Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант №3

Лабораторная работа № 1
часть 1

Вывод информации через параллельные порты
1. Цель работы
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
1.4. Научиться управлять цифровыми индикаторами.
1.5. Научиться загружать программы в микроконтроллер.
1.6. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.

2. Методические указания по работе с лабораторным стендом ЛЭСО1.

3. Задание к работе в лаборатории.
Предпоследняя цифра 0 –необходимо зажечь светодиоды VD2 и VD4
Последняя цифра 1 – на индикаторе отобразить 12

Содержимое HEX- файла:

Изображение с Web-камеры:

Вывод
------------------------------------------------------------------------------
часть 2
Ввод информации через параллельный порт
1. Цель работы
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы.
1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
Эквивалентная схема подключения кнопки к параллельному порту

Задание к работе в лаборатории
P1.3=0
P1.2=0
P1.1=0
P1.0=1
Должны гореть VD1

Графическая схема алгоритма программы.

Содержимое HEX- файла:

Вывод
=============================================

Лабораторная работа № 2

1. Цель работы
Изучить особенности работы последовательных портов микроконтроллера.

2. Задание к работе в лаборатории
2.1. Написать программу, выводящую Вашу фамилию, записанную латинскими буквами, через последовательный порт.
2.2. Настроить проект следующим образом: выбрать микроконтроллер AduC842, установить галочку напротив Create HEX file.
2.3. Скопировать экран терминала с результатами передачи в отчет.

3. Выполнение работы
3.1. Программа для передачи через последовательный порт слова BELAEV

Текст в файле листинга:

Содержимое HEX- файла:

Результат вывода информации через последовательный интерфейс:

Вывод:
=============================================

Лабораторная работа № 3

. Цель работы
1.1. Разработать программу, измеряющую температуру в лаборатории с удаленным доступом и выводящую значение температуры на цифровой индикатор.
1.2. С помощью среды программирования Keil создать двухмодульный проект, состоящий из модулей main.c и dallas.c.
1.3. Определить реальную температуру в лаборатории.
1.4. Скопировать изображение стенды с результатами измерений в отчет.

Файл исходной программы:

2.1. Исходный текст программы (main.c):

Текст в файле листинга:

Содержимое HEX- файла:

Изображение с Web-камеры:

Вывод
=============================================
=============================================

Контрольная работа

Вариант №3

Задание 1.
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С.
Вариант:
0. Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов.
Схема алгоритма:
Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов. Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов.


Задание 2.
Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842.
1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов.
2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке, описывающие производимые действия.
Вариант:
3. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенных к нему восьми светодиодов. После запуска программы каждый светодиод должен последовательно загореться на 1 секунду.

=============================================

Проверил(а): Борисов Александр Васильевич
Оценка: Отлично
Дата оценки: 26.12.2022г.

Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru