Основы оптической связи. Лаб. раб. Вариант 3
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №1 по дисциплине:
Основы оптической связи
на тему: «Изучение принципов кодирования для когерентных сетей»
Вариант 3
Работа состоит из ответов на тест и решения трех задач:
1. Какие коды относятся к бинарной фазовой модуляции?
2. Что такое BPSK?
3. Какие форматы модуляции наиболее подходят для когерентных высокоскоростных систем?
4. Что должно учитываться при формировании модулированного оптического сигнала?
5. Когда предпочтительна прямая модуляция интенсивности излучения для высокоскоростной передачи в магистральных сетях в известных пределах?
6. Что характерно для формата модуляции CSRZ?
7. В чём состоят проблемы многопозиционной фазовой и амплитудной модуляции?
8. Оптический спектр сигнала какого формата кодирования представлен на рисунке?
9. Что должно учитываться при формировании модулированного оптического сигнала системы с DWDM?
10. Принцип формирования какого сигнала изображен на рисунке?
11. Как называют совокупность нескольких очень плотно расположенных оптических каналов для передачи единого транспортного потока?
12. Какие нелинейные эффекты стекловолокна создают наихудшие условия для спектральной эффективности?
13. Какой формат из ниже приведенных имеет более широкий спектр сигнала?
14. Что не учитывается при формировании оптического сигнала с прямой модуляцией?
15. Что выделяется из входящего сигнала в логической схеме формирователя линейного сигнала при модуляции оптической несущей электрическим сигналом формата DPSK?
Задача 3.
Производится фазовая модуляция с когерентным детектированием. Определите пропускную способность канала, если полоса пропускания канала равна 15 кГц, а отношение сигнал/шум 1,5*10^5?
Задача 4.
Сколько дБ составляет штраф за ухудшение OSNR при использовании модуляционного формата РМ-8QAM?
Задача 5.
Восстановите исходный двоичный код из представленной кодовой комбинации в формате DPSK, изображенной на рисунке.
Основы оптической связи
на тему: «Изучение принципов кодирования для когерентных сетей»
Вариант 3
Работа состоит из ответов на тест и решения трех задач:
1. Какие коды относятся к бинарной фазовой модуляции?
2. Что такое BPSK?
3. Какие форматы модуляции наиболее подходят для когерентных высокоскоростных систем?
4. Что должно учитываться при формировании модулированного оптического сигнала?
5. Когда предпочтительна прямая модуляция интенсивности излучения для высокоскоростной передачи в магистральных сетях в известных пределах?
6. Что характерно для формата модуляции CSRZ?
7. В чём состоят проблемы многопозиционной фазовой и амплитудной модуляции?
8. Оптический спектр сигнала какого формата кодирования представлен на рисунке?
9. Что должно учитываться при формировании модулированного оптического сигнала системы с DWDM?
10. Принцип формирования какого сигнала изображен на рисунке?
11. Как называют совокупность нескольких очень плотно расположенных оптических каналов для передачи единого транспортного потока?
12. Какие нелинейные эффекты стекловолокна создают наихудшие условия для спектральной эффективности?
13. Какой формат из ниже приведенных имеет более широкий спектр сигнала?
14. Что не учитывается при формировании оптического сигнала с прямой модуляцией?
15. Что выделяется из входящего сигнала в логической схеме формирователя линейного сигнала при модуляции оптической несущей электрическим сигналом формата DPSK?
Задача 3.
Производится фазовая модуляция с когерентным детектированием. Определите пропускную способность канала, если полоса пропускания канала равна 15 кГц, а отношение сигнал/шум 1,5*10^5?
Задача 4.
Сколько дБ составляет штраф за ухудшение OSNR при использовании модуляционного формата РМ-8QAM?
Задача 5.
Восстановите исходный двоичный код из представленной кодовой комбинации в формате DPSK, изображенной на рисунке.
Дополнительная информация
2020г.
Похожие материалы
Основы оптической связи. Лаб. раб. Вариант 2
astoria
: 6 сентября 2023
Лабораторная работа №3 по дисциплине:
Основы оптической связи
на тему: «Изучение основ построения ВОСП-WDM»
Вариант 2
1. Какая рекомендация описывает одномодовые волокна типа NZDSF?
2. Вблизи какой длины волны наблюдается второе окно прозрачности?
3. Из скольки несущих состоит сетка частот системы DWDM?
4. С какой целью проводят исследования в области новых форматов модуляции?
5. С какой целью в системе DWDM используются фотоприемники?
6. С какой целью в системе DWDM применяются аттенюаторы?
7
250 руб.
Основы оптической связи. Лаб. раб. Вариант 2
astoria
: 31 октября 2022
Лабораторная работа No2 по дисциплине:
Основы оптической связи
на тему: «Изучение конструкций и характеристик оптических усилителей»
Вариант 2
1. В каком волновом диапазоне работают примесные (эрбиевые) усилители:
2. К достоинствам примесных волоконно-оптических усилителей относятся (несколько вариантов):
3. На каком рисунке изображена схема противонаправленной накачки примесного усилителя:
4. Эрбиевые оптические усилители с накачкой на длине волны 980 нм называют:
5. В каком диапазоне волн раб
250 руб.
Основы оптической связи
Александр200
: 23 ноября 2021
Контрольная работа по дисциплине "основы оптической связи"
Для модулятора Маха-Зендера рассчитать и построить передаточную характеристику. Выбрать на построенной характеристике напряжение начального смещения с учетом амплитуды и полярности модулирующего сигнала. Показать на рисунке изменение относительной величины оптической мощности при модуляции. По рисунку определить глубину модуляции.
Дано: Vп=25В.; Амплитуда = 2В.
100 руб.
Основы оптической связи
SNF
: 14 июля 2021
1. Что произойдет с разрешающей способностью дифракционной решетки, если ее период увеличится, а рабочая длина останется неизменной? Докажите свой ответ. Как увеличение периода скажется на расстоянии между соседними максимумами?
2. Определить материалы, которые пригодны для изготовления источника излучения в диапазоне длин волн инфракрасного спектра: 2,3...3,5 мкм. (Ge – Eg=0.66 эВ; Si– Eg=1.11 эВ; GaSb– Eg =0.73 эВ; InAs– Eg =0.36 эВ; InP– Eg=1.55 эВ.
3. Определить величину фототока в p-i
Основы оптической связи.
tatacava1982
: 17 сентября 2020
Лабораторная работа №2
Изучение основных характеристик источников излучения
По дисциплине: Основы оптической связи
Целью работы является:
• знакомство с принципом действия светоизлучающего диода (СИД), суперлюминесцентного диода (СЛД) и лазерного диода;
• исследование ватт-амперных характеристик (зависимости мощности излучения от тока);
• исследование спектральных характеристик;
• расчет углов расходимости источников излучения;
• закрепление усвоенного материала решением цикла контрольных задач.
100 руб.
Основы оптической связи
tatacava1982
: 17 сентября 2020
Лабораторная работа №3
«Изучение основных характеристик фотодиодов»
По дисциплине: Основы оптической связи (часть 1)
1. Цель работы:
Целью работы является знакомство с принципом действия p-i-n ФД и лавинного фотодиода (ЛФД);
исследование их спектральных и вольт-амперных характеристик.
70 руб.
Основы оптической связи
Алиса8
: 25 июня 2019
Вариант 20. 6 задач.
Задача 1: Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных символов в волоконно-оптической системе с длиной секции, с километрическим затуханием на длине волны излучения передатчика, ширине спектра излучения на уровне половины максимальной мощности излучения. Определить расстояние, на котором хроматическая дисперсия сравняется с ПМД в указанном типе волокна.
Определить мощность оптического излучения в волокне на выходе секции, е
550 руб.
Основы оптической связи
Сергей2429
: 27 марта 2016
решение задачь и ответы на вопроссы по предмету основы оптической связи
Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием (дБ/км) на длине волны излучения передатчика 0 (мкм), ширине спектра излучения 0,5 (нм) на уровне половины максимальной мощности излучения. Определить расстояние, на котором хроматическая дисперсия сравняется с поляризационной модовой диспе
600 руб.
Другие работы
Основные способы словообразования в современном английском языке
Targelion
: 30 октября 2009
Данная работа позволяет установить инвентарь словообразовательных средств в публицистическом и научно-техническом стилях английского языка, сопоставить роль и удельный вес этих средств в каждом из этих стилей, а также дать оценку продуктивности и активности словообразовательных моделей. Результаты данного исследования помогут более глубоко понять структуру и семантику производных слов.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 8 Вариант 51
Z24
: 12 марта 2026
Определить количество автонасосов АНР-40-130, необходимое для подачи воды в перекачку, если разность высотных отметок между головным автонасосом и водоисточником Z. Перекачка производится на расстояние L по двум прорезиненным рукавным линиям диаметрами d1 и d2. Головной автонасос, расположенный у места пожара, обеспечивает работу двух стволов с диаметрами насадков dH1 и dH2. Насос работает в режиме α = 0,75.
Рукава системы прорезиненные.
Примечание: При перекачке из насоса в насос в конце ма
200 руб.
Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2-я). Вариант №9
holm4enko87
: 24 ноября 2024
Задание на курсовую работу
1.Хранящуюся в файле базу данных, состоящую из 4000 записей (формат базы данных определяется вариантом) загрузить в оперативную память компьютера и построить дерево поиска заданного типа для решения задачи по поиску записей (задача определяется вариантом). Из найденных записей организовать список (очередь) и вывести их на экран
2.Созданное приложение должно иметь дружественный интерфейс, выводить подсказки при вводе и выводе данных, проверять корректность вводимых да
700 руб.
Исследование системы управления персоналом на предприятии
Slolka
: 3 апреля 2014
Содержание
Введение ………………………………………………………………….. 3
1 Теоретический аспект системы управления персоналом организации ……………………………………………………………………………….
5
1.1 Сущность, значение и содержание системы управления персоналом организации…………………………………….…………………………..
5
1.2 Цели и функции системы управления персоналом………………….. 11
1.3 Нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом…………………………………………………
16
2 Анализ системы управления персоналом в КРЭС “БашРЭС-Стерлитамак”…………………………
5 руб.