Курсовая работа по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №09

Цена:
800 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 42C26682-A086-46E2-98E5-DA3734C79C13.rar [ 369 KB ]
material.view.file_icon Course
material.view.file_icon Course
material.view.file_icon bin
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon net6.0-windows
material.view.file_icon Course.deps.json [ 410 bytes ]
material.view.file_icon Course.dll [ 22 KB ]
material.view.file_icon Course.exe [ 145 KB ]
material.view.file_icon Course.pdb [ 16 KB ]
material.view.file_icon Course.runtimeconfig.json [ 266 bytes ]
material.view.file_icon Файлы
material.view.file_icon данные.txt [ 25 bytes ]
material.view.file_icon результат1.txt [ 148 bytes ]
material.view.file_icon результат2.txt [ 185 bytes ]
material.view.file_icon результат3.txt [ 1 KB ]
material.view.file_icon Course.csproj [ 306 bytes ]
material.view.file_icon Course.csproj.user [ 278 bytes ]
material.view.file_icon Form1.cs [ 8 KB ]
material.view.file_icon Form1.Designer.cs [ 20 KB ]
material.view.file_icon Form1.resx [ 3 KB ]
material.view.file_icon obj
material.view.file_icon Course.csproj.nuget.dgspec.json [ 2 KB ]
material.view.file_icon Course.csproj.nuget.g.props [ 1 KB ]
material.view.file_icon Course.csproj.nuget.g.targets [ 150 bytes ]
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon net6.0-windows
material.view.file_icon .NETCoreApp,Version=v6.0.AssemblyAttributes.cs [ 198 bytes ]
material.view.file_icon apphost.exe [ 145 KB ]
material.view.file_icon Course.AssemblyInfo.cs [ 1 KB ]
material.view.file_icon Course.AssemblyInfoInputs.cache [ 42 bytes ]
material.view.file_icon Course.assets.cache [ 147 bytes ]
material.view.file_icon Course.csproj.AssemblyReference.cache [ 103 KB ]
material.view.file_icon Course.csproj.CoreCompileInputs.cache [ 42 bytes ]
material.view.file_icon Course.csproj.FileListAbsolute.txt [ 2 KB ]
material.view.file_icon Course.csproj.GenerateResource.cache [ 54 bytes ]
material.view.file_icon Course.designer.deps.json [ 200 bytes ]
material.view.file_icon Course.designer.runtimeconfig.json [ 504 bytes ]
material.view.file_icon Course.dll [ 22 KB ]
material.view.file_icon Course.Form1.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Course.GeneratedMSBuildEditorConfig.editorconfig [ 766 bytes ]
material.view.file_icon Course.genruntimeconfig.cache [ 42 bytes ]
material.view.file_icon Course.GlobalUsings.g.cs [ 377 bytes ]
material.view.file_icon Course.pdb [ 16 KB ]
material.view.file_icon ref
material.view.file_icon Course.dll [ 7 KB ]
material.view.file_icon refint
material.view.file_icon Course.dll [ 7 KB ]
material.view.file_icon project.assets.json [ 2 KB ]
material.view.file_icon project.nuget.cache [ 297 bytes ]
material.view.file_icon Program.cs [ 503 bytes ]
material.view.file_icon RegExpCreator.cs [ 8 KB ]
material.view.file_icon Course.deps.json [ 410 bytes ]
material.view.file_icon Course.dll [ 22 KB ]
material.view.file_icon Course.exe [ 145 KB ]
material.view.file_icon Course.pdb [ 16 KB ]
material.view.file_icon Course.runtimeconfig.json [ 266 bytes ]
material.view.file_icon Отчет по курсовой работе.docx [ 132 KB ]
material.view.file_icon Файлы
material.view.file_icon данные.txt [ 25 bytes ]
material.view.file_icon результат1.txt [ 148 bytes ]
material.view.file_icon результат2.txt [ 185 bytes ]
material.view.file_icon результат3.txt [ 1 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Курсовая работа
Вариант №09

Постановка задачи

Написать программу для автоматического построения регулярного выражения (РВ) по словесному описанию языка.
Вход программы: алфавит языка, обязательные начальная и конечная подцепочки, кратность длины всех цепочек языка, 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек.
Выход: построенное регулярное выражение, результат генерации цепочек.
Подробно:
Язык задан своим алфавитом, обязательной начальной и конечной подцепочками и указанием кратности длины всех цепочек языка. В заданных подцепочках не должно находиться символов, не содержащихся в алфавите. В крайнем случае они (одна или обе) могут быть и пустыми. Особый случай – это пересечение заданных цепочек по одному или нескольким символам, в том числе и полное их совпадение. Кратность длины цепочек задается любым натуральным числом. Кратность, равная единице, равносильна отсутствию ограничений на длину цепочек.
Программа должна:
1. по предложенному описанию регулярного языка строить РВ, задающее этот язык, в том виде, как было рассмотрено в теории, раздел 2.1.1;
2. с помощью построенного РВ генерировать все цепочки языка в заданном пользователем диапазоне длин.
При генерации цепочек языка по РВ можно использовать любые структуры и алгоритмы, в том числе и прямой перебор.

=============================================

Дополнительная информация

Проверил(а): Бах Ольга Анатольевна
Оценка: Отлично
Дата оценки: 07.07.2023г.

Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru

Похожие материалы

Курсовая работа по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. вариант 09
Вариант 9 Задание: Написать программу для автоматического построения регулярного выражения (РВ) по словесному описанию языка. Вход программы: алфавит языка, обязательные начальная и конеч-ная подцепочки, кратность длины всех цепочек языка, 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек. Выход: построенное регулярное выражение, результат генерации цепочек. Подробно: Язык задан своим алфавитом, обязательной начальной и конечной подцепочками и указанием кратности длины всех цепочек языка. В задан-н
СибГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Курсовая
User IT-STUDHELP : 15 мая 2022
900 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. вариант 09 promo
Курсовая работа По дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №09.
1. Постановка задачи Написать программу для автоматического построения регулярного выражения (РВ) по словесному описанию языка. Вход программы: алфавит языка, обязательные начальная и конечная подцепочки, кратность длины всех цепочек языка, 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек. Выход: построенное регулярное выражение, результат генерации цепочек. Подробно: Язык задан своим алфавитом, обязательной начальной и конечной подцепочками и указанием кратности длины всех цепочек языка. В зад
ДО СИБГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Курсовая
User teacher-sib : 18 апреля 2018
500 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине Теория языков программирования и методы трансляции
Написать программу для автоматического построения детерминированного конечного автомата (ДКА) по словесному описанию языка. Вход программы: алфавит языка, обязательная конечная подцепочка, цепочки для распознавания. Выход: построенный ДКА (все 5 элементов), результат проверки цепочек. Подробно: Язык задан своим алфавитом, обязательной конечной цепочкой всех цепочек языка. В конечной цепочке не должно находиться символов, не содержащихся в алфавите. В край
ДО СИБГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Курсовая
User Некто : 16 сентября 2018
200 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции
Лабораторные работы основаны на лекционном материале; каждая выполняется после изучения соответствующего теоретического раздела. До выполнения лабораторной работы нужно внимательно разобраться с примерами, ответить на контрольные вопросы изученного теоретического раздела, а также решить задачи, предлагаемые в составе контрольных вопросов. Каждая работа снабжена методическими указаниями, сопровождающими текст задания. Рекомендуется внимательно читать задание и выполнять работу в строгом соответс
ДО СИБГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User Илья272 : 5 ноября 2023
1300 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции
Билет No1 1) Классификация грамматик и языков по Хомскому. Проиллюстрировать на примерах (примеры должны быть свои). 2) Нисходящий распознаватель языков с возвратами. Алгоритм распознавателя с подбором альтернатив. Проиллюстрировать на примере (пример должен быть свой). 3) Построить детерминированный автомат с магазинной памятью P (с опустошением стека), допускающий язык L(P) = {a n b n c 2k k > 0, n 0}. Построить КС-грамматику для задания этого же языка.
СибГУТИ Программирование Работа Экзаменационная
User piligrim-24 : 11 апреля 2012
50 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции
Лабораторная работа № 3 По дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции» Моделирование работы МПА Пусть контекстно-свободный язык задаётся детерминированным автоматом с магазинной памятью – ДМПА (теоретический материал раздела 3.1). Написать программу, которая будет проверять для вводимой цепочки, принадлежит ли она заданному КС-языку. В случае отрицательного ответа необходимо давать пояснение, по какой причине цепочка не принадлежит языку (аналогично лаб. раб №2) Исходный авт
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User piligrim-24 : 3 марта 2012
50 руб.
Курсовая работа По дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант 3
Задание на курсовую работу. Написать программу для автоматического построения регулярного выражения (РВ) по словесному описанию языка. Вход программы: алфавит языка, обязательная начальная подцепочка, выбранный символ алфавита, его кратность (натуральное число), 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек. Выход: построенное регулярное выражение, результат генерации цепочек. Подробно: Язык задан своим алфавитом, обязательной начальной цепочкой и указанием кратности вхождений некоторого символа
ДО СИБГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Курсовая
User alexadubinina : 20 ноября 2024
800 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №10*
Курсовая работа Вариант №10 Постановка задачи Написать программу для автоматического построения регулярной грамматики (леволинейной или праволинейной) по словесному описанию языка. Вход программы: алфавит языка, обязательная конечная подцепочка, кратность длины всех цепочек языка, тип грамматики (ЛЛ либо ПЛ), 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек. Выход: построенная грамматика (все 4 элемента), результат генерации цепочек. Подробно: Язык задан своим алфавитом, обязательной конечной п
СибГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Курсовая
User IT-STUDHELP : 6 июля 2023
800 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №10* promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх