Многоканальные телекоммуникационные системы. Лабораторная работа №3.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №3 по дисциплине:
Многоканальные телекоммуникационные системы
На тему: «Формирование канального и группового цифрового сигнала»
Работа состоит из нескольких этапов: прохождение допуска, решение задач, выполнение работы, проверка знаний.
Вопрос 1: Какова длительность сверхцикла?
Вопрос 2: Сколько циклов передачи содержится в одном сверхцикле?
Вопрос 3: Какова их нумерация?
Вопрос 4: Какова длительность одного цикла?
Вопрос 5: Сколько канальных интервалов (КИ) содержится в цикле передачи первичного цифрового потока?
Вопрос 6: Какова их нумерация?
Вопрос 7: Какова длительность одного КИ?
Вопрос 8: Сколько разрядов содержит КИ?
Вопрос 9: Какова длительность одного тактового интервала?
Вопрос 10: В каком КИ содержится информация о цикловом синхросигнале?
Вопрос 11: Что передается в КИ0 в четных циклах на позициях P2-P8?
Вопрос 12: Какой имеет вид?
Вопрос 13: Что передается в КИ0 на позиции P1?
Вопрос 14: Что передается в КИ0 в нечетных циклах на позициях P2?
Вопрос 15: В каком КИ и на каких позициях передаются сигналы управления и взаимодействия?
Вопрос 16: В каком цикле, в каком КИ и на каких позициях в КИ передаются сигналы сверхцикловой синхронизации?
Многоканальные телекоммуникационные системы
На тему: «Формирование канального и группового цифрового сигнала»
Работа состоит из нескольких этапов: прохождение допуска, решение задач, выполнение работы, проверка знаний.
Вопрос 1: Какова длительность сверхцикла?
Вопрос 2: Сколько циклов передачи содержится в одном сверхцикле?
Вопрос 3: Какова их нумерация?
Вопрос 4: Какова длительность одного цикла?
Вопрос 5: Сколько канальных интервалов (КИ) содержится в цикле передачи первичного цифрового потока?
Вопрос 6: Какова их нумерация?
Вопрос 7: Какова длительность одного КИ?
Вопрос 8: Сколько разрядов содержит КИ?
Вопрос 9: Какова длительность одного тактового интервала?
Вопрос 10: В каком КИ содержится информация о цикловом синхросигнале?
Вопрос 11: Что передается в КИ0 в четных циклах на позициях P2-P8?
Вопрос 12: Какой имеет вид?
Вопрос 13: Что передается в КИ0 на позиции P1?
Вопрос 14: Что передается в КИ0 в нечетных циклах на позициях P2?
Вопрос 15: В каком КИ и на каких позициях передаются сигналы управления и взаимодействия?
Вопрос 16: В каком цикле, в каком КИ и на каких позициях в КИ передаются сигналы сверхцикловой синхронизации?
Дополнительная информация
2020г.
Похожие материалы
Лабораторная работа №3, Многоканальные телекоммуникационные системы
linok1910
: 24 сентября 2015
Лабораторная работа №3
Тема: «Регенератор»
1. Цель работы:
Целью работы является изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.
20 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы.
jaja
: 16 декабря 2018
Тема: «Регенератор»
Цель работы.
Целью работы является изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.
Выполнение работы.
Допуск:
Комментарии: Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 03.2014
Рецензия:Уважаемый Василий Викторович, лабораторная работа зачтена.
С уважением, Гавриленко Ольга Борисовна
99 руб.
Лабораторная работа №3. по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы
СибирскийГУТИ
: 14 июля 2018
Лабораторная работа №3.
Тема: «Регенератор»
Цель работы.
Целью работы является изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.
Выполнение работы.
Описание лабораторного макета.
Контрольные вопросы.
1. Назначение регенератора?
2. Классификация регенераторов?
.....................................
100 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы
natin83
: 14 мая 2015
Тема: «Регенератор»
Цель работы.
Целью работы является изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.
Выполнение работы
Вывод:
Ответы на контрольные вопросы.
1. Назначение регенератора?
2. Классификация регенераторов?
3. Поясните отличие регенераторов прямого и обратного действий.
4. Как влияет на структуру регенератора число уровней цифрового линейного кода?
5. Каким образом в регенераторах осуществляется тактовая синхрониза-ция?
6. Укажите причины, приводящие к по
150 руб.
Лабораторная работа №3. Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №3.
alyonka249
: 11 августа 2016
Лабораторная работа №3.
Тема: «Регенератор»
Цель работы.
Целью работы является изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.
Выполнение работы.
Допуск:
Описание лабораторного макета.
Защита:
45 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. 6 семестр. Лабораторная работа №3.
skaser
: 23 февраля 2012
Лабораторная работа №3.
Тема: «Регенератор»
Цель работы.
Целью работы является изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.
Выполнение работы.
Описание лабораторного макета.
- Корректирующий усилитель (К) – предназначен для коррекции импульсов, искаженных на предыдущем участке кабеля, и усиление их до величины, обеспечивающей надежную работу решающего устройства;
- Разрешающее устройство (РУ) – предназначено для разделения положительных и отрицательных компонентов
45 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №3
ramzes14
: 20 апреля 2014
Тема: «Регенератор»
Цель работы.
Целью работы является изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.
Выполнение работы.
Допуск:
70 руб.
Техника микропроцессорных систем в многоканальных телекоммуникационных системах. Лабораторная работа 3
Seraphim
: 22 апреля 2015
Техника микропроцессорных систем в многоканальных телекоммуникационных системах.
Лабораторная работа №3
Вариант №14
Цель работы: Изучить амплитудо-частотные (АЧХ) и фазочастотные (ФЧХ) характеристики относительного компенсационного метода четвертого порядка (ОКМ-4).
200 руб.
Другие работы
ОТЧЕТ по производственной практике. Направление 09.03.01 "Информатика и вычислительная техника" профиль "ПОВТиАС". Вариант 9
Учеба "Под ключ"
: 20 августа 2017
1. Постановка задачи
Написать программу с использованием объектно-ориентированных технологий.
Количество созданных классов – не менее трёх по одной из следующих схем наследования:
Какие объекты должна описывать иерархия классов, выбирается по таблице согласно своему варианту (вариант определяется по последней цифре пароля).
Вариант 9 Видеотека.
Поля данных: тип фильма, режиссер, кому выдан фильм и т.д.
Постановка задачи, содержимое классов – Ваше творческое решение. В таблице к каждой теме пр
600 руб.
Чертежи-Графическая часть-Дипломная работа-Насос Дозатор НД-10-100, Блок ингибитора, Гидроцилиндр, Редуктор, Деталировка
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 7 мая 2016
Насос-дозатор состоит из двух частей: приводной и гидравлической.
Гидравлическая часть насоса состоит из гидроцилиндра, укрепленного с помощью кронштейна.
В гидроцилиндре расположен плунжер и уплотнительное устройство. Корпуса шариковых клапанов крепятся к цилиндру на резьбе, а корпуса шариковых клапанов —с помощью фланцев.
Уплотнительное устройство состоит из комплекта фторопластовых или резиновых манжет , колец и имеет специальный фонарь, предназна-ченный для подвода промывочной жидкости
1392 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Вариант 45
Учеба "Под ключ"
: 3 декабря 2023
Задача No 1
Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов однократных измерений (результатов наблюдений) расстояния li до места повреждения.
Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, определить:
1. Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля l`.
2. Оценку среднего квадратического отклонения (СКО) п
1400 руб.
Теория информации
DreamO
: 4 января 2016
1. Составить программу, оценивающую энтропию текстового файла. Оценки энтропии необходимо вычислить двумя способами, т.е. использую частоты отдельных символов и используя частоты пар символов.
2. Запрограммировать процедуру кодирования тестового файла методом Гилберта-Мура. Текстовые файлы использовать из задания №1. После кодирования текстового файла вычислить оценки энтропии выходной последовательности, используя частоты отдельных символов и используя частоты пар символов.
3. Построить коды Ха
300 руб.