Билет №9, теория массового обслуживания

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Билет 9.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание: На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки свободны.

Дополнительная информация

Зачтено, 2022 год
Теория массового обслуживания. Зачет. Билет №9.
Задание 9 В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. 1 2 3 1 2 0,2 0,1 0,4 0,3 0,1
User Алексей134 : 4 марта 2021
50 руб.
Теория массового обслуживания. Зачет. Билет №9.
Задание 9 В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. 0,2 0,1 0,4 0,3 0,1
User nik200511 : 13 декабря 2018
26 руб.
Теория массового обслуживания. Зачет. Билет №9.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №9
Билет №9 На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для за-правки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не поме-щается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систе-му массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю вре-мени, когда все колонки свободны. ============================================
User IT-STUDHELP : 20 апреля 2023
400 руб.
promo
85 руб.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №9.
Задание 9 В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. 1 2 3 1 2 0,2 0,1 0,4 0,3 0,1
User freelancer : 24 апреля 2016
100 руб.
promo
Экзамен по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №9
Билет №9 Вопросы: 1. Формула Литтла. 2. ПРГ в установившемся режиме. Общее решение.
User Amor : 20 октября 2013
150 руб.
Теория массового обслуживания. Зачетная (Итоговая) работа. Билет №9
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями λ_1,〖 λ〗_2,λ_3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями μ_1,μ_2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. λ_1 λ_2 λ_3 μ_1 μ_2 0.2 0.1 0.4 0.3 0.1
User sibguter : 5 июня 2018
49 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №9
Задания к зачету по предмету Теория массового обслуживания и математическая статистика Задание 9 В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями Л1, Л2, Л3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями m1, m2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. Л1=0,2; Л2=0,1; Л3=0,4; m1=0,3; m2=0,1
User Учеба "Под ключ" : 8 сентября 2017
200 руб.
Разработка проекта передатчика для цифрового радиовещания по стандарту DRM. Вариант №38
Задание на курсовую работу Разработать проект передатчика для цифрового радиовещания по стандарту DRM. Исходные данные: Мощность в антенне Р1А = 45 кВт; Коэффициент полезного действия колебательной системы ηкс = 0,85; Диапазон рабочих частот F1 = 0,6, F2 = 1 МГц; Волновое сопротивление фидера W = 75 Ом; Коэффициент бегущей волны фидера к.б.в. = 0,8; Выходная мощность возбудителя DRM Рв = 0,5 Вт.
550 руб.
Заключительная работа по дисциплине: "Бухгалтерский управленческий учет". Вариант №2 (7-й семестр)
Вариант 2 1. Общехозяйственные расходы являются: а) затратами отчетного периода; б) входящими затратами 2. Маржинальный доход это: а) выручка минус постоянные затраты; б) выручка минус переменные затраты; в) выручка минус цеховая себестоимость продукции 3. АВ-костинг позволяет: а) определять себестоимость вида продукции только по переменным затратам; б) распределять все косвенные затраты по видам продукции; в) определять производственную себестоимость вида продукции. 4. Общепроизводственные
User xtrail : 16 октября 2014
150 руб.
Английский язык. Контрольная работа №2. сем.2-й
I.Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты соответствуют придаточным предложениям. l. Some liquids are known to conduct current without any changes to themselves. 2.Samples of semiconductors with improved properties are reported, to be obtained, on a new installation. 3.Scientific discoveries to be practically applied in industry and agriculture are paid special attention to. II.Перепишите и письменно пере
User валли19 : 17 октября 2015
70 руб.
Английский язык. Контрольная работа №2. сем.2-й
Уровень представления, его специфика
Оглавление 1. Анализ уровня представления, его специфика, отличие от других уровней. 3 1.1. Познавательные уровни человека. 3 1.1.1.Восприятие. 3 1.1.2.Мышление. 4 1.1.3.Внимание. 6 1.1.4. Память. 9 1.1.5.Речь. 10 1.1.7.Ощущение. 11 1.2. Представление (Воображение). 13 Определение. 13 Сущность процесса. 13 Классификация. 13 Развитие процесса. 14 1.3. Отличие представления от других уровней. 15 2. Школа Гештальт в психологии. 17 2.1. Система живет всегда и только в виде уникально
User Elfa254 : 14 октября 2013
up Наверх