Теория механизмов и машин
-
Категории:
ТулГУ, Теория машин и механизмов, Лекции
-
Добавлен:
08.09.2009
-
Размер:
5 MB
-
Закачек:
51
-
Добавил:
serg611
Написать сообщение
Войти и скачать
Состав работы
|
Лекции TMM.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лекции по ТММ
Содержание.
Лекция 1. Введение. Основы структуры и классификация.
Лекция 2. Структурный анализ механизмов.
Лекция 3. Структурный синтез механизмов.
Лекция 4. Кинематический анализ механизмов. Метод преобразования кинематических диаграмм.
Лекция 5 . Метод планов скоростей и ускорений.
Лекция 6 . Метод преобразования координат в плоских кинематических цепях.
Лекция 7. Метод преобразования координат в пространственных кинематических цепях.
Лекция 8. Метод замкнутых векторных контуров.
Лекция 9. Задачи динамического анализа .
Лекция 10. Графоаналитический метод
кинетостатического расчета мехагнизмов.
Лекция 11. Аналитический метод кинетостатического расчета механизмов.
Лекция 12. Трение в кинематических парах и КПД механизмов.
Лекция 13. Уравновешивание звеньев.
Лекция 14. Уравновешивание механизмов.
Лекция 15. Приведение сил и масс. Динамические модели машины.
Лекция 16. Уравнения движения машины.
Лекция 17. Решение уравнений движения машины.
Лекция 18. Уравнения движения машины с учетом упругости звеньев.
Лекция 19. Синтез механизмов. Методы оптимального и приближенного синтеза.
Лекция 20. Синтез механизмов методами приближения.
Лекция 21 . Синтез рычажных механизмов аналитическими методами.
Лекция 22. Синтез рычажных механизмов графоаналитическими методами.
Лекция 23. Синтез кулачковых механизмо. Основные понятия, классификация.
Лекция 24.Синтез кулачковых механизмов по кинематическим и динамическим параметрам.
Лекция 25. Определение основных размеров и силовой расчет кулачкового механизма.
Лекция 26. Синтез зубчатых ацеплений. Основная теорема зацепления.
Лекция 27. Элементы эвольвентного колеса и зацепления.
Лекция 28.Внутреннее и реечное зацепление. Изготовление зубчатых колес.
Лекция 29.Станочное зацепление. Расчет параметров зубчатых колес.
Лекция 30. Формирование беззазорного зацепления. Косозубая передача.
Лекция 31. Пространственные зубчатые передачи.
Лекция 32. Синтез и анализ планетарных механизмов.
Лекция 33. Основы теории машин-автоматов.
Лекция 34 . Основные параметры манипуляторов и промышленных роботов.
Содержание.
Лекция 1. Введение. Основы структуры и классификация.
Лекция 2. Структурный анализ механизмов.
Лекция 3. Структурный синтез механизмов.
Лекция 4. Кинематический анализ механизмов. Метод преобразования кинематических диаграмм.
Лекция 5 . Метод планов скоростей и ускорений.
Лекция 6 . Метод преобразования координат в плоских кинематических цепях.
Лекция 7. Метод преобразования координат в пространственных кинематических цепях.
Лекция 8. Метод замкнутых векторных контуров.
Лекция 9. Задачи динамического анализа .
Лекция 10. Графоаналитический метод
кинетостатического расчета мехагнизмов.
Лекция 11. Аналитический метод кинетостатического расчета механизмов.
Лекция 12. Трение в кинематических парах и КПД механизмов.
Лекция 13. Уравновешивание звеньев.
Лекция 14. Уравновешивание механизмов.
Лекция 15. Приведение сил и масс. Динамические модели машины.
Лекция 16. Уравнения движения машины.
Лекция 17. Решение уравнений движения машины.
Лекция 18. Уравнения движения машины с учетом упругости звеньев.
Лекция 19. Синтез механизмов. Методы оптимального и приближенного синтеза.
Лекция 20. Синтез механизмов методами приближения.
Лекция 21 . Синтез рычажных механизмов аналитическими методами.
Лекция 22. Синтез рычажных механизмов графоаналитическими методами.
Лекция 23. Синтез кулачковых механизмо. Основные понятия, классификация.
Лекция 24.Синтез кулачковых механизмов по кинематическим и динамическим параметрам.
Лекция 25. Определение основных размеров и силовой расчет кулачкового механизма.
Лекция 26. Синтез зубчатых ацеплений. Основная теорема зацепления.
Лекция 27. Элементы эвольвентного колеса и зацепления.
Лекция 28.Внутреннее и реечное зацепление. Изготовление зубчатых колес.
Лекция 29.Станочное зацепление. Расчет параметров зубчатых колес.
Лекция 30. Формирование беззазорного зацепления. Косозубая передача.
Лекция 31. Пространственные зубчатые передачи.
Лекция 32. Синтез и анализ планетарных механизмов.
Лекция 33. Основы теории машин-автоматов.
Лекция 34 . Основные параметры манипуляторов и промышленных роботов.
Похожие материалы
Теория механизмов и машин
viktor674
: 1 сентября 2014
Задача 1. для пространственного рычажного механизма:
1) вычертить структурную схему механизма; 2) начиная с ведущего звена, пронумеровать по порядку арабскими цифрами звенья, а буквами латинского алфавита обозначить все подвижные соединения, содержащиеся в структуре механизма; 3) определить число подвижных звеньев, а также количество название, класс, подвижность, вид контакта и замыкания всех кинематических пар (в том числе разнесённых), результаты представить в виде таблиц; 4) определить число
viktor674
: 1 сентября 2014
300 руб.
Теория механизмов и машин
defectolog
: 2 октября 2011
Расчет зубчатого колеса
Расчетно-графическая работа No 1
1. Исходные данные
Проведём исследование схемы механизма (рис. 1б задания), у которого ведущее звено (кривошип ОА) вращается с угловой скоростью ω1=10 1/с, по часовой стрелке. Размеры звеньев: l0А=55 мм = 0.055м, lАВ= 225 мм = 0,255м, lBC = 205 мм = 0.205 м, lВD=100 мм = 0.1 м, хс=lАВ+0,5l0А= 252,5 мм = 0.2525 м, ус= lBC=205 мм = 0.205 м, момент сил сопротивления М=2,2 Нм, массы звеньев m2 = 3.5 кг, m3 = 4 кг. Угол положения ведущего зве
defectolog
: 2 октября 2011
Теория механизмов и машин
каротышка
: 23 августа 2009
Введение 2
1 Кинематический анализ механизма 3
1.1 План скоростей 3
2 Силовой расчёт механизма 5
2.1 Расчет силы инерции 6
2.2 Расчет инерционного момента 6
2.3 Расчет инерции 6
2.4 Построение плана сил 7
3 Построение эвольвентной зубчатой передачи 9
3.1 Расчёт основных геометрический параметров 10
3.2 Расчет торцевого коэффициента перекрытия 12
Введение.
В различных машинах и приборах широко применяются механизмы для воспроизведения вращательного движения с постоянным передаточным о
каротышка
: 23 августа 2009
ТЕОРИЯ МЕХАНИЗМОВ И МАШИН (2 курсовых и не только)
Htoshka
: 18 ноября 2009
ТЕОРИЯ МЕХАНИЗМОВ И МАШИН
(2 курсовых и не только)
Расчет эвольвентного зубчатого зацепления (Exsel)
Блокирующие контуры (gif)
База двигателей (Exsl)
Пример выполнения 2-х курсовых работ (в каждой по 3 листа) + записки
Htoshka
: 18 ноября 2009
10 руб.
Курсовой проект по теории механизмов и машин
Maks24
: 21 мая 2009
Работа включает 4 листа чертежей формат А1 и пояснительную записку 35 листов
Лист 1 Кинематический синтез механизма
Лист 2 Силовой анализ механизма
Лист 3 Синтез кулачкового механизма
Лист 4 Синтез зубчатого механизма
Maks24
: 21 мая 2009
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине «ТЕОРИЯ МЕХАНИЗМОВ И МАШИН»
denram
: 9 февраля 2015
Постоянные параметры схемы :
АВ = 360 мм ;
ВС = 1040 мм ;
СD = 1000 мм ;
CF = 960 мм ;
880 мм ;
550 мм ;
= 14 рад./с ;
denram
: 9 февраля 2015
200 руб.
Курсовая работа по теории механизмов и машин (ТММ)
vlad121
: 16 января 2013
1.Эвольвентное зацепление:u1/2=z2/z1=2,85;m=4;масштаб 5:1;n1=1450 об/мин;число зубъев долбяка: zд=19;вид обработки- долбяком α=20o;ha=0,8m;hf=m;зацепление внешнее.
2.Исследование шарнирно- рычажного механизма:положение механизма- 5 (см. рис."Задание");LOA= 0,25 м; LAВ= 0,80 м; LAС= 0,35 м; LAS2= 0,4 м; LСD= 0,8 м; LСS4= 0,4 м; Х1= 0,3 м; Y1= 0,5 м; Х2= 0,55 м; LES3= 0,2 м;LBE= 0,65 м;m2= 50 кг; m3= 60 кг; m4= 60 кг; m5= 40 кг; J2= 4,5 кгм2; J3= 2,4 кгм2; J4= 2,7 кгм2; ω1=43 рад/с;масштаб чертежа
vlad121
: 16 января 2013
200 руб.
Курсовая работа по ТММ (теория механизмов и машин)
silva
: 30 июля 2012
Содержание:
1. Кинематический анализ плоского рычажного механизма 3
1.1. Построение механизма в 12 положениях 3
1.2. Построение планов мгновенных скоростей 4
1.3. Построение планов мгновенных ускорений 5
1.4. Построение диаграммы перемещений 8
1.5. Построение диаграммы скоростей 9
1.6. Построение диаграммы ускорений 9
2. Силовой анализ плоского рычажного механизма 10
2.1. Определение нагрузок, действующих на звенья механизма 10
2.2. Силовой расчёт группы звеньев 7, 6 12
2.3. Силовой расчёт гр
silva
: 30 июля 2012
250 руб.
Другие работы
Модернизация сеялки СЗП-3,6 путем установки долотообразных лап для внесения удобрений параллельно высеваемым семенам в КФХ «И.П. Исмаков Ж.К. Тюменской области (дипломный проект)
Shloma
: 3 декабря 2019
Содержание
Введение
1. Анализ хозяйственной деятельности КФХ И.П. Исмаков Ж.К.»
1.1 Организационно–правовая и природно–климатическая характеристика предприятия
1.2 Анализ использования производственного потенциала
2. Применение удобрений в инт
Shloma
: 3 декабря 2019
1590 руб.
Дифференциация доходов населения России
xtrail
: 3 апреля 2013
Содержание
ПОНЯТИЕ ДОХОДА. 3
ВИДЫ ДОХОДОВ. 4
РЕНТА. 4
ПРОЦЕНТ. 5
ПРИБЫЛЬ. 6
ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА. 7
ПРИЧИНЫ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ. 8
ПЛЮСЫ И МИНУСЫ НЕРАВЕНСТВА ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ. 9
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ. 11
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ В ОПЛАТЕ ТРУДА. 13
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ И ПОТРЕБЛЕНИЕ. 16
ПОСЛЕДСТВИЯ НЕРАВЕНСТВА ДОХОДОВ. 17
ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ. 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. 21
xtrail
: 3 апреля 2013
180 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 3 Вариант 82
Z24
: 15 декабря 2025
Сухой газ массой 1 кг совершает ряд последовательных термодинамических процессов (1-2; 2-3; 3-4).
Определить:
— давление, удельный объем и температуру газа в каждой точке (1, 2, 3, 4);
— для каждого процесса определить:
1) изменение внутренней энергии;
2) изменение энтальпии;
3) теплоту процесса;
4) термодинамическую работу расширения;
5) потенциальную работу;
— суммарное количество подведенной и отведенной теплоты и работы;
— построить в р-υ — координатах графическ
Z24
: 15 декабря 2025
240 руб.
Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ веков
Slolka
: 3 сентября 2013
. Введение. Цели и задачи. Обзор источников и литературы
Тема данной курсовой работы посвящена ученикам, получавшим начальное и среднее образование в школах в рамках общеобразовательной программы. Тема ограничена периодом XIX и начала XX века, начиная с 1803/04 годов – времени коренной перестройки всей образовательной системы, и кончая 1917 года, когда школы вошли в качественно новую фазу своего развития (в 1918 году была образована единая трудовая школа). Тема актуальна потому, что в наше врем
Slolka
: 3 сентября 2013
10 руб.
