Задача по волоконно-оптическим системам передачи (ВОСП). Билет №9
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задача
Представить временные диаграммы преобразования двоичной последовательности 10100111000001010110, передаваемой на скорости 155020 кбит/с, в последовательность кода CMI. Определить тактовую частоту, длительность тактового интервала и скважность импульсов в этом линейном коде.
Представить временные диаграммы преобразования двоичной последовательности 10100111000001010110, передаваемой на скорости 155020 кбит/с, в последовательность кода CMI. Определить тактовую частоту, длительность тактового интервала и скважность импульсов в этом линейном коде.
Дополнительная информация
Зачет без замечаний!
Год сдачи: 2021 г.
Преподаватель: Фокин В.Г.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Год сдачи: 2021 г.
Преподаватель: Фокин В.Г.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
Задача по волоконно-оптическим системам передачи (ВОСП)
Roma967
: 17 марта 2023
Задача
Определить скорость передачи линейного сигнала ВОСП PDH в коде 4В6В, когда информационный двоичный сигнал поступает в оптический конвертор со скоростью 34368 кбит/с. Определить длительность тактового интервала и длительность оптического импульса при формате линейного кода RZ 50%.
250 руб.
Задача по волоконно-оптическим системам передачи (ВОСП). Билет №4
Roma967
: 17 марта 2023
Задача
Представить временные диаграммы преобразования двоичной последовательности 111000000101010111000, передаваемой на скорости 155020кбит/с, в последовательности кодов BI-L и MCMI. Определить длительность тактового интервала и скважность импульсов в этих линейных кодах.
250 руб.
Экзамен "Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП)"
Лесник
: 5 июля 2011
1 Конструкции, принцип действия и характеристики полупроводниковых лазеров: многомодовый полосковый и одномодовый типа РОС.
2 Принципы формирования линейных сигналов 1В2В (CMI, MCMI, BI-L). Основные характеристики. Достоинства и недостатки кодирования 1В2В.
Задача
Определить число спектральных каналов, которые можно создать в диапазоне волн 1300-1340нм. Интервал частот между оптическими несущими составляет 100ГГц.
70 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Билет №14
ToPool
: 5 января 2022
Билет № 14
Факультет МТС Курс магистратуры Семестр 1
Дисциплина: Волоконно-оптические системы передачи
1 Внешний оптический модулятор ЭОМ. Конструкция, принцип действия и характеристики.
2 Брэгговские решетки. Конструкции, принцип действия, применение в оптических схемах.
Задача
Представить временные диаграммы преобразования двоичной последовательности 101110000101100001 в последовательности линейных кодов NRZ-L и NRZ-S. Определить длительнос
144 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Билет №18
ToPool
: 5 января 2022
Билет № 18
Факультет МТС Курс магистратуры Семестр 1
Дисциплина: Волоконно-оптические системы передачи
1 Методы фотодетектирования. Прямое фотодетектирование. Фотодетектирование с преобразованием. Сравнительная оценка. Схема ФПУ с прямым детектированием .
2 Оценка помехоустойчивости ВОСП при использовании Q-фактора.
Задача
Используя ниже приведённые названия узлов ВОСП графически показать однонаправленную ВОСП – WDM на восемь оптических канало
144 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №05.
teacher-sib
: 25 апреля 2021
1 ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
3. Какой физический смысл у показателя преломления?
4. Какие характеристики имеют стекловолокна?
5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652?
6. Чем принципиально отличаются волокна SMF и NZDSF?
7. В чем физический смысл «запрещённой зоны
600 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Билет №17.
teacher-sib
: 25 апреля 2021
Билет № 17
Факультет МТС Курс магистратуры Семестр 1
Дисциплина: Волоконно-оптические системы передачи
1 Лавинные фотодиоды. Конструкция. Принцип действия. Характеристики. Конструкции фотодиодов типа TAP, TWPD и их преимущества.
2 Способы построения линейных трактов многоволновых ВОСП с оптическими усилителями. Оценка отношения OSNR в оптическом канале. Зависимость OSNR от числа оптических каналов, вида модуляции, скорости передачи, FEC.
Задач
500 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП).Экзамен.Вариант 0
133124NK
: 12 мая 2013
Задание 1. Установите соответствие.
Рисунок 1 – Плоская гармоническая волна в фиксированной точке z0
Задание 2. Выберите правильный ответ. Число мод при для градиентного профиля показателя преломления (g=2) число мод равно:
Задание 3. Выберите один правильный ответ. Какая из показанных на ватт-амперной характеристике ППЛ областей является рабочей?
150 руб.
Другие работы
Аграрная политика государства
Aronitue9
: 11 февраля 2013
Название документа: Аграрная политика государства . Содержание Введение 1. Ситуация в агропромышленном комплексе России 2. Аграрная политика государства Вывод Список литературы Введение Народнохозяйственный комплекс страны представляет собой открытую целостную социально-экономическую систему, состоящую из органически взаимосвязанных структурообразующих элементов, функционирование каждого
из которых взаимообусловливает развитие, как остальных элементов, так и всей системы в целом. Однако на кажд
4 руб.
Расчётно-графическое задание № 6. По дисциплине Сопротивление материалов. Ударные нагрузки. МИФИ
DiKey
: 14 марта 2023
Расчётно-графическое задание № 6. По дисциплине Сопротивление материалов. Ударные нагрузки. МИФИ
На элемент конструкции, как показано на схеме 1, с высоты h падает груз P. Определить наибольшее напряжение в конструкции в момент падения гру-за. Расчёт произвести с учётом и без учёта массы элемента конструкции. Найти также прогиб балки в точке падения груза. Погонный вес профиля q=210 Н/м.
Задание см. рисунок.
150 руб.
ПРАКТИКУМ по дисциплине «Психолого-педагогическая диагностика»
Infanta
: 25 марта 2026
ЗАДАНИЕ 1
Цель практикума:
Овладение практическими умениями психолого-педагогической диагностики в плане подбора диагностических комплексов в соответствии с требованиями школьной среды, реализации и проведения скрининговых обследований, анализа полученных результатов и формулирования психодиагностических выводов.
Задачи практикума:
1. Описать психолого-педагогический статус школьника в соответствии с требованиями школьной среды.
2. Подобрать и обосновать диагностический комплекс, направл
2000 руб.
Модернизация универсального превентора ПУ1-230х35 противовыбросового оборудования ОП5-230х35-Курсовая работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 26 августа 2020
Модернизация универсального превентора ПУ1-230х35 противовыбросового оборудования ОП5-230х35-Курсовая работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин
Исходя из анализа конструкций серийно выпускающихся превенторов, схем монтажа противовыбросового оборудования и патентно-информационного анализа мы приняли решение заменить превентор ПУ1 230/80х35 на более технологичную конструкцию по авторскому свидетельству RU 2197282 (рисунок 5.2).
Универсальный превентор ПУ1 230х35 изготовлен литьем
1392 руб.