Контрольная работа по Экологии Вариант 19
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вопрос No20. Понятие и классификация природных ресурсов, проблемы уменьшения их запасов. Вопрос No75. Состав, проблемы сбора и складирования современных бытовых отходов.Задача No1
Указать, в каком из районов города более благоприятные условия для проживания в зависимости от уровня загрязненности атмосферы вредными веществами. Назвать потенциальные источники и последствия загрязнения атмосферы этими веществами. Какие методы и средства позволяют уменьшить загрязнение атмосферы выбросами?Задача No5
На поле с травяным покровом расположена радиолокационная станция, имеющая следующие характеристики излучения: импульсная мощность излучения Ри кВт, длительность импульса τ, мкс, частота повторения импульсов F, Гц. Коэффициент усиления вращающейся антенны G. На расстоянии S, м, от этой станции находятся дачные участки. Рассчитать, на каком расстоянии от радиолокационной станции можно находиться людям постоянно, т.е. размер санитарно-защитной зоны. Определить, опасна ли близость радиостанции, и дать рекомендации садоводам.
Ответить письменно на вопросы:
Каковы источники ЭМП?
Как влияют ЭМП на организм человека?
Как определяется энергетическая нагрузка на организм человека?
Что такое “санитарно-защитная зона”?
Как определяется допустимое время нахождения в зоне влияния ЭМП?
ТЕСТ 1
1. Экология - это:
а) наука о жизни;
б) совокупность человека и окружающей среды;
в) наука о биоценозах;
г) наука о взаимоотношениях живых организмов со средой их обитания;
д) нет правильного ответа. Приведите его.
2. Биосфера- это:
а) твердая оболочка Земли;
б) экосфера;
в) область существования живого вещества;
г) наружная оболочка Земли, включающая все живое вещество и область его распространения;
д) нет правильного ответа. Приведите его.
3. Компонентами биосферы по В.И. Вернадскому являются:
а) живое вещество;
б) биогенное вещество;
в) косное вещество;
г) биокосное вещество;
д) нет правильного ответа. Приведите его.
4. К антропогенным загрязнениям биосферы относятся:
а) физическое;
б) биологическое;
в) механическое;
г) химическое;
д) эстетическое (визуальное);
с) нет правильного ответа. Приведите его.
5. Назовите этапы взаимодействия человека с биосферой:
а) этих этапов пять;
б) их три;
в) нет правильного ответа. Приведите его.
6. Смена одних биоценозов другими на определенном участке земной поверхности за некоторый период времени называется:
а) сукцессией;
б) экотоном;
в) саморегуляцией экосистемы.
7. Американский ученый Б. Коммонер сформулировал основные законы экологии, сколько их?
а) три;
б) четыре;
в) пять.
Назовите эти законы.
8. Зеленые растения – это:
а) факторы живой природы;
б) биотические факторы среды;
в) элемент биоценоза;
г) автотрофные организмы;
д) продуценты;
е) все перечисленное выше.
9. Экосистема - это:
а) биоценоз;
б) биогеоценоз;
в) совокупность биоценоза и биотопа;
г) все названное выше;
д) нет правильного ответа.. Приведите его.
10. Экологические факторы - это:
а) факторы живой и неживой природы;
б) абиотические и биотические факторы;
в) климат;
г) растения;
д) почва;
е) нет правильного ответа. Приведите его.
Указать, в каком из районов города более благоприятные условия для проживания в зависимости от уровня загрязненности атмосферы вредными веществами. Назвать потенциальные источники и последствия загрязнения атмосферы этими веществами. Какие методы и средства позволяют уменьшить загрязнение атмосферы выбросами?Задача No5
На поле с травяным покровом расположена радиолокационная станция, имеющая следующие характеристики излучения: импульсная мощность излучения Ри кВт, длительность импульса τ, мкс, частота повторения импульсов F, Гц. Коэффициент усиления вращающейся антенны G. На расстоянии S, м, от этой станции находятся дачные участки. Рассчитать, на каком расстоянии от радиолокационной станции можно находиться людям постоянно, т.е. размер санитарно-защитной зоны. Определить, опасна ли близость радиостанции, и дать рекомендации садоводам.
Ответить письменно на вопросы:
Каковы источники ЭМП?
Как влияют ЭМП на организм человека?
Как определяется энергетическая нагрузка на организм человека?
Что такое “санитарно-защитная зона”?
Как определяется допустимое время нахождения в зоне влияния ЭМП?
ТЕСТ 1
1. Экология - это:
а) наука о жизни;
б) совокупность человека и окружающей среды;
в) наука о биоценозах;
г) наука о взаимоотношениях живых организмов со средой их обитания;
д) нет правильного ответа. Приведите его.
2. Биосфера- это:
а) твердая оболочка Земли;
б) экосфера;
в) область существования живого вещества;
г) наружная оболочка Земли, включающая все живое вещество и область его распространения;
д) нет правильного ответа. Приведите его.
3. Компонентами биосферы по В.И. Вернадскому являются:
а) живое вещество;
б) биогенное вещество;
в) косное вещество;
г) биокосное вещество;
д) нет правильного ответа. Приведите его.
4. К антропогенным загрязнениям биосферы относятся:
а) физическое;
б) биологическое;
в) механическое;
г) химическое;
д) эстетическое (визуальное);
с) нет правильного ответа. Приведите его.
5. Назовите этапы взаимодействия человека с биосферой:
а) этих этапов пять;
б) их три;
в) нет правильного ответа. Приведите его.
6. Смена одних биоценозов другими на определенном участке земной поверхности за некоторый период времени называется:
а) сукцессией;
б) экотоном;
в) саморегуляцией экосистемы.
7. Американский ученый Б. Коммонер сформулировал основные законы экологии, сколько их?
а) три;
б) четыре;
в) пять.
Назовите эти законы.
8. Зеленые растения – это:
а) факторы живой природы;
б) биотические факторы среды;
в) элемент биоценоза;
г) автотрофные организмы;
д) продуценты;
е) все перечисленное выше.
9. Экосистема - это:
а) биоценоз;
б) биогеоценоз;
в) совокупность биоценоза и биотопа;
г) все названное выше;
д) нет правильного ответа.. Приведите его.
10. Экологические факторы - это:
а) факторы живой и неживой природы;
б) абиотические и биотические факторы;
в) климат;
г) растения;
д) почва;
е) нет правильного ответа. Приведите его.
Похожие материалы
Контрольная работа. Экология. Вариант 19
alexkarol11
: 15 ноября 2019
20. Понятие и классификация природных ресурсов, проблемы уменьшения их запасов.
75. Состав, проблемы сбора и складирования современных бытовых отходов.
Задача No1
Указать, в каком из районов города более благоприятные условия для проживания в зависимости от уровня загрязненности атмосферы вредными веществами. Назвать потенциальные источники и последствия загрязнения атмосферы этими веществами. Какие методы и средства позволяют уменьшить загрязнение атмосферы выбросами?
9 Пыль 0,4 0,5 0,3
Диокси
30 руб.
Контрольная работа по дисциплине: "Экология". Вариант №19.
teacher-sib
: 28 февраля 2017
20. Понятие и классификация природных ресурсов, проблемы уменьшения их запасов.
75. Состав, проблемы сбора и складирования современных бытовых отходов.
Задача 1.
Указать, в каком из районов города более благоприятные условия для проживания в зависимости от уровня загрязненности атмосферы вредными веществами. Назвать потенциальные источники и последствия загрязнения атмосферы этими веществами. Какие методы и средства позволяют уменьшить загрязнение атмосферы выбросами?
Исходные данные: (послед
400 руб.
Контрольная работа по предмету "ЭКОЛОГИЯ". ВАРИАНТ №19
настя2014
: 29 октября 2016
Вариант 19.
Контрольное задание состоит из двух теоретических вопросов и двух задач. Объем ответов на теоретические вопросы составит 2-4 страницы, задачи следует представлять с объяснением, выводами, ответами на вопросы. Приступать к выполнению контрольного задания рекомендуется после изучения теоретического материала, т.к. именно там можно найти ответ на все вопросы и методику решения задач. На теоретические вопросы нужно дать более полный ответ, чем в предлагаемом конспекте лекций, используя
30 руб.
Контрольная работа по дисциплине: "Экология". Вариант №19
sonya555941
: 29 октября 2014
ЗАДАНИЕ 1.
19.Каковы основные принципы хозяйственной деятельности РФ?
39.Как осуществляется в НСО связь с общественностью по экологическим вопросам?
ЗАДАНИЕ 2.
ЗАДАЧА 1
На поле с травяным покровом расположена радиолокационная станция, имеющая следующие характеристики излучения: импульсная мощность излучения Ри кВт, длительность импульса τ, мкс, частота повторения импульсов F, Гц. Коэффициент усиления вращающейся антенны G. На расстоянии S, м, от этой станции находятся дачные участки. Рассчитать
45 руб.
Контрольная работа по дисциплине: "Экология". 5-й семестр. Вариант №19
58197
: 22 октября 2013
ЗАДАНИЕ 1.
19.Каковы основные принципы хозяйственной деятельности РФ?
39.Как осуществляется в НСО связь с общественностью по экологическим вопросам?
ЗАДАНИЕ 2.
ЗАДАЧА 1
На поле с травяным покровом расположена радиолокационная станция, имеющая следующие характеристики излучения: импульсная мощность излучения Ри кВт, длительность импульса τ, мкс, частота повторения импульсов F, Гц. Коэффициент усиления вращающейся антенны G. На расстоянии S, м, от этой
25 руб.
Другие работы
Производство по делам о нарушении таможенных правил
Elfa254
: 2 августа 2013
Содержание(2)
1) 1. Производство по делам о нарушении таможенных правил……………...3
1.1 Понятие, задачи и значение производства по делам о нарушении таможенных правил……………………………………………………………….3
2) 1.2Условия производства по делам о нарушении таможенных правил……………………………………………………………………………4-6
3) 2. Расследование нарушений таможенных правил…………………………..7
2.1 Основания проведения расследования и меры обеспечения производства по делам о нарушении таможенных правил………...................................7-8
5 руб.
Лабораторная работа №4 по предмету "Современные технологии программирования"
migsvet
: 19 октября 2014
Задание
1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс
• Object Pascal,
• С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
100 руб.
Западные трактовки социальной справедливости
evelin
: 12 января 2014
В статье рассматриваются основные научные подходы, концепции и идеи социальной справедливости, прежде всего, в западной политологии; особое внимание уделено работам Дж. Роулса.
В последнее время проблемы социальной политики стали наиболее обсуждаемыми в нашей стране, что неудивительно ввиду напряженной социально-экономической ситуации, а также попыток правительства изменить ее. В этой связи представляется интересным рассмотреть социальную политику с позиций современных популярных теорий социальн
15 руб.
Кредитный рынок, сущность, функции, российский опыт
evelin
: 29 октября 2013
Основная тема моего курсового проекта – «Кредитный рынок». Несмотря на то, что термин «Кредитный рынок», безусловно имеет краткое и чёткое определение, но как тема для курсового проекта он превращается в объёмное и чем-то даже абстрактное понятие. Поэтому, для раскрытия темы, я считаю необходимым рассмотреть некоторый аспекты, тесно связанные с пониманием термина «кредитный рынок». Так например, понятие кредита, и основных его функций, а также раскрытие смысла основной составляющей рынка ссудны
10 руб.