходимых значений выполняется по двум последним цифрам пароля.
Задача 1
Исходные данные (ФОТО 1)
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм
400 руб.
Другие работы
Экономика недвижимости. ДОСИБГУТИ. 9-й вариант
петрккк
: 21 марта 2015
Площадь земельного участка по вариантам
Вариант Площадь земельного участка, м2
9 3200
Ставка земельного налога за 1 м2 = 28,2 ден. единиц.
Данные для расчета восстановительной стоимости здания затратным методом (прямых затрат)
Задача 2. Оценка недвижимости методом сравнения продаж (аналоговый метод).
Метод сравнения продаж базируется на данных о недавно состоявшихся сделках. Основой метода является принцип замещения, который подразумевает, что рациональный покупатель не заплатит за оцениваему
400 руб.
Менеджмент в образовании. 2 проекта
studypro2
: 24 января 2017
Проект №1. Анализ консалтинговых услуг в сфере управления образованием.
Требования к проекту:
- заполнить таблицу в электронном виде.
Вид консалтинговой услуги Цель Содержание Ожидаемые результаты
Проект №2. Разработка системы управленческо-педагогического консультирования в образовательной организации: цель, направления, основные мероприятия, ожидаемые результаты.
Требования к проекту:
-разработать систему управленческо-педагогического консультирования, указав цель, направления, основные меропр
300 руб.
Электропитание устройств и систем телекоммуникаций. Экзамен. 10-й вариант
Nadyuha
: 3 февраля 2012
Тест из 25 вопросов
1. Стандартные маломощные трансформаторы имеют на первичной (или вторичной) обмотке пять отводов. Средний соответствует номинальному напряжению, а два других отличаются от него на (два ответа):
2. В однофазном трансформаторе при КПД=0,95 и коэффициенте нагрузке b=0,5 выходная мощность Р2=190 ВА, поэтому потери в обмотках составляют ... Вт.
3. К паспортным параметрам силового трансформатора не относится:
4. Габаритная мощность трансформатора равна:
5. Типовая мощность трансфор
150 руб.
Сетевая экономика. Кейс задание.
studypro2
: 3 апреля 2017
Кейс задание
Дайте письменные ответы на вопросы кейс-заданий, согласно следующей таблице:
Первая буква фамилии №№ вопросов в Задание 1 № вопроса в Задание 2 № вопроса в Задание 3
Л – П 3, 8, 13 3 3
Задание 1
Решения America Online и Netscape
America Online (www.aol.com), добилась успеха в ряде направлений. Так, например, только одна стратегия, использованная компанией для того, чтобы достичь статуса первой мультибрэндовой медиа-компании в мире, принесла ей оборот $5 млрд. Создав новую концепцию
300 руб.