Экзаменационная работа по дисциплине: Гибкие оптические сети.

Цена:
600 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1C9315BE-0C51-4F15-9A69-143194400B98.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Какие ограничения создаёт дисперсия в оптическом волокне?

2. Какие преимущества имеет электронная компенсация дисперсии в оптическом канале?

3. Что определено в дополнении к рекомендациям G.Sup.58?

4. Какие функции выполняет транспондер в оптической сети?

5. Какие критерии необходимо иметь для составления маршрута оптического канала в оптической сети

6. Что обозначает N×M в оптическом коммутаторе?

7. Перечислите возможные настройки оптических интерфейсов для гибкой оптической сети?

8. В чём может быть недостаток в защитных переключений ROADM?

9. Когда и какие устройства синхронизации используются в сети с пакетной передачей?

10. Какой порядок взаимодействия в модели SDN?

Задача.
Составить схему цифровой последовательности мультиплексирования потоков 10×10 Гбит/с Ethernet в структуру кадра OTU4.

Дополнительная информация

Комментарии:
Оценка: Хорошо
Дата оценки: 04.11.2021

Помогу с вашим вариантом, другой работой, дисциплиной или онлайн-тестом.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
.Гибкие оптические сети
Лабораторные работы.Гибкие оптические сети Преподаватель Ибрагимов Р.З. Год сдачи 2020. Магистратура МТС. 1. Цель работы Экспериментальное исследование свойств пассивных линейных четырехполюсников. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо усвоить типы четырехполюсников, уравнения передачи в различных формах, параметры-коэффициенты, характеристические параметры, рабочие меры передачи, методы их расчета (глава 12 электронного учебника).
User ksemerius : 30 мая 2020
1000 руб.
.Гибкие оптические сети
Гибкие оптические сети экзамен
Билет 10 Вопросы для краткого ответа (ПК-2) 1. Что необходимо для передачи информационных импульсных сигналов в волоконных линиях? 2. Какие оптические форматы модуляции повышают спектральную эффективность до предельных значений? 3. На что нацелены разрабатываемые стандарты IEEE802.3 для оптических сетей? 4. Что обозначает ROADM? 5. Что требуется для построения узла оптической сети типа AoD? 6. Какой выигрыш может обеспечить применение FEC в оптическом канале? 7. В чём состоит гибкость агрегаци
User f-akho : 3 июня 2022
500 руб.
Лабораторные 1,2,3 гибкие оптические сети
1-вариант 1.Возможности и ограничения волоконно-оптических систем передачи 2.Изучение технологии мультиплексирования OTH поколения 5G 3.Сетевые возможности гибких оптических сетей Единственное во 2-ой лабораторной не сделана задача- неверно сделано, преподаватель принял без замечаний
User f-akho : 24 мая 2022
200 руб.
Гибкие оптические сети. Экзамен. Билет 1.
1. Какие штрафы предусмотрены при оценке передачи оптических сигналов в волоконных линиях? 2. С какой целью в оптических системах передачи применяются компенсаторы дисперсии? 3. Что предусмотрено в рекомендации G.959.1 для построения интерфейсов гибкой оптической сети? 4. Что относится к компонентной базе современных оптических сетей? 5. Когда и почему необходимо использовать несколько частотных слотов для построения оптического канала? 6. Что называют сетевым элементом оптической транспортн
User aleshin : 13 октября 2022
182 руб.
Экзамен по дисциплине: Гибкие оптические сети. Билет 5
Билет 5 Вопросы для краткого ответа (ПК-2) 1. Какие ограничения создаёт дисперсия в оптическом волокне? 2. Какие преимущества имеет электронная компенсация дисперсии в оптическом канале? 3. Что определено в дополнении к рекомендациям G.Sup.58? 4. Какие функции выполняет транспондер в оптической сети? 5. Какие критерии необходимо иметь для составления маршрута оптического канала в оптической сети? 6. Что обозначает N×M в оптическом коммутаторе? 7. Перечислите возможные настройки оптических интер
User xtrail : 22 августа 2025
700 руб.
promo
Гибкие оптические сети. Курсовая работа. Вариант 3
Задание на курсовую работу по дисциплине «Волоконно-оптические системы передачи» Разработать схему организации связи оптической транспортной сети на основе технологии DWDM – OTN/OTH по исходным данным, приведенным в таблицах 1 и 2. Определить общую полосу оптических частот для организации всех спектральных каналов и её положение в полосах волн C, L, начиная от волны 1530 нм и выше до 1625 нм. Назначить волны для всех каналов. В схеме использовать терминальные оптические мультиплексоры OTM и муль
User aleshin : 22 октября 2022
190 руб.
Гибкие оптические сети. Курсовая работа. Вариант 2
Задание Задача No 1. Разработать схему организации связи оптической транспортной сети на основе технологии DWDM – OTN/OTH по исходным данным, приведенным в таблицах 1.1 и 1.2. Определить общую полосу оптических частот для организации всех спектральных каналов и её положение в полосах волн C, L, начиная от волны 1530 нм и выше до 1625 нм. Назначить волны для всех каналов. В схеме использовать терминальные оптические мультиплексоры OTM и мультиплексоры выделения-ввода перестраиваемые ROADM. Опреде
User aleshin : 22 октября 2022
190 руб.
Гибкие оптические сети. Лабораторная 1. 2 вариант
Цель работы: изучить современные и перспективные решения для волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) с одноканальной и многоканальной организацией передачи сигналов DWDM в одномодовых стандартных волокнах SMF многосердцевинных MCF и маломодовых FMF волокнах. 1. В чём состоят тенденции в развитии волоконно-оптических систем передачи (ВОСП)? 2. Какие оптические компоненты могут входить в состав ВОСП? 3. Чем отличаются форматы сигналов NRZ и RZ в ВОСП? 4. Почему спектры сигналов NRZ и RZ отлича
User aleshin : 13 октября 2022
182 руб.
Исследование профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры
Профессиональная подготовка будущего учителя в процессе образования - важнейшая функция существования и развития человеческого общества (1). Важное место в системе подготовки высококвалифицированных кадров исследователи отводят профессиональной подготовке специалистов с высшим образованием. От нее зависит воспитание всего подрастающего поколения. Важнейшим звеном системы обшепедагогической профессиональной подготовки учителя является педагогическая практика. Она является связующим звеном между т
User Elfa254 : 25 октября 2013
10 руб.
Экзамен по дисциплине: Философия. Билет № 2 (1-й семестр)
Билет №2 1. Соотношение философии с наукой и религией. 2. Задача по дисциплине " Философия"
User daffi49 : 1 января 2014
160 руб.
Теплотехника Задача 22.121
Найти плотность теплового потока в случае стационарного режима теплопроводности через двухслойную плоскую стенку, изображенную на рисунке, если λ1=50 Вт/(м·К), λ2=30 Вт/(м·К).
User Z24 : 28 января 2026
150 руб.
Теплотехника Задача 22.121
Корпус в сборе - Задание 5
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА. ПРАКТИКУМ ПО ЧЕРТЕЖАМ СБОРОЧНЫХ ЕДИНИЦ. Под редакцией П.В. Зеленого. Задание 5 - Корпус в сборе. Сборочная единица "Корпус в сборе" содержит три детали. Корпус 1 соединяется с кольцом 2 тремя винтами 4 (М10х25 ГОСТ 17473-80). Крышка 3 устанавливается на корпус, закрывая отверстие в корпусе. Состав работы: -3D модели всех деталей -3D сборка -3D сборка с разносом компонентов -Сборочный чертеж -Спецификация -Чертежи всех деталей (деталировка) Помогу с другим заданием. Пишите
User .Инженер. : 26 октября 2022
250 руб.
Корпус в сборе - Задание 5 promo
up Наверх