Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант №20

Состав работы

material.view.file_icon 64C9BB6A-D6CF-4798-A012-524F09DB5E35.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант №20

Задание к контрольной работе

Задание 1.
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С.
(Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой пароля студента).

2. Сформировать массив из 10 чисел. Найти наименьший элемент массива и его номер.


------------------------------------------------------------------------------


Задание 2.
Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842.
1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов.
2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке, описывающие производимые действия.
(Вариант задания выбрать в соответствии с последней цифрой пароля студента).

0. Разработать устройство, включающее электродвигатель при вводе в микроконтроллер определенной восьмиразрядной двоичной кодовой комбинации.

=============================================

Дополнительная информация

Проверил(а): Борисов Александр Васильевич
Оценка: Зачет
Дата оценки: 03.04.2023г.

Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант 20
Задание 1. Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант 2 (по предпоследней цифре пароля). Сформировать массив из 10 чисел. Найти наименьший элемент массива и его номер. Задание 2 Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. 1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов. 2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в
User xtrail : 25 июля 2024
600 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант 20
Задание к контрольной работе Задание 1. Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. (Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой пароля студента). Предпоследняя цифра пароля: 2 Сформировать массив из 10 чисел. Найти наименьший элемент массива и его номер. Задание 2. Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. 1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов. 2. Разработать схему алгоритма и прог
User Учеба "Под ключ" : 9 ноября 2022
800 руб.
promo
«Микропроцессорная техника в системах связи»
Вариант №5 Задание 1. Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант №5 Сформировать массив из 15 чисел. Найти произведение отрицательных чисел и их количество. Задание 2. Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. 1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов. 2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке
User Egor69 : 22 августа 2021
200 руб.
«Микропроцессорная техника в системах связи»
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант 04
Задание к контрольной работе Задание 1. Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой шифра студента. 0. Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов. Задание 2. Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. 1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов. 2. Разработать схему алгоритма и программу на
User Yuriy2002 : 21 декабря 2025
350 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант 04
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант 04
Задание к контрольной работе Задание 1. Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой шифра студента. 0. Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов. Задание 2. Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. 1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов. 2. Разработать схему алгоритма и программу на языке про
User SibGOODy : 23 августа 2024
800 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант 03
Задание №1. Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой шифра студента. Вариант 0. Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов. Схема алгоритма Текст программы на языке С Задание №2. Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. 1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов. 2. Разработать
User xtrail : 26 июля 2024
600 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант 17
Задание контрольной работы Задание 1. Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой пароля студента. Вариант 1: Сформировать массив из 10 чисел. Найти наибольший элемент массива и его номер. Задание 2. Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. 1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов. 2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программ
User Roma967 : 7 января 2024
800 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант №10
Контрольная работа Вариант №10 Задание 1. Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант: 1. Сформировать массив из 10 чисел. Найти наибольший элемент массива и его номер. Схема алгоритма: ------------------------------------------------------------------------------ Задание 2. Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. 1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов. 2. Разработать схему алгоритма и
User IT-STUDHELP : 18 мая 2023
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант №10 promo
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-9 Вариант 58
Путем сравнительного расчета показать целесообразность применения пара высоких начальных параметров и низкого конечного давления на примере паросиловой установки, работающей по циклу Ренкина. Для этого определить предполагаемое теплопадение, термический КПД цикла и удельный расход пара для двух вариантов значений начальных и конечных параметров пара. Указать конечное значение степени сухости х2 (при давлении р2) на Ts- и hs — диаграммах. Изобразить схему простейшей паросиловой установки и дат
User Z24 : 16 января 2026
250 руб.
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-9 Вариант 58
Теория вероятностей и математическая статистика
Тема: случайные события Задача № 10.7 Два стрелка произвели по одному выстрелу по мишени. Вероятность поражения мишени каждым из стрелков равна 0,9. Найти вероятность того, что: а) оба стрелка поразят мишень; б) оба стрелка промахнутся; в) только один стрелок поразит мишень; г) хотя бы один из стрелков поразит мишень. Задача № 11.7 Вероятность появления события в каждом из независимых испытаний равна 0,2. Найти вероятность того, что в 100 испытаниях событие появится не менее 20 и не более 30
User Ekaterinka : 14 января 2017
100 руб.
Концепты теории воспитания
В работе проведено исследование содержания главных концептов теории воспитания как предмета мыслей и эмоций одновременно с привлечением широкого круга литературных источников. Монография предназначена для студентов всех форм обучения, магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов, учителей и сотрудников образовательных учреждений. Содержание Введение. Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса. Сущность воспитания. Место воспитания в целостной структуре
User Lokard : 10 апреля 2013
5 руб.
Мелиоративное состояние орошаемых земель в Кыргызской Республике и пути его улучшения
Современное мелиоративное состояние орошаемых земель по данным Государственного мелиоративного кадастра настоятельно требует принятия дополнительных мер по их оздоровлению. Так к разной степени засоления и солонцеватости подвержены более 143 тыс. га. Земли с близким залеганием уровня грунтовых вод (до 2 м ) составля­ют 98 тыс. га, а в неудовлетворительном мелиоративном состоянии почти 86 тыс.га Таких земель очень много в Чуйской области, где каждый 6-й гектар является мелиоративно-неблагополу
User Elfa254 : 19 ноября 2013
5 руб.
up Наверх