Решить графически задачу линейного программирования - Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.
Похожие материалы
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8
Roma967
: 30 октября 2024
Билет №8
1. Решить графически задачу линейного программирования:
Z=-2x1+8x2 -> max
{-2x1+3x2<=9
{x1+2x2<=13
4x1-x2<=16
x1, x2>=0
2. Решить транспортную задачу.
B1 B2 B3 Запасы
A1 8 4 2 80
A2 2 2 7 40
A3 2 2 1 80
Потребности 30 110 60
600 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Экзамен. Билет №8.
sibguter
: 29 мая 2019
1. Решить графически задачу линейного программирования:
Z=-2*x_1+8*x_2→max
{█(-2*x_1+3*x_2≤9@x_1+2*x_2≤13@4*x_1-x_2≤16@x_1;x_2≥0)
2. Решить транспортную задачу:
B1 B2 B3 Запасы
A1 8 4 2 80
A2 2 2 7 40
A3 2 2 1 80
Потребности 30 110 60
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.
139 руб.
Экзамен по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8
IT-STUDHELP
: 24 марта 2023
Билет No8
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.
1.Решить графически задачу линейного программирования:
Z=-2x_1+8x_2→max
{(-2x_1+3x_2≤9@x_1+2x_2≤13@4x_1-x_2≤16@x_1,x_2≥0)
2.Решить транспортную задачу.
B1 B2 B3 Запасы
A1 8 4 2 80
A2 2 2 7 40
A3 2 2 1 80
Потребности 30 110 60
=============================================
340 руб.
Экзамен по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8
IT-STUDHELP
: 7 мая 2020
Билет No8
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.
Решить графически задачу линейного программирования:
Z=-2x_1+8x_2→max
{(-2x_1+3x_2≤9@x_1+2x_2≤13@4x_1-x_2≤16@x_1,x_2≥0)
Решить транспортную задачу.
B1 B2 B3 Запасы
A1 8 4 2 80
A2 2 2 7 40
A3 2 2 1 80
Потребности 30 110 60
550 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 11
Roma967
: 2 февраля 2025
Билет №11
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.
1. Решить графически задачу линейного программирования:
Z=-5x1+x2 -> min
{-x1+4x2<=11
{4x1-3x2<=21
{2x1+5x2>=17
{x1,x2>=0
2. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори.
Z=x1+x2 -> max
{-x1+x2<=1
{3x1+x2<=4
{x1,x2>=0
800 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №3
holm4enko87
: 10 декабря 2024
Билет №3
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.
1. Решить графически задачу линейного программирования:
Z=5x1+x2 -> max
2x1+x2<=12
x1-2x2<=1
4x1+3x2>=15
x1,x2>=0
2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры Лi) для оптимальной точки (4;3) задачи нелинейного программирования
Z=(x1+2)^(2)+(x2-7)^(2) -> min
2x1-2x2>=6
x1+x2<=11
x1-2x2<
500 руб.
Экзаменационная работа По дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 5
alexadubinina
: 21 ноября 2024
Экзаменационный Билет No5
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.
1. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори.
2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры i) для оптимальной точки (8;3) задачи нелинейного программирования.
800 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №13
Roma967
: 30 октября 2024
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.
1. Найти базисное решение системы линейных уравнений методом Жордана-Гаусса.
{x1-x2+x3=1
{2x1+x2-x4=7
{x1+x2-7x3+x4=6
{6x1-11x2-4x3+5x4=1
2. Решить графически игру, заданную платежной матрицей:
(8 5 3 6 11)
(4 7 9 5 3)
600 руб.
Другие работы
Основы теории цепей. Зачет. Билет №1
banderas0876
: 21 февраля 2020
БИЛЕТ 1
1. Укажите, какие элементы электрической цепи являются пассивными.
Независимый источник напряжения
Индуктивность
Резистивное сопротивление
Емкость
Независимый источник тока
2 Установите соответствие между типом соединения элементов цепи и электрической цепью. Ответ введите в формате цифра-буква:
Соединение элементов цепи Электрическая цепь
1.Последовательное соединение А)
2.Параллельное соединение Б)
3.Смешанное соединение В)
4.Соединение звездой Г)
5.Соединение треуго
300 руб.
Вычислительная техника, Дискретная математика , Культурология,ОТЦ,экономика,электроника, РРИАФУ, электромагнитные поля и волны
moder
: 21 февраля 2015
Пачка предметов на 3-й семестр факультета РРТ последниие цифры пароля 11
1.Вычислительная техника и информационные технологии
2. Дискретная математика(контрольная работа)
3. Культурология (контрольная работа)
4.Основы теории цепей(контрольная и курсовик)
5. Экономика (экзамен и контрольная)
6. Электроника (Курсовой и экзамен)
7.Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства(курсовой проект)
8.Электромагнитные поля и волны (контрольная работа)
1500 руб.
Индивидуальный проект "Фрактальная живопись"
Zarka92
: 20 ноября 2017
Паспорт проекта
1. Название проекта: “Фрактальная живопись”.
2. Руководитель проекта:
3. Учебные предметы, в рамках которого проводится работа по проекту: Геометрия.
4. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: искусство (ИЗО), алгебра, информатика и ИКТ
5. Возраст учащихся, на которых рассчитан проект: 4-17лет
6. Тип проекта по продолжительности выполнения: краткосрочный
7. Заказчик проекта: учитель математики
8. Цель проекта: познакомиться с новой ветвью математики- фракталами.
9. Задачи п
500 руб.
Техническая термодинамика Контрольная работа 2 Задача 37
Z24
: 26 ноября 2025
Азот сжимается в одноступенчатом компрессоре по политропе с показателем n = 1,15 от давления p1 = 0,1 МПа (t1 = 20 ºC) до p2 = 2,8 МПа. Во сколько раз уменьшится теоретическая мощность, затрачиваемая на привод компрессора, если одноступенчатое сжатие заменить двухступенчатым при неизменном показателе политропы. Определить также максимальные температуры азота в обоих случаях и изобразить процессы в pυ — и Ts — диаграммах.
200 руб.