Дисциплина звуковое вещание России Билет-37
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Зачетная работа по дисциплине: "Звуковое вещание" Билет-37
1.5 Проставьте нумерацию расположения блоков и линий в проводном тракте вторичного распределения программ по порядку прохождения их сигналом звукового вещания.
(Ответы в работе)
1.12 На рисунке обозначены кружками структурные элементы тракта формирования программ коммерческих радиовещательных станций.
Элементам присвоены следующие номера:
(Ответы в работе)
1.17 Формат вещания определяется процентным соотношением информации и спонтанной речи в программах.
(Ответы в работе)
Формирование и обработка звуковых сигналов
2.16. Для ослабления шумов в НЧ или ВЧ областях сигнала применяют фильтр
(Ответы в работе)
2.18. Применение фильтра Чебышева при частотной обработке сигнала по сравнению с фильтром Баттерворта (того же порядка) позволяет:
(Ответы в работе)
1.5 Проставьте нумерацию расположения блоков и линий в проводном тракте вторичного распределения программ по порядку прохождения их сигналом звукового вещания.
(Ответы в работе)
1.12 На рисунке обозначены кружками структурные элементы тракта формирования программ коммерческих радиовещательных станций.
Элементам присвоены следующие номера:
(Ответы в работе)
1.17 Формат вещания определяется процентным соотношением информации и спонтанной речи в программах.
(Ответы в работе)
Формирование и обработка звуковых сигналов
2.16. Для ослабления шумов в НЧ или ВЧ областях сигнала применяют фильтр
(Ответы в работе)
2.18. Применение фильтра Чебышева при частотной обработке сигнала по сравнению с фильтром Баттерворта (того же порядка) позволяет:
(Ответы в работе)
Другие работы
Проект алгоритмов обучения нейронных сетей. Алгоритм обучения без учителя. Примеры применений
Aronitue9
: 31 мая 2012
Содержание
Введение …………………………………………………………………………………….3
1. Введение в нейронные сети …………………………………………………..4
2. Обучение нейронных сетей ……………………………………………………7
3. Алгоритмы обучения сетей ……………………………………………………10
4. Нейронные сети: обучение без учителя ………………………………...34
Заключение ………………………………………………………………………………..44
Литература ………………………………………………………………………………...45
Приложение ……………………………………………………………………………….46
В статье рассмотрены алгоритмы обучения искусственных нейронных сетей без учителя. Приведена
55 руб.
Одномерные массивы, ЛР №1. Вариант №7
Voodoo322228
: 10 февраля 2022
7 вариант
Дано два массива целых чисел А(n) и В (m).
Сформировать массив С(n +m), состоящий только из неотрицательных значений заданных массивов. Из массива А удалить первый элемент кратный 10.
100 руб.
Гидравлический расчет трубопроводной сети. Подбор центробежного насоса. Вариант №5
Aronitue9
: 26 мая 2012
Содержание работы.
Расчет водопроводной сети.
Определение расчетных расходов воды.
Определение диаметров трубопровода.
Определение расчетных скоростей.
Определение потерь напора на участках.
Определение потерь напора.
Подбор центробежного насоса.
Характеристика водопроводной сети. Выбор рабочей точки насоса.
Расчет электродвигателя.
Трубопроводная сеть для перекачки вязкой жидкости.
Гидравлический расчет трубопроводной сети.
Определение напора насоса.
Подбор центробежного насоса.
Пересчет характ
20 руб.
Влияние Шумов
лдд
: 20 ноября 2014
В природе громкие звуки редки, шум относительно слаб и непродолжителен. Сочетание звуковых раздражителей дает время животным и человеку, необходимое для оценки их характера и формирования ответной реакции. Звуки и шумы большой мощности поражают слуховой аппарат, нервные центры, могут вызвать болевые ощущения и шок. Так действует шумовое загрязнение.
Тихий шелест листвы, журчание ручья, птичьи голоса, легкий плеск воды и шум прибоя всегда приятны человеку. Они успокаивают его, снимают стресс
100 руб.