Контрольная работа по дисциплине: Ноксология. Вариант 02

Цель работы
1. Исследовать методы обнаружения опасностей, освоить методику таксономию опасности.
2. Выполнить анализ опасности и возможности внешней среды и системного анализа опасностей производственной среды.


Задание на контрольную работу

В данной контрольной работе необходимо выполнить 2 теоретических и 2 практических задания.
Второе и четвертое задания имеют индивидуальный вариант, который соответствует последней цифре шифра студента.
При выполнении задания следует изучать: методы исследований, методы расчета, обоснование необходимости проведения экспериментальных работ, принципы действия разработанных объектов, их характеристики. В заключении работы следует обобщить и оценить результаты исследования, выполнить оценку полноты решения поставленной задачи и подготовить предложения по дальнейшим направлениям работ, оценку достоверности полученных результатов и их сравнение с аналогичными результатами отечественных и зарубежных работ.


Задание 1.
Исследование и анализ опасности внешней среды. Системный анализ опасностей производственной среды.
1. Заполнить (правую часть) таблицы 1 источников, процессов и условий внешней среды, создающих опасности (таблица 2).
2. Ответить на контрольные вопросы.
Примечание. Задание не имеет вариантов, поэтому при его выполнении необходимо руководствоваться принципом практического опыта.
На начальном этапе исследования необходимо осуществить предварительное выявление элементов и событий, которые ведут к опасным ситуациям.
Для технической (техногенной) системы риск связан с бесконтрольным освобождением энергии или токсических веществ. Обычно одни отделения предприятия представляют большую опасность, чем другие, поэтому в самом начале анализа следует разбить предприятие (систему) на подсистемы, для того чтобы выявить такие его производственные участки или компоненты, которые являются наиболее вероятным источником опасности.
На этом этапе следует:
1 – Выявить источники опасности (возможны ли утечки ядовитых веществ, взрывы, пожары и т.п.);
2 – Определить компоненты системы, которые могут вызвать эти опасные состояния (химические реакторы, ёмкости и хранилища, энергетические установки и т.п.);
3 – Ввести ограничения на анализ. Например, нужно решить, будет ли анализ включать детальное изучение риска в результате саботажа, диверсий, войны, ошибок людей, поражения молнией, землетрясения и т.д.
В таблице 1, 2 приведены источники, процессы и условия, создающие опасности.
Заполнить таблицу источников опасных факторов (таблица 1), процессов и условий (таблица 2) создающих опасности.

Таблица 1 – Источники, создающие опасности
Источники энергии
1. Обычное топливо
2. Двигательное топливо
3. Инициирующие взрывчатые вещества (ВВ)
4. Бризантные ВВ
5. Заряженные электрические конденсаторы
6. Аккумуляторные батареи
7. Статические электрические заряды
8. Емкости под давлением
9. Пружинные механизмы
10. Подвесные устройства
11. Газогенераторы
12. Электрические генераторы
13. Источники высокочастотной энергии
14. Радиоактивные источники энергии
15. Падающие предметы
16. Катапультированные предметы
17. Нагревательные приборы
18. Насосы, воздуходувки, вентиляторы
19. Вращающиеся механизмы
20. Приводные устройства
21. Ядерная техника и т. д. 

Таблица 2 – Процессы и условия, создающие опасности
Процессы и условия
1. Разгон
2. Загрязнения
4. Коррозия
5. Химическая диссоциация
6. Электрический ток:
- поражение током
- ожог
- непредусмотренные включения
- отказы источника питания
- электромагнитные излучения
7. Взрывы
8. Пожары
9. Нагрев и охлаждение:
- высокая температура
- низкая температура
- изменение температуры
10. Утечки
11. Влага:
- высокая влажность
- низкая влажность
12. Окисление
13. Давление:
- высокое
- низкое
- быстро изменяющееся
14. Радиация:
- термическая
- электромагнитная
- ионизирующая
- ультрафиолетовое излучение
15. Химическое замещение
16. Механические удары

Контрольные вопросы по заданию №1
1. Естественные, техногенные и антропогенные опасности
2. Опасность, условия ее возникновения и реализации
3. Повседневные естественные опасности
4. Критерии допустимой опасности энергетических потоков
5. Концепция приемлемого риска
6. Идентификация опасностей техногенных источников
7. Идентификация выбросов в атмосферный воздух
8. Источники опасности
9. Процессы, создающие опасности
10. Классификация опасностей



Задание 2.
По данным варианта задания (вариант задания соответствует последней цифре шифра) выбрать соответствующий потенциально-опасный объект (ПОО), который соответствует:
1. ХОО – Химически опасный объект
2. ВПОО – Взрыво-пожаро опасный объект
3. ГТС – Гидротехническое сооружение
4. БОО – Биологически опасный объект
5. ОПО – Опасный производственный объект
6. ПОО – потенциально опасный объект
7. РОО – радиационно опасный объект
8. Транспорт – все виды транспорта: авто, авиа, ж/д, морской и т.д.
9. ХОО -Химически опасный объект
10. ГТС – Гидротехническое сооружение
Ознакомиться с характеристиками, особенностями данного объекта экономики, технологическими процессами и производства.

Таблица 3 – Исходные данные
№ варианта (последняя цифра пароля): 2
1. Тип производственного объекта: ВПОО
2. Методы обнаружения опасностей: 3. Социологический
3. Таксономия опасностей по виду энергетического носителя: а
4. Квантификация опасностей: 2

Используя признаки классификации опасностей (по варианту задания), а также вид (класс), численные, балльные и другие приемы (таблица 4) предложить варианты квантификации для опасного объекта из варианта задания.

Таблица 4 – Классификация опасностей
№ варианта: 2
Признак классификации: По видам потоков в жизненном пространстве
Вид (класс): Энергетические, массовые, информационные

Контрольные вопросы по заданию №2
1. Источники, виды и классификация опасностей
2. Естественные, техногенные и антропогенные опасности
3. Повседневные естественные опасности
4. Техногенные опасности
5. Постоянные локально-действующие опасности
6. Принципы нормирования опасностей
7. Полное исключение воздействия опасности
8. Поле опасностей
9. Качественная классификация (таксономия) опасностей
10. Количественная оценка и нормирование опасностей

Список использованных источников

Зачет без замечаний!
Год сдачи: 2021 г.
Преподаватель: Щербаков Ю.С.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru