2

Современные технологии программирования. Курсовая работа. Вариант 8.

ID: 233563
Дата закачки: 28 Февраля 2023
Продавец: nik200511 (Напишите, если есть вопросы)
    Посмотреть другие работы этого продавца

Тип работы: Работа Курсовая
Форматы файлов: Microsoft Word, C++
Сдано в учебном заведении: ДО СИБГУТИ

Описание:
Проектирование и реализация программ в технологии «абстракт-ных типов данных»

Цель: Сформировать практические навыки:
• проектирования программ в технологии «абстрактных типов данных»;
• реализации абстрактных типов данных с помощью классов С++;
• использования библиотеки визуальных компонентов VCL для построения интер-фейса,
• тестирования программ.


Задание:
Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданны-ми в соответствии с Вашим индивидуальным вариантом задания, используя классы С++ и библиотеку визуальных компонентов VCL С++Builder для построения интерфейса.
Индивидуальные варианта задания приведены в следующей таблице:
Варианта Тип числа Прецеденты операнды могут браться из История Настройки
   памяти буфера обмена  
8 действительное в системе счис-ления с основа-нием от 2 до 16 (р-ичное число) 1-6, да да да нет

Общие требования
Калькулятор обеспечивает вычисление выражений с использованием операций: +, -, *. / и функций: Sqr (возведение в квадрат), Rev (1/x - вычисление обратного значения) без учёта при-оритета операций. Приоритет функций одинаковый, выше приоритета операций. Операции имеют равный приоритет.
1. Предусмотреть возможность ввода операндов в выражение:
• с клавиатуры,
• с помощью командных кнопок интерфейса,
• из буфера обмена,
• из памяти.
3. Необходимо реализовать команду (=). которая завершает вычисление выражения. Она выполняет текущую операцию.
4. Необходимо реализовать команду С (начать вычисление нового вы-ражения), которая устанавливает калькулятор в начальное состояние. Она сбра-сывает текущую операцию и устанавливает нулевое значение для отображаемого числа и операндов.
5. Интерфейс выполнить в стиле стандартного калькулятора Windows (вид - обычный).

6. Приложение должно иметь основное окно для ввода исходных данных, операций и отображения результата и окно для вывода сведений о разработчиках приложения.
7. Основное окно должно содержать список из трёх меню:
• Правка:
Содержит два пункта: «Копировать» и «Вставить». Эти команды использу-ются для работы с буфером обмена;
• Настройка:
Содержит команды выбора режима работы приложения;
• Справка:
Этот команда для вызова справки о приложении.
8. Калькулятор должен обеспечивать возможность ввода исходных данных с помощью:
• командных кнопок (мышью),
• клавиатуры: цифровой и алфавитно-цифровой.
9. Вводимые числа выравнивать по правому краю.
10. Калькулятор должен быть снабжён памятью. Для работы с памятью необходимы команды:
• MC («Очистить»),
• MS («Сохранить»),
• MR («Копировать»),
• M+ («Добавить к содержимому памяти»).
Память может находиться в двух состояниях, которые отображаются на па-нели:
• «Включена» (M). В памяти храниться занесённое значение
• «Выключена» ( ). В памяти находится ноль.
Состояние памяти меняется командами «Сохранить» и «Добавить к содер-жимому памяти».
11. Для редактирования вводимых значений необходимы команды:
•  BackSpase (удалить крайний справа символ отображаемого числа),
• CE (заменить отображаемое число нулевым значением)
• Добавить символ, допустимый в изображении числа (арабские цифры, знак, разделители).
12. Для просмотра выполненных вычислений после последней команды «=» калькулятор необходимо снабдить командой «История».
13. Снабдите компоненты интерфейса всплывающими подсказками.
Тип числа – «Калькулятор р-ичных чисел».
Требования.
1. Калькулятор обеспечивает работу с числами в системах счисления с основанием в диапазоне от 2 до 16.
2. Основание системы счисления – настраиваемый параметр. Настройку можно установить в основном окне или добавить в меню «Настройка».
3. Исходные числа и результат вводятся и выводятся в формате фикси-рованная точка
[-]<р - ичное целое без знака><разделитель>[< р - ичная дробь без знака >]
Необходимо обеспечить возможность работы в режимах:
• «целые» (вводятся только р-ичные целые числа),
• «действительные» (вводятся р-ичные числа с целой и дробной частями).
4. Кнопки для ввода цифровой информации необходимо связать с ис-пользуемой системой счисления. Для пользователя необходимо сделать доступ-ными кнопки только для ввода цифр используемой системы счисления.
5. При смене системы счисления отображаемое число должно выражаться в новой системе счисления.
Необходимо предусмотреть следующие варианты (прецеденты) использования калькулятора:
1. Выполнение одиночных операций:
«операнд1» «операция» «операнд2» «=» «результат»
Пример. 5 + 2 = 7 (р = 10)
2. Выполнение операций с одним операндом:
«операнд» «операция» «=» «результат»
Пример. 5 * = 25 (р = 10)
3. Повторное выполнение последней операции:
«=»«результат» «=» «результат»
Пример. 5 + 4 = 9 = 13 = 17(р = 10)
4. Выполнение операции над отображаемым значением в качестве обоих операндов:
«результат» «операция» «=» «результат»
Пример. 2 + 3 = 5 = 8 + = 16(р = 10)
5. Вычисление функций:
«операнд» «Sqr» «результат»
Пример. 5 «Sqr» 25 (р = 10)
6. Вычисление выражений:
«операнд1» «функция1» «операция1» «операнд2» «функция2» «операция2» …«операндN» «операцияN» «=»«результат»
Пример.
Ввод 6 Sqr + 2 Sqr / 10 + 6 =
Отображаемый результат 6 36 36 2 4 40 10 4 6 10
Отображаемое значение может сохраняться в памяти или добавляться к её содержимому.
Рекомендации к выполнению
1. Используйте типы данных разработанные вами при выполнении лабораторных работ.
2. В качестве буфера обмена используйте глобальный объект ClipBoard класса TClipBoard, доступный во всех работающих приложениях.
3. Диаграмма классов UML для калькулятора представлена на рисунке.

Здесь класс число в зависимости от варианта может быть: р-ичное число, простая дробь, комплексное число.



Комментарии: Работа не зачтена в данном виде, требует доработки.
Замечания:
- Не выполняет функции в составе выражения;
- Не отображает дробную часть результата.

Размер файла: 855,4 Кбайт
Фаил: (.rar)
-------------------
Обратите внимание, что преподаватели часто переставляют варианты и меняют исходные данные!
Если вы хотите, чтобы работа точно соответствовала, смотрите исходные данные. Если их нет, обратитесь к продавцу или к нам в тех. поддержку.
Имейте ввиду, что согласно гарантии возврата средств, мы не возвращаем деньги если вариант окажется не тот.
-------------------

Скачать

Добавить в корзину

Занесено в корзину

        Коментариев: 0

Есть вопросы? Посмотри часто задаваемые вопросы и ответы на них.
Опять не то? Мы можем помочь сделать!

Некоторые похожие работы:

КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «современные технологии программирования». Вариант №13
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Современные технологии программирования». Вариант №1.
Курсовая работа по дисциплине: Современные технологии программирования. Вариант 10 (магистратура)
Курсовая работа по дисциплине «Современные технологии программирования». Вариант №1
Курсовая работа по дисциплине: Современные технологии программирования. Вариант №17.
Проектный практикум. Вариант №32
Контрольная работа по дисциплине: Проектный практикум. Вариант №6 (Парикмахерская)
Ещё искать по базе с такими же ключевыми словами.