Задача по многоканальным телекоммуникационным системам (заочное обучение). Вариант 10

Состав работы

material.view.file_icon E28D7AD0-A826-4FD8-9AE3-6E5FE0706ABE.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант 10
На вход АИМ-модулятора поступает сигнал с полосой частот (0.6...5.8)кГц. Частота дискретизации равна 10 кГц. Определить, в какой полосе частот исходного сигнала будут наблюдаться искажения на приемной стороне при включенном ФНЧ фильтре на приеме.

Дополнительная информация

Зачет без замечаний!
Год сдачи: 2023 г.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Задача по многоканальным телекоммуникационным системам (заочное обучение). Вариант 5
Вариант 5 При асинхронном объединении цифровых потоков Тз/Тсч=1,010781671159. Определить период временных сдвигов и период неоднородности при Тсч=0.8 мкс. Какое согласование скоростей потребуется для устранения данной неоднородности?
User SibGOODy : 21 сентября 2023
150 руб.
Задача по многоканальным телекоммуникационным системам (заочное обучение). Вариант 13
Вариант 13 Цифровой поток с периодом записи ТЗ=29 мкс поступает в ЗУ. Оттуда он считывается с периодом считывания ТСЧ=24 мкс. Необходимо определить период неоднородности и вид согласования скоростей, который потребуется для устранения данной неоднородности.
User SibGOODy : 21 сентября 2023
150 руб.
promo
Задача по многоканальным телекоммуникационным системам (заочное обучение). Вариант 17
Вариант 17 Нарисовать временную диаграмму получения кодов HDB-3 для заданной УПИ 10100010000011010000000001001.
User SibGOODy : 21 сентября 2023
150 руб.
promo
Задача по многоканальным телекоммуникационным системам (заочное обучение). Вариант 8
Вариант 8 Нарисовать временную диаграмму получения кодов HDB-3 для заданной УПИ 100100001000010110000111
User SibGOODy : 21 сентября 2023
150 руб.
promo
Задача по многоканальным телекоммуникационным системам (заочное обучение). Вариант 6
Вариант 6 Тактовая частота группового сигнала ЦСП с ИКМ - ВРК равна 1280 кГц. Данная ЦСП предназначена для передачи 18 информационных каналов со спектром (0.3...5,4)кГц и 2-х служебных каналов. В каждом канале применяется 8-ми разрядное кодирование. Определить, в какой полосе частот канала будут наблюдаться искажения сигнала на приемной стороне.
User SibGOODy : 21 сентября 2023
150 руб.
promo
Задача по многоканальным телекоммуникационным системам (заочное обучение). Вариант 7
Вариант 7 Система передачи цифровой абонентской линии предназначена для передачи 22 информационных каналов со спектром (0.3...5,3) кГц и 2-х служебных каналов. Определить тактовую частоту данной системы передачи. Приведите теорему Котельникова.
User SibGOODy : 21 сентября 2023
150 руб.
promo
Задача по многоканальным телекоммуникационным системам (заочное обучение). Вариант 2
Вариант 2 На входе преобразователя кода приема поступает кодовая комбинация в коде HDB-3: -101000-11-1 1000 1-11. Определить амплитуды отсчетов АИМ-сигнала на выходе нелинейного декодера.
User SibGOODy : 21 сентября 2023
150 руб.
promo
Задача по многоканальным телекоммуникационным системам (асинхронное объединение потоков)
Задача. При асинхронном объединении цифровых потоков fcч/fз=1.014450867052. Определить период временных сдвигов и период неоднородности при Тсч=0.6 мкс. Какое согласование скоростей потребуется для устранения данной неоднородности?
User SibGOODy : 22 марта 2023
150 руб.
Практическая работа №1,№2,№3,№5,№6,№7,№8 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОСЭК. Каргина Ольга Ивановна
Практическая работа №1 Задание. Нарисуйте и представьте модель, иллюстрирующую взаимодействие ребенка дошкольного возраста с разными сферами культуры. Практическая работа №2 Задание. «...Посредник меж тобой и человечеством» - так называет педагога Ш.А. Амонашвили, ученый, гуманист, обращаясь к ребенку в своем монологе. Какой смысл вложен в слово «посредник» в данном контексте? В чем, по-вашему, заключается посредническая роль педагога? От чего зависят полнота, содержательность этой роли? К
User Саша78 : 18 января 2026
100 руб.
Практическая работа №1,№2,№3,№5,№6,№7,№8 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОСЭК. Каргина Ольга Ивановна
Расчет тягово-динамических характеристик автомобиля КРАЗ 12 вариант
СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 1 Определение полной массы АТС 5 2 Выбор фактора обтекаемости 5 3 Выбор КПД трансмиссии 5 4 Определение максимальной скорости движения автомобиля и коэффици-ента сопротивления качению 6 5 Построение внешней скоростной характеристики двигателя 7 6 Подбор шин 8 7 Определение параметров силовой передачи 9 7.1 Определение радиуса качения колеса 9 7.2 Определение передаточного числа главной передачи 9 7.3 Определен
User Алексей266 : 18 января 2016
350 руб.
Контрольная работа №2 по дисциплине: Основы теории цепей. Семестр 2-й. Вариант № 2
Задача 2.1 Задача посвящена анализу цепей, имеющих индуктивно связанные катушки. 1. Составим схему своего варианта, укажем направления токов ветвей: Рис.1 – Схема цепи No4. 2. Составим уравнения электрического равновесия цепи по законам Кирхгофа в комплексной форме для действующих значений токов и ЭДС: Катушки L21 и L22 включены согласно, так как токи I2 входит в одноименные зажимы катушек. Катушки L33 и L44 тоже включены согласно, так как токи I3 и I4 входят в одноименные зажимы катушек. Поэто
User shpion1987 : 3 февраля 2012
50 руб.
Місце освіти в системі цінностей молоді
Зміст Вступ 1. Ціннісні орієнтації сучасної молоді 1.1 Сутність та структура цінностей 1.2 Система цінностей сучасної молоді 1.3 Вплив освіти на формування цінностей сучасної молоді Висновок до розділу 1 2. Аксіологічний вимір освіти 2.1 Цінність освіти в сучасному суспільстві 2.2 Освіта, як особиста та суспільна цінність 2.3 Освіта в ієрархії цінностей сучасної молоді Висновок до розділу 2 Висновки Список використаної літератури Вступ Проблема цінностей – споконвічна проблема як суспільства в
User Lokard : 9 февраля 2014
5 руб.
up Наверх