Курсовая и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Проектирование информационных систем. Вариант №2
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Visio
Описание
Лабораторная работа № 1. Создание и редактирование таблиц базы данных
Цель работы: Приобрести навыки создания и редактирования таблиц базы данных в различных режимах работы MS Access.
Порядок выполнения работы:
В процессе выполнения данной лабораторной работы необходимо создать таблицу Студент, которая должна содержать следующие поля: Номер, ФИО, Дата рождения, Домашний адрес, Телефон, Пол, Факультет, Группа, Размер стипендии, Военнообязанный, Средний балл.
Задание 1. Создание новой таблицы в режиме таблицы. Данный режим позволяет пользователю создать таблицу, не определяя предварительно ее структуру. После выбора режима открывается пустая таблица, в которую можно ввести данные. При сохранении MS Access автоматически присвоит соответствующий тип данных каждому полю таблицы.
Задание 2. Создание новой таблицы с помощью Мастера таблиц. В этом режиме автоматически создается новая таблица по одному из шаблонов, хранимых в MS Access. Каждая таблица шаблона содержит набор полей, из которых можно выбрать необходимые поля для конкретной таблицы. Включаемые в таблицу поля при необходимости могут быть переименованы.
Задание 3. Создание новой таблицы в режиме конструктора. В этом режиме создание таблицы начинается с определения ее структуры. Режим конструктора позволяет самостоятельно указывать параметры всех элементов структуры таблицы.
Задание 4. Изменение параметров представления таблицы. Откройте базу данных Университет, созданную ранее, и проведите следующие изменения параметров таблицы Студент:
Задание 5. Редактирование данных. Проведите редактирование данных в полях таблицы:
Задание 6. Сортировка записей таблицы. Проведите сортировку записей таблицы:
Задание 7. Фильтрация записей таблицы. Проведите отбор необходимых записей таблицы с помощью фильтра. Результаты выполнения каждого пункта задания необходимо занести в отчет по лабораторной работе.
=============================================
Лабораторная работа 2 (часть 1)
Создание простых запросов
Цель работы: Приобрести навыки создания запросов в режимах мастера и конструктора.
Порядок выполнения работы:
Задание 1. Создание простого запроса на выборку с помощью Мастера запросов
Задание 2. Создание итогового запроса с помощью Мастера запросов
Задание 3. Создание запроса для поиска повторяющихся записей с помощью Мастера запросов
Задание 4. Создание перекрестного запроса с помощью Мастера запросов
Задание 5. Создание запроса на выборку с помощью Конструктора
Задание 6. Создание запрос на обновление с помощью Конструктора
Задание 7. Создание запрос на создание новой таблицы с помощью Конструктора
Задание 8. Создание запрос на удаление записей с помощью Конструктора
Задание 9. Создание параметрический запрос с помощью Конструктора
Задание 10. Создание запрос с группировкой с помощью Конструктора
Задание 11. Создание вычисляемого поля в запросе с помощью Конструктора
Лабораторная работа 2 (часть 2) Создание многотабличных запросов
Цель работы: Приобрести навыки создания запросов, использующих данные из нескольких связанных таблиц
Порядок выполнения работы:
Задание 1. Создание базы данных
В работе необходимо создать базу данных, которая должна содержать информацию об успеваемости студентов на протяжении обучения в университете. Предполагаем, что информация о сдаче экзаменов для 8 студентов хранится в таблице Исходная, которая включает следующие поля: Номер студенческого билета, ФИО, Дата рождения, Домашний адрес, Телефон, Пол, Факультет, Группа, Предмет, Оценка, Дата сдачи экзамена, Код преподавателя, ФИО преподавателя, Кафедра преподавателя.
Задание 2. Создание запросов с помощью Конструктора
В данном задании необходимо создать запросы для вывода следующей информации:
5. Полные результаты сдачи экзаменов для выбранного студента (для выбора использовать запрос с параметром).
=============================================
Лабораторная работа 3 (Часть 1)
Создание форм
Цель работы: Приобрести навыки создания и использования форм.
Порядок выполнения работы:
В данной лабораторной работе используется учебная база данных Борей, поставляемая с СУБД Microsoft Access.
Задание 1. Создание формы с помощью Мастера форм
Задание 2. Создание формы с помощью Конструктора
Задание 3. Создание подчиненной формы
Лабораторная работа 3. Часть 2
Цель работы: Приобрести навыки создания пользовательских меню и использования модулей.
Задание 1. Использование макроса
Задание 2. Добавление командной кнопки в форму
Задание 3. Модификация командной кнопки
=============================================
=============================================
Курсовая работа
------------------------------------------------------------------------------
Вариант №2
Студенты (фамилия, имя, отчество, пол, дата рождения, адрес прописки, группа);
Группы (Название группы, Курс, Факультет);
Факультет (Название);
Дисциплины (Название).
Деканат (успеваемость студентов) !!!!!!
выбрать успеваемость студента по дисциплинам с указанием общего количества часов и вида контроля (запросы);
выбрать успеваемость студентов по группам и дисциплинам (формы);
выбрать дисциплины, изучаемые группой студентов на определенном курсе или определенном семестре (отчет).
------------------------------------------------------------------------------
Цель:
Спроектировать и построить фрагмент информационной системы для заданной предметной области. При выполнении этого задания необходимо соблюдать следующую последовательность действий:
Задание на курсовой проект
Спроектировать и построить фрагмент информационной системы для заданной предметной области. При выполнении этого задания необходимо соблюдать следующую последовательность действий:
1. Построить концептуальную модель данных (ER-диаграмму).
2. Перейти к логической модели реляционной БД.
3. Проверить выполнение требований нормализации для каждой таблицы.
4. С помощью средств СУБД MS Access 2007 реализовать БД в соответствии с построенной логической моделью.
5. Заполнить таблицы БД конкретным примером данных и убедиться, что БД способна корректно хранить требуемую информацию.
6. Составить несколько запросов разных типов для выборки данных из БД, в том числе:
• многотабличные запросы с условиями;
• запросы с вычисляемыми полями;
• запросы с одним или несколькими параметрами;
• запросы с группировкой и итоговыми функциями.
7. С помощью набора экранных форм построить средства графического интерфейса для работы с БД. В этот набор необходимо включить:
• однотабличные формы для подчиненных справочных таблиц;
• сложные многотабличные формы для работы со связанными записями из нескольких таблиц;
• главную кнопочную форму, которая открывается при запуске БД.
8. Построить несколько отчетов, которые должны позволять менеджерам анализировать с разных точек зрения данные из БД, включая многоуровневую группировку с вычислением итоговых значений. Для формирования и просмотра этих отчетов добавить необходимые элементы управления в состав средств графического интерфейса БД.
Вариант № 2. Деканат (успеваемость студентов).
Основные предметно-значимые сущности:
• Студенты (фамилия, имя, отчество, пол, дата рождения, адрес прописки, группа),
• Группы (Название группы, Курс, Факультет);
• Факультет (Название);
• Дисциплины (Название).
Основные требования к функциям системы:
• выбрать успеваемость студента по дисциплинам с указанием общего количества часов и вида контроля (запросы);
• выбрать успеваемость студентов по группам и дисциплинам (формы);
• выбрать дисциплины, изучаемые группой студентов на определенном курсе или определенном семестре (отчет).
=============================================
Цель работы: Приобрести навыки создания и редактирования таблиц базы данных в различных режимах работы MS Access.
Порядок выполнения работы:
В процессе выполнения данной лабораторной работы необходимо создать таблицу Студент, которая должна содержать следующие поля: Номер, ФИО, Дата рождения, Домашний адрес, Телефон, Пол, Факультет, Группа, Размер стипендии, Военнообязанный, Средний балл.
Задание 1. Создание новой таблицы в режиме таблицы. Данный режим позволяет пользователю создать таблицу, не определяя предварительно ее структуру. После выбора режима открывается пустая таблица, в которую можно ввести данные. При сохранении MS Access автоматически присвоит соответствующий тип данных каждому полю таблицы.
Задание 2. Создание новой таблицы с помощью Мастера таблиц. В этом режиме автоматически создается новая таблица по одному из шаблонов, хранимых в MS Access. Каждая таблица шаблона содержит набор полей, из которых можно выбрать необходимые поля для конкретной таблицы. Включаемые в таблицу поля при необходимости могут быть переименованы.
Задание 3. Создание новой таблицы в режиме конструктора. В этом режиме создание таблицы начинается с определения ее структуры. Режим конструктора позволяет самостоятельно указывать параметры всех элементов структуры таблицы.
Задание 4. Изменение параметров представления таблицы. Откройте базу данных Университет, созданную ранее, и проведите следующие изменения параметров таблицы Студент:
Задание 5. Редактирование данных. Проведите редактирование данных в полях таблицы:
Задание 6. Сортировка записей таблицы. Проведите сортировку записей таблицы:
Задание 7. Фильтрация записей таблицы. Проведите отбор необходимых записей таблицы с помощью фильтра. Результаты выполнения каждого пункта задания необходимо занести в отчет по лабораторной работе.
=============================================
Лабораторная работа 2 (часть 1)
Создание простых запросов
Цель работы: Приобрести навыки создания запросов в режимах мастера и конструктора.
Порядок выполнения работы:
Задание 1. Создание простого запроса на выборку с помощью Мастера запросов
Задание 2. Создание итогового запроса с помощью Мастера запросов
Задание 3. Создание запроса для поиска повторяющихся записей с помощью Мастера запросов
Задание 4. Создание перекрестного запроса с помощью Мастера запросов
Задание 5. Создание запроса на выборку с помощью Конструктора
Задание 6. Создание запрос на обновление с помощью Конструктора
Задание 7. Создание запрос на создание новой таблицы с помощью Конструктора
Задание 8. Создание запрос на удаление записей с помощью Конструктора
Задание 9. Создание параметрический запрос с помощью Конструктора
Задание 10. Создание запрос с группировкой с помощью Конструктора
Задание 11. Создание вычисляемого поля в запросе с помощью Конструктора
Лабораторная работа 2 (часть 2) Создание многотабличных запросов
Цель работы: Приобрести навыки создания запросов, использующих данные из нескольких связанных таблиц
Порядок выполнения работы:
Задание 1. Создание базы данных
В работе необходимо создать базу данных, которая должна содержать информацию об успеваемости студентов на протяжении обучения в университете. Предполагаем, что информация о сдаче экзаменов для 8 студентов хранится в таблице Исходная, которая включает следующие поля: Номер студенческого билета, ФИО, Дата рождения, Домашний адрес, Телефон, Пол, Факультет, Группа, Предмет, Оценка, Дата сдачи экзамена, Код преподавателя, ФИО преподавателя, Кафедра преподавателя.
Задание 2. Создание запросов с помощью Конструктора
В данном задании необходимо создать запросы для вывода следующей информации:
5. Полные результаты сдачи экзаменов для выбранного студента (для выбора использовать запрос с параметром).
=============================================
Лабораторная работа 3 (Часть 1)
Создание форм
Цель работы: Приобрести навыки создания и использования форм.
Порядок выполнения работы:
В данной лабораторной работе используется учебная база данных Борей, поставляемая с СУБД Microsoft Access.
Задание 1. Создание формы с помощью Мастера форм
Задание 2. Создание формы с помощью Конструктора
Задание 3. Создание подчиненной формы
Лабораторная работа 3. Часть 2
Цель работы: Приобрести навыки создания пользовательских меню и использования модулей.
Задание 1. Использование макроса
Задание 2. Добавление командной кнопки в форму
Задание 3. Модификация командной кнопки
=============================================
=============================================
Курсовая работа
------------------------------------------------------------------------------
Вариант №2
Студенты (фамилия, имя, отчество, пол, дата рождения, адрес прописки, группа);
Группы (Название группы, Курс, Факультет);
Факультет (Название);
Дисциплины (Название).
Деканат (успеваемость студентов) !!!!!!
выбрать успеваемость студента по дисциплинам с указанием общего количества часов и вида контроля (запросы);
выбрать успеваемость студентов по группам и дисциплинам (формы);
выбрать дисциплины, изучаемые группой студентов на определенном курсе или определенном семестре (отчет).
------------------------------------------------------------------------------
Цель:
Спроектировать и построить фрагмент информационной системы для заданной предметной области. При выполнении этого задания необходимо соблюдать следующую последовательность действий:
Задание на курсовой проект
Спроектировать и построить фрагмент информационной системы для заданной предметной области. При выполнении этого задания необходимо соблюдать следующую последовательность действий:
1. Построить концептуальную модель данных (ER-диаграмму).
2. Перейти к логической модели реляционной БД.
3. Проверить выполнение требований нормализации для каждой таблицы.
4. С помощью средств СУБД MS Access 2007 реализовать БД в соответствии с построенной логической моделью.
5. Заполнить таблицы БД конкретным примером данных и убедиться, что БД способна корректно хранить требуемую информацию.
6. Составить несколько запросов разных типов для выборки данных из БД, в том числе:
• многотабличные запросы с условиями;
• запросы с вычисляемыми полями;
• запросы с одним или несколькими параметрами;
• запросы с группировкой и итоговыми функциями.
7. С помощью набора экранных форм построить средства графического интерфейса для работы с БД. В этот набор необходимо включить:
• однотабличные формы для подчиненных справочных таблиц;
• сложные многотабличные формы для работы со связанными записями из нескольких таблиц;
• главную кнопочную форму, которая открывается при запуске БД.
8. Построить несколько отчетов, которые должны позволять менеджерам анализировать с разных точек зрения данные из БД, включая многоуровневую группировку с вычислением итоговых значений. Для формирования и просмотра этих отчетов добавить необходимые элементы управления в состав средств графического интерфейса БД.
Вариант № 2. Деканат (успеваемость студентов).
Основные предметно-значимые сущности:
• Студенты (фамилия, имя, отчество, пол, дата рождения, адрес прописки, группа),
• Группы (Название группы, Курс, Факультет);
• Факультет (Название);
• Дисциплины (Название).
Основные требования к функциям системы:
• выбрать успеваемость студента по дисциплинам с указанием общего количества часов и вида контроля (запросы);
• выбрать успеваемость студентов по группам и дисциплинам (формы);
• выбрать дисциплины, изучаемые группой студентов на определенном курсе или определенном семестре (отчет).
=============================================
Дополнительная информация
Проверил(а): Мейкшан Владимир Иванович
Оценка: Отлично
Дата оценки: 26.12.2022г.
Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Оценка: Отлично
Дата оценки: 26.12.2022г.
Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Похожие материалы
Курсовая и Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Проектирование информационных систем. Вариант №2
IT-STUDHELP
: 24 декабря 2022
Вариант №2
Лабораторная работа №1
По дисциплине:
«Проектирование информационных систем»
Тема: Создание и редактирование таблиц базы данных.
Цель работы: Приобрести навыки создания и редактирования таблиц базы данных в различных режимах работы MS Access
Задание 1. Создание новой таблицы в режиме таблицы.
Задание 2 Создание новой таблицы с помощью Мастера таблиц.
Задание 3. Создание новой таблицы в режиме конструктора.
Задание 4. Изменение параметров представления таблицы.
Задание 5. Редактиро
1600 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Проектирование информационных систем. Вариант №2
IT-STUDHELP
: 26 декабря 2022
Лабораторная работа № 1. Создание и редактирование таблиц базы данных
Цель работы: Приобрести навыки создания и редактирования таблиц базы данных в различных режимах работы MS Access.
Порядок выполнения работы:
В процессе выполнения данной лабораторной работы необходимо создать таблицу Студент, которая должна содержать следующие поля: Номер, ФИО, Дата рождения, Домашний адрес, Телефон, Пол, Факультет, Группа, Размер стипендии, Военнообязанный, Средний балл.
Задание 1. Создание новой таблицы в
1200 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Проектирование информационных систем
DENREM
: 18 октября 2017
Лабораторная работа 3 – Разработка объектно-ориентированных моделей ИС
1.Проанализировать основной поток событий с альтернативными вариантами и потоками ошибок, полученный при выполнении лабораторной работы №1, на предмет выявления набора абстракций предметной области проектируемой ИС. В качестве предварительных кандидатов в абстракции принять подлежащие, выделенные из текста анализируемого потока событий.
Потоки событий были выявлены при выполнении лабораторной работы №1. Это:
Ввод курса вал
500 руб.
Курсовая работа и Лабораторные 1-3 по дисциплине: Проектирование информационных систем. Вариант №2 (Ювелирный магазин)
IT-STUDHELP
: 12 февраля 2020
2. Ювелирный магазин: названия изделий, комитенты (кто сдал изделия на комиссию), журнал сдачи изделий на продажу, журнал покупки изделий.
1. Цель и задачи курсового проектирования
Курсовой проект является составной частью учебной дисциплины «Проектирование информационных систем» и предназначен для практического закрепления и расширения полученных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных при выполнении лабораторных работ. Целью курсового проектирования является приобретение
1500 руб.
Онлайн Тест 3 по дисциплине: Проектирование информационных систем (Полетайкин).
IT-STUDHELP
: 1 октября 2023
Вопрос No1
Экономическая целесообразность внедрения на предприятии информационных систем определяется на основе
Показателей
Финансовой выгоды
Критериев
Желания руководства
Вопрос No2
При не автоматизированном проектировании реализация каждого этапа осуществляется:
Системой
Человеком
Роботом
Случайно
Вопрос No3
В приложении число выделяемых уровней и их наименования могут быть:
Различными
Фиксированными
Ровно 3
Структурно упорядоченными
Вопрос No4
Процесс определения того, отвечает
900 руб.
Проектирование информационных систем
xabre
: 1 апреля 2021
Лабораторная работа №1
Разработка информационно-логической схемы ИС.
Лабораторная работа №2
Разработка схем кабельных соединений для каждого
коммуникационного пункта ИС.
Лабораторная работа №3
Разработка раздела «Общие данные» в составе рабочей
документации.
Лабораторная работа №4
Моделирование фрагмента проектируемой ИС с использованием
4000 руб.
Проектирование информационных систем.
studypro3
: 1 августа 2019
1. Краткая характеристика технологий проектирования ИС
2. Методология ITSM
3. Виды и характеристика ИТ-сервисов
Полные ответы на вопросы. Оценка отлично.
300 руб.
Проектирование информационных систем
Maria2
: 18 июня 2019
Билет 25
1. Выполнить предпроектное исследование заданной предметной области. Выделить функциональные подсистемы в рамках заданного объекта информатизации (ОИ) и перечислить возложенные на них задачи. Выделить и описать множество действующих лиц, задействованных в процессе функционирования ОИ.
2. Представить функциональную модель проектируемой ИС в виде вариантов использования. Рассмотреть модель. Произвести выделение абстрактных вариантов использования и действующих лиц.
3. Построить процессную
500 руб.
Другие работы
Автоматизирование расчета по определению потребности и обеспеченности сельскохозяйственного предприятия в удобрениях
Elfa254
: 3 октября 2013
Введение
1. Экономическая сущность задачи
1.1 Постановка задачи
1.2 Система показателей и методов их расчета
2. Информационное обеспечение
2.1 Проектирование классификаторов
2.2 Проектирование форм входных документов
2.3 Проектирование форм выходных документов
3. Алгоритм и программное обеспечение. Контрольный пример
3.1 Алгоритм решения задачи
3.2 Контрольный пример
3.3 Макросы (модули)
4. Инструкции по использованию программного обеспечения
5. Экономическая эффективность автоматиз
10 руб.
Заповедники Тульской области
ostah
: 18 марта 2013
Содержание
1 Введение
2 Заповедники Тульской областии
3 Тульские заповедники развивают туризм
4 День заповедника
5 Государственный военно-исторический и природный музей-заповедник “Куликово поле”
5.1 Историческая справка
5.2 Музейный комплекс
5.2.1 Музей Куликовской битвы на Красном холм
5.2.2 Музейно-выставочный центр «Тульские древности»
5.2.3 Историко-этнографический музей
5.4 Фонды
5.5 Научные исследования
6. Список литературы
1. Введение
Особо охраняемые природные территории (ООПТ)
5 руб.
Асфальтозмішуюча установка
Aronitue9
: 21 июня 2015
Зміст
Вступ…………………………………………………………………………….. 3
1. Загальні відомості про машини і обладнання для приготування асфальтобетонної суміші (АБС).
1.1. Технологічні процеси і технологічна схема обладнання для приготування АБС. ……………………………………………………4
1.2. Класифікація асфальтозмішувальних установок(АЗУ). …………….9
1.3. Загальна будова основних агрегатів АЗУ. ………………………….. 10
1.4. Основні напрямки розвитку АЗУ. ……………………………………17
1.5. Конструкція і характеристика АЗУ ДС – 35А. ……………………...19
2. Розрахунок
530 руб.
Борьба с песком при эксплуатации ШСНУ на Олейниковском месторождении-Курсовая работа-Дипломная работа-Специальность-Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений РЭНГМ-Нефтегазовое дело-Эксплуатация и обслуживание объектов нефтегазодобычи
as.nakonechnyy.92@mail.ru
: 10 ноября 2017
Борьба с песком при эксплуатации ШСНУ на Олейниковском месторождении-Курсовая работа-Дипломная работа-Специальность-Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений РЭНГМ-Нефтегазовое дело-Эксплуатация и обслуживание объектов нефтегазодобычи
ВВЕДЕНИЕ
Все большая часть мировых запасов углеводородного сырья прихо-дится на долю продуктивных пластов в слабых породах, подверженных раз-рушению при разработке, проявляющемуся в выносе песка из скважин. До-быча из многих скважин, вскрывших та
1707 руб.