Написать программу для автоматического построения грамматики, эквивалентной заданному регулярному выражению
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
Курсовая работа по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант No6
Вариант 6
Задание:
Написать программу для автоматического построения грамматики, эк-вивалентной заданному регулярному выражению (РВ).
Вход программы: регулярное выражение в виде строки символов, 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек.
Выход: построенная грамматика (все 4 элемента), результат генерации цепочек.
Подробно:
Язык задан регулярным выражением. При его записи могут быть ис-пользованы символы алфавита языка, а также: «+» (выбор одного из слага-емых), круглые скобки, «*» для обозначения итерации.
Программа должна:
1. по предложенному регулярному выражению строить эквивалентную грамматику, генерирующую этот же язык, в том виде, как она рассматрива-лась в теории, раздел 1.3.1;
2. с помощью построенной грамматики генерировать все цепочки язы-ка в заданном пользователем диапазоне длин.
Грамматика может строиться любая – контекстно-свободная или регу-лярная, по выбору разработчика. Отдельно следует указывать, какой нетер-минальный символ является целевым. Если в грамматике используется пу-стое правило, то необходимо дать пояснение, каким именно символом обо-значается пустая цепочка.
После построения грамматики пользователь может убедиться в её пра-вильности путём генерации всех цепочек языка в том диапазоне длин, ко-торый он задаст. Генерацию каждой цепочки языка следует поэтапно отоб-ражать на экране в виде цепочки вывода (в соответствии с примерами раз-дела 1.4.1.). Генерация осуществляется в соответствии с лабораторной ра-ботой No1.
Описание алгоритма решения задачи с иллюстрацией его на сво-ём примере.
1. На вход программы подаётся регулярное выражение.
2. Производится разбор регулярного выражения:
1. Каждая скобка обозначается своим нетерминалом.
2. Если на скобке стоит звёздочка (итерация), значит, на этом нетер-минале будет явная рекурсия и пустое правило.
3. Если в выражении стоит «+», то это означает альтернативу в пра-вилах.
3. Вывод результата в виде КС-грамматики.
============================================
Вариант 6
Задание:
Написать программу для автоматического построения грамматики, эк-вивалентной заданному регулярному выражению (РВ).
Вход программы: регулярное выражение в виде строки символов, 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек.
Выход: построенная грамматика (все 4 элемента), результат генерации цепочек.
Подробно:
Язык задан регулярным выражением. При его записи могут быть ис-пользованы символы алфавита языка, а также: «+» (выбор одного из слага-емых), круглые скобки, «*» для обозначения итерации.
Программа должна:
1. по предложенному регулярному выражению строить эквивалентную грамматику, генерирующую этот же язык, в том виде, как она рассматрива-лась в теории, раздел 1.3.1;
2. с помощью построенной грамматики генерировать все цепочки язы-ка в заданном пользователем диапазоне длин.
Грамматика может строиться любая – контекстно-свободная или регу-лярная, по выбору разработчика. Отдельно следует указывать, какой нетер-минальный символ является целевым. Если в грамматике используется пу-стое правило, то необходимо дать пояснение, каким именно символом обо-значается пустая цепочка.
После построения грамматики пользователь может убедиться в её пра-вильности путём генерации всех цепочек языка в том диапазоне длин, ко-торый он задаст. Генерацию каждой цепочки языка следует поэтапно отоб-ражать на экране в виде цепочки вывода (в соответствии с примерами раз-дела 1.4.1.). Генерация осуществляется в соответствии с лабораторной ра-ботой No1.
Описание алгоритма решения задачи с иллюстрацией его на сво-ём примере.
1. На вход программы подаётся регулярное выражение.
2. Производится разбор регулярного выражения:
1. Каждая скобка обозначается своим нетерминалом.
2. Если на скобке стоит звёздочка (итерация), значит, на этом нетер-минале будет явная рекурсия и пустое правило.
3. Если в выражении стоит «+», то это означает альтернативу в пра-вилах.
3. Вывод результата в виде КС-грамматики.
============================================
Другие работы
Программное обеспечение для создания видеоклипов
evelin
: 29 сентября 2013
Введение.
Глава 1. Обзор форматов записи……………………………………….…6
1.1 Avi………………………………………………………………….6
1.2 MPEG - 1……………………………………………………….…..6
1.3 MPEG - 2………………………………………………………...…8
1.4 MPEG - 4…………………………………………………..………..9
1.5 Super VideoCD………………………………………………….….11
Глава 2. Требования предъявляемые к компьютеру……………………12
2.1 Особенности аппаратной конфигурации……………………..….12
2.2 Требования к ПО для работы с видео……………………………13
Глава 3. Программное обеспечение для создания видео………
15 руб.
Воспроизводство, размещение и использование трудовых ресурсов РФ
Elfa254
: 3 сентября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. Введение
2. Демографическая ситуация в стране
2.1. Понятие населения
2.2. Численность населения РФ
2.3. Важнейшие характеристики воспроизводства населения
2.3.1. Смертность
2.3.2. Рождаемость
2.3.3. Естественный прирост
2.3.4. Миграция
2.4. Главные тенденции де
Контрольная работа. Математический анализ (Часть 1). Вариант 06
DarkInq
: 6 ноября 2017
1.Найти пределы
2.Найти производные данных функций
3.Исследовать методами дифференциального исчисления функцию. Используя результаты исследования, построить её график.
4. Дана функция. Найти все её частные производные второго порядка.
5.Найти неопределенные интегралы
35 руб.
Нуклеиновые кислоты
wizardikoff
: 20 января 2012
Содержание
1. История открытия и названия нуклеиновых кислот
2. Нахождение нуклеиновых кислот в природе
3. Получение нуклеиновых кислот
4. Химические свойства нуклеиновых кислот
5. Применение нуклеиновых кислот
6. Занимательные факты о нуклеиновых кислотах
Открытие нуклеиновых кислот связано с именем молодого врача из города Базеля (Швейцария) Фридриха Мишера. После окончания медицинского факультета Мишер был послан для усовершенствования и работы над диссертацией в Тюбинген (Германия) в физи