Расчет и анализ ключевых финансовых показателей компании

Цена:
1000 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Отчет по практике 29.10 (2).docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ЗАДАНИЕ

Количество слов: 3.000 основного текста (без резюме и приложений), допущения +/- 10

процентов

Проведите расчет и анализ ключевых финансовых показателей компании, которая

соответствует следующим критериям:

<h1>- компания - AP Moeller - Maersk A/S A (MAERSKa)</h1>

(https://ru.investing.com/equities/moeller-maersk-a)

- компания является публичной (есть котировки акций на бирже)

- доступна отчетность компании за последние 3 полных года (скачиваете отчет за 3 года)

Для проведения анализа вам необходимо:

1. Перегруппировать данные трех форм отчетности, чтобы получить формат, удобный

для анализа и построения прогнозов.

2. Определить величину прибыли EBITDA через отчет о прибыли и убытках и через

поток денежных средств.

3. Провести анализ операционных и капитальных затрат. Оценить удельные прямые

операционные расходы. Какой из трех сценариев работы по повышению

маржинальности следует применять выбранной вами компании?

4. Сделать анализ потоков денежных средств по данным за три года:

a. Соотношение знаков по видам деятельности – на какой стадии находится

компания?

b. Структура операционного потока денежных средств косвенным методом –

выполняется ли условие стабильного роста?

c. Структура инвестиционного и финансового потока денежных средств

d. Оценить изменение чистого потока денежных средств за 3 года

5. Определить величину и изменение чистого рабочего капитала (WC)

Дополнительная информация

Расчет и анализ ключевых финансовых показателей компании


1. Первоначально для проведения анализа следует рассмотреть данные бухгалтерского баланса, которые представлены в таблице 1.

Таблица 1 – Динамика и структура бухгалтерского баланса AP Moeller - Maersk A/S B (MAERBc) за 2018-2020 гг., млн долл. США
Дополнительно следует рассмотреть показатели доходов и расходов, которые отражены в таблице 2.


Таблица 2 – Динамика финансовых результатов AP Moeller - Maersk A/S B (MAERBc) за 2018-2020 гг., млн долл. США

Таблица 3 – Динамика денежных средств AP Moeller - Maersk A/S B (MAERBc) за 2018-2020 гг., млн долл. США

Таблица 4 – Расчет EBITDA AP Moeller - Maersk A/S B (MAERBc) за 2018-2020 гг., млн долл. США

3. Анализ капитальных затрат отражен в таблице 5, а операционных затрат – таблица 6.



Таблица 5 – Капитальные затраты AP Moeller - Maersk A/S B (MAERBc) за 2018-2020 гг., млн долл. США

Таблица 6 – Операционные затраты AP Moeller - Maersk A/S B (MAERBc) за 2018-2020 гг., млн долл. США

Таблица 7 – Анализ денежных потоков AP Moeller - Maersk A/S B (MAERBc) за 2018-2020 гг., млн долл. США

Таблица 8 – Анализ денежных потоков косвенным методом
Расчет и анализ ключевых финансовых показателей компании компания - AP Moeller - Maersk A/S A (MAERSKa)
ЗАДАНИЕ Количество слов: 3.000 основного текста (без резюме и приложений), допущения +/- 10 процентов Проведите расчет и анализ ключевых финансовых показателей компании, которая соответствует следующим критериям: <h1>- компания - AP Moeller - Maersk A/S A (MAERSKa)</h1> - компания является публичной (есть котировки акций на бирже) - доступна отчетность компании за последние 3 полных года (скачиваете отчет за 3 года) Для проведения анализа вам необходимо: 1. Перегруппировать данные тре
User alexey2021 : 2 ноября 2023
1600 руб.
Образование В Сша России
United States There are more than 3,500 (саузен,хангред-100) colleges and universities in the United States. Many schools divide their academic year into two terms or semesters, but some have the trimester system, that is, they divide the year into three terms. Others use the quarter system, or four terms. The academic year begins in fall-end of August or beginning of September- and continues through to the end of May or beginning of June. Some schools offer optional summer terms for students wh
User 1809381792 : 12 января 2014
Возможности использования мультимедийных технологий в образовании. Презентация. Использование вебинаров в учебном процессе
Задание. Возможности использования мультимедийных технологий в образовании Презентация." Использование вебинаров в учебном процессе " 11 слайдов. 6. Средства обучения и воспитания 19. Подготовьте слайдовую презентацию «Возможности использования мультимедийных технологий в образовании», выбрав один из мультимедиа-продуктов (например, учебное видео; рекламный ролик; виртуальный тур; wiki-энциклопедии, учебники, книги и другие тексты; слайд-шоу; виртуальные коммуникации (чаты, форумы); ви
User Infanta : 31 марта 2026
400 руб.
Возможности использования мультимедийных технологий в образовании. Презентация. Использование вебинаров в учебном процессе
Гидравлика Задача 15.4 Вариант 2
Определить производительность и напор насоса (рабочую точку) при подаче воды в открытый резервуар из колодца на геоде­зическую высоту H по трубопроводу диаметром d, длиной l с коэффи­циентом гидравлического трения λ=0,03 и эквивалентной длиной мест­ных сопротивлений lэкв=8 м. Как изменяется подача и напор насоса, если частота вращения рабочего колеса уменьшится на 10%?
User Z24 : 23 декабря 2025
200 руб.
Гидравлика Задача 15.4 Вариант 2
Деньги, кредит, банки
Введение Глава 1 Понятие и основы банковской системы 1.1 Банковская система: ее функции, механизм функционирования, структура 1.2 Открытая и скрытая концентрация банков 1.3 Пассивные, активные и комиссионные операции банков 1.4 Особенности развития банковской системы России Глава 2. Функции ЦБ РФ и коммерческих банков 2.1 Современные представления о сущности банка 2.2 Функции Центрального банка РФ 2.3 Коммерческий банк: сущность и функции Заключение Список использованной
User Aronitue9 : 6 ноября 2012
5 руб.
up Наверх