Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №22

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon

Описание

Вариант No22

Лабораторная работа No1

Цель работы:
Ознакомиться со средой моделирования динамических систем Scicos. Научиться создавать простые модели, настраивать их параметры и параметры блоков.
Задание
С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод результата на цифровой дисплей и в рабочую область ScicosLab.
Исходные данные: номер функции – 2, шаг изменения аргумента – 0.02, диапазон изменения аргумента – [1.4...4.96]
Функция:

Рисунок 1 Схема модели

=============================================

Лабораторная работа No2

Цель работы:
Изучить процессы, происходящие в АЦП. Научиться настраивать блоки, входящие в состав АЦП. Оценить влияние параметров АЦП (шаг дискретизации и интервал квантования) и параметров сигнала на результаты аналого-цифрового преобразования.

Задание
Создать схему модели АЦП в соответствии с рисунком 1

Рисунок 1 Схема модели АЦП

Настроить параметры блоков и параметры модели в соответствии с вариантом задания (таблица 1). Задать время моделирования 100 сек.
Снять следующие зависимости:
 спектральные характеристики после дискретизатора, квантователя и сумматора с помощью анализаторов спектра (PSPECSCOPE_c);
 временные характеристики сигнала с помощью осциллографов (CSCOPE, CMSCOPE);
Изменить настройки модели (блоков) и проследить, как изменятся спектральные и временные характеристики АЦП.
Сделать выводы по проделанной работе.

Таблица 1 – Исходные данные для варианта 22
Частота входного сигнала, f 1
Интервал дискретизации, Δ_S 0.1 0.03 0.05
Интервал квантования, Δ_Q 0.3 0.15 0.075

Параметры блоков при Δ_Q=0.1, Δ_S=0.3

=============================================

Лабораторная работа No3

Цель работы:
Исследовать временные и спектральные характеристики методов цифровой фазовой модуляции сигнала.

Задание
В лабораторной работе необходимо получить временные и частотные характеристики QPSK сигналов, такие как:
 траектория сигнала (блок VECTORSCOPEXY_c);
 глазковая диаграмма для оценки межсимвольной интерференции (блок EYESCOPE_c);
 спектр сигнала (блок PSPECSCOPE_c);
 принятая информационная последовательность (блок VECTORSCOPE_c).

Рисунок 1 - Структурная схема системы связи с QPSK.

Исходные данные: количество символов Ns=48, SNR = 0, 10, 30.

=============================================

Дополнительная информация

Проверил(а): Кокорева Елена Викторовна
Оценка: Отлично
Дата оценки: 10.10.2023г.

Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №22
Вариант No22 Контрольная работа Исходные данные: Вариант Стандарт f, МГц F, МГц P_T % P_b N_α, тыс. G_BS, дБ P_MS, дБВт S, км2 H_BS, м 22 NTT 800 5.0 15 0.02 90 3 -102 401 29 Типичные значения параметров для стандарта GSM: F_К=25кГц n_a=1 ρ_0=9дБ β=0,025Эрл σ=6дБ Определить параметры сотовой сети для города и мощность передатчика базовой станции P_BS, необходимую для обеспечения заданного качества связи. Для составления полного частотного плана сети подвижной радиосвязи (СПРС), т.е. плана
User IT-STUDHELP : 10 октября 2023
1300 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №22 promo
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных . Вариант №1
Лабораторная работа No1 Пример модели в системе Scicos Цель работы: Ознакомиться со средой моделирования динамических систем Scicos. Научиться создавать простые модели, настраивать их параметры и параметры блоков. Задание С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод результата на цифровой дисплей и в рабочую область ScicosLab. Порядок выполнения: 1. Запу
User IT-STUDHELP : 24 ноября 2021
900 руб.
promo
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных . Вариант №10
Лабораторная работа №1 Пример модели в системе Scicos С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод результата на цифровой дисплей и в рабочую область ScicosLab. Исходные данные: номер функции – 1, шаг изменения аргумента – 0.01, диапазон изменения аргумента – [0...1.5] Лабораторная работа №2 Исследование аналого-цифрового преобразователя Создать схе
User mdiller : 25 января 2024
900 руб.
Лабораторные работы №1-3 По дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №01.
Лабораторная работа No1 По дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных Пример модели в системе Scicos Цель работы: Ознакомиться со средой моделирования динамических систем Scicos. Научиться создавать простые модели, настраивать их параметры и параметры блоков. Задание С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод результата на цифровой диспл
User teacher-sib : 1 сентября 2023
600 руб.
Лабораторные работы №1-3 По дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №01. promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №19
Лабораторная работа No1 по дисциплине: «Беспроводные технологии передачи данных» ------------------------------------------------------- Цель работы: Ознакомиться со средой моделирования динамических систем Scicos. Научиться создавать простые модели, настраивать их параметры и параметры блоков. Задание С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод ре
User IT-STUDHELP : 1 декабря 2022
900 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №19 promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №5
Лабораторная работа No1 Цель работы: Ознакомиться со средой моделирования динамических систем Scicos. Научиться создавать простые модели, настраивать их параметры и параметры блоков. Задание С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод результата на цифровой дисплей и в рабочую область ScicosLab. Исходные данные: номер функции – 5, шаг изменения арг
User IT-STUDHELP : 14 ноября 2022
900 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №5 promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №11
По дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных Пример модели в системе Scicos Лабораторная работа No1 Цель работы: Ознакомиться со средой моделирования динамических систем Scicos. Научиться создавать простые модели, настраивать их параметры и параметры блоков. Задание С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод результата на цифровой дис
User IT-STUDHELP : 14 ноября 2022
900 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №11 promo
Лабораторная работа 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант 03
Лабораторная работа No1 Задание С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод результата на цифровой дисплей и в рабочую область ScicosLab. Исходные данные: номер функции – 4, шаг изменения аргумента – 0.03, диапазон изменения аргумента – [0..1,5] Функция: 4. f(x)=cos( π/3+3x)-(cosx+sh(-x))/2π Лабораторная работа No2 Задание Создать схему модели АЦП
User IT-STUDHELP : 12 мая 2022
900 руб.
Лабораторная работа 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант 03 promo
Контрольная работа по дисциплине: Физические основы оптической связи. Вариант №08
Контрольная работа по курсу «Устройства оптоэлектроники» Вариант 08 Задача №1 Изобразить структуру фотоприёмника. Изобразить ВАХ фотоприёмника. Дать определение основным параметрам. Пояснить принцип работы фотоприёмника. Номер варианта для 1 задачи соответствует последней цифре шифра 08. Таблица 1 № варианта Тип фотоприёмника (ФП) 8 Фототиристор
User Farit : 3 февраля 2016
350 руб.
Критика философии личного опыта
Есть такая поговорка: рыба портится с головы. Видимо поэтому наиболее последовательные защитники науки не оставляют попыток отсечь философию от научного познания, поскольку являясь в традиционном понимании наукой наук, или наукой о всеобщих законах устройства Мира, она не выполнят своей функции и дабы не портить весь продукт, отсекают самую уязвимую часть. Такие действия представляются вполне оправданными еще и по той причине, что философия действительно осталась самой странной и запутанной дисц
User Slolka : 10 сентября 2013
10 руб.
Стимулирование сбыта. Использование товарной и торговой марки
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3 1. СТИМУЛИРОВАНИЕ СБЫТА В МАРКЕТИНГЕ. 5 1.1 Понятие стимулирования. 6 1.2 Цели стимулирования сбыта. 8 1.3 Роль стимулирования в жизненном цикле товара. 9 1.4 Выбор средств стимулирования сбыта. 10 1.5 Комплексная программа стимулирования. 18 2. Использование торговой и товарной марки как способ стимулирования сбыта.. 20 2.1 Понятие товарной и торговой марки. 20 2.2 Решения относительно марочных обозначений. 21 2.3 Экономическое значение товарного знака как объе
User GnobYTEL : 13 сентября 2013
15 руб.
Программирование. Зачёт. Билет №2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end; Возможно выполнение на заказ любого билета Sibguti_help@mail.ru
User Efimenko250793 : 12 февраля 2014
200 руб.
up Наверх