Контрольная работа по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант №24
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Основы физической и квантовой оптики
Изучите конспект, учебную литературу и ответьте письменно на
следующие вопросы:
1. Почему применяют диапазона волн 0,4 - 1,8мкм в технике
оптической связи?
2. Объяснить связь энергии фотона и длины волны излучения.
3. Объяснить законы, являющиеся основой геометрической оптики.
4. В чём физический смысл показателя преломления?
5. Почему поляризуются электромагнитные волны?
6. Что является результатом интерференции волн?
7. Перечислить оптические приборы техники связи, которые строятся на
основе интерференции.
8. Как устроена дифракционная решетка?
9. В чём смысл условия Брэгга-Вульфа?
10. Объяснить смысл «запрещённой зоны» полупроводниковых
материалов.
11. Для чего предназначено соединение GaAs в технике ВОСП?
12. Что служит признаком отличая прямозонных и непрямозонных
материалов?
13. Что возможно в p-n переходах оптических приборов при прямом и
обратном смещении?
14. Какое устройство в ВОСП имеет отражательные дифракционные
решетки?
15. Какие компоненты входят в состав ВОСП?
16. Для чего нужен оптический конвертор ВОСП?
5
2. Физические среды оптической связи и их характеристики
Изучите конспект, учебную литературу и ответьте письменно на
следующие вопросы:
1. Привести определение волоконно-оптической системой передачи.
2. Указать диапазон электромагнитных волн (частот) для применение в
оптических системах передачи.
3. Что относится к передаточным характеристикам волоконных
световодов?
4. Назвать материалы для изготовления волоконных световодов.
5. В чём измеряют потери оптической мощности в стекловолокне?
6. В чём отличие характеристик волоконных световодов стандарта G.652 с
различными буквенными индексами (A,B,C, D)?
7. Определить полосу частот рабочего диапазона S для SMF улучшенного
типа.
8. Почему образуется дисперсия в оптическом волокне?
9. Чем отличаются конструкции и характеристики волокон SMF, NZDSF
и DCF?
10. Почему возможны разные виды дисперсии в волоконных световодах?
11. Что такое ПМД?
12. Как влияет ПМД на скорости и дальности передачи в оптических
линиях?
13. Почему появляются нелинейные оптические эффекты в
стекловолокне?
14. Чем вызваны потери оптической энергии в атмосфере Земли?
15. Назвать основные конструкции оптических кабелей.
Задача 2 (прочтите внимательно условие задачи!)
Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и
максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконнооптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием
(дБ/км) на длине волны излучения передатчика 0 (мкм), ширине спектра
излучения 0,5 (нм) на уровне половины максимальной мощности
излучения. Данные для задачи приведены в табл.2.1 и 2.2. Определить
мощность оптического излучения в волокне на выходе секции, если на входе
подключен оптический генератор с уровнем мощности +10дБм на заданной
длине волны λ0. Составить схему измерения этой мощности оптическим
тестером.
Вариант 24 -
Длина
оптической 60
Уровень
оптической
мощности
на
передаче
pS, дБм 8
секции, км
Тип волокна DSF
Коэфф. Затухания, α, дБ/км 0,29
Лина волны, λ0, нм 1,3
Изучите конспект, учебную литературу и ответьте письменно на
следующие вопросы:
1. Почему применяют диапазона волн 0,4 - 1,8мкм в технике
оптической связи?
2. Объяснить связь энергии фотона и длины волны излучения.
3. Объяснить законы, являющиеся основой геометрической оптики.
4. В чём физический смысл показателя преломления?
5. Почему поляризуются электромагнитные волны?
6. Что является результатом интерференции волн?
7. Перечислить оптические приборы техники связи, которые строятся на
основе интерференции.
8. Как устроена дифракционная решетка?
9. В чём смысл условия Брэгга-Вульфа?
10. Объяснить смысл «запрещённой зоны» полупроводниковых
материалов.
11. Для чего предназначено соединение GaAs в технике ВОСП?
12. Что служит признаком отличая прямозонных и непрямозонных
материалов?
13. Что возможно в p-n переходах оптических приборов при прямом и
обратном смещении?
14. Какое устройство в ВОСП имеет отражательные дифракционные
решетки?
15. Какие компоненты входят в состав ВОСП?
16. Для чего нужен оптический конвертор ВОСП?
5
2. Физические среды оптической связи и их характеристики
Изучите конспект, учебную литературу и ответьте письменно на
следующие вопросы:
1. Привести определение волоконно-оптической системой передачи.
2. Указать диапазон электромагнитных волн (частот) для применение в
оптических системах передачи.
3. Что относится к передаточным характеристикам волоконных
световодов?
4. Назвать материалы для изготовления волоконных световодов.
5. В чём измеряют потери оптической мощности в стекловолокне?
6. В чём отличие характеристик волоконных световодов стандарта G.652 с
различными буквенными индексами (A,B,C, D)?
7. Определить полосу частот рабочего диапазона S для SMF улучшенного
типа.
8. Почему образуется дисперсия в оптическом волокне?
9. Чем отличаются конструкции и характеристики волокон SMF, NZDSF
и DCF?
10. Почему возможны разные виды дисперсии в волоконных световодах?
11. Что такое ПМД?
12. Как влияет ПМД на скорости и дальности передачи в оптических
линиях?
13. Почему появляются нелинейные оптические эффекты в
стекловолокне?
14. Чем вызваны потери оптической энергии в атмосфере Земли?
15. Назвать основные конструкции оптических кабелей.
Задача 2 (прочтите внимательно условие задачи!)
Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и
максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконнооптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием
(дБ/км) на длине волны излучения передатчика 0 (мкм), ширине спектра
излучения 0,5 (нм) на уровне половины максимальной мощности
излучения. Данные для задачи приведены в табл.2.1 и 2.2. Определить
мощность оптического излучения в волокне на выходе секции, если на входе
подключен оптический генератор с уровнем мощности +10дБм на заданной
длине волны λ0. Составить схему измерения этой мощности оптическим
тестером.
Вариант 24 -
Длина
оптической 60
Уровень
оптической
мощности
на
передаче
pS, дБм 8
секции, км
Тип волокна DSF
Коэфф. Затухания, α, дБ/км 0,29
Лина волны, λ0, нм 1,3
Похожие материалы
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: «Основы оптической связи (часть 2)». Вариант №14
Сергей442
: 13 ноября 2023
1. Основы физической и квантовой оптики
1. Почему применяют диапазона волн 0,4 - 1,8мкм в технике оптической связи?
2. Объяснить связь энергии фотона и длины волны излучения.
3. Объяснить законы, являющиеся основой геометрической оптики.
4. В чём физический смысл показателя преломления?
5. Почему поляризуются электромагнитные волны?
6. Что является результатом интерференции волн?
7. Перечислить оптические приборы техники связи, которые строятся на основе интерференции.
8. Как устроена дифракцио
700 руб.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: «Основы оптической связи (часть 2)». Вариант №14.
teacher-sib
: 30 августа 2023
1. Основы физической и квантовой оптики
1. Почему применяют диапазона волн 0,4 - 1,8мкм в технике оптической связи?
2. Объяснить связь энергии фотона и длины волны излучения.
3. Объяснить законы, являющиеся основой геометрической оптики.
4. В чём физический смысл показателя преломления?
5. Почему поляризуются электромагнитные волны?
6. Что является результатом интерференции волн?
7. Перечислить оптические приборы техники связи, которые строятся на основе интерференции.
8. Как устроена д
800 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант №20
IT-STUDHELP
: 26 декабря 2022
Контрольная работа
Вариант No20
1. Основы физической и квантовой оптики
Изучите конспект, учебную литературу и ответьте письменно на
следующие вопросы:
1. Почему применяют диапазона волн 0,4 - 1,8мкм в технике
оптической связи?
2. Объяснить связь энергии фотона и длины волны излучения.
3. Объяснить законы, являющиеся основой геометрической оптики.
4. В чём физический смысл показателя преломления?
5. Почему поляризуются электромагнитные волны?
6. Что является результатом интерференции волн?
7.
680 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант №03
IT-STUDHELP
: 26 декабря 2022
Контрольная работа
Вариант No3
1. Основы физической и квантовой оптики
Изучите конспект, учебную литературу и ответьте письменно на
следующие вопросы:
1. Почему применяют диапазона волн 0,4 - 1,8мкм в технике
оптической связи?
2. Объяснить связь энергии фотона и длины волны излучения.
3. Объяснить законы, являющиеся основой геометрической оптики.
4. В чём физический смысл показателя преломления?
5. Почему поляризуются электромагнитные волны?
6. Что является результатом интерференции волн?
7. П
680 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант №05
IT-STUDHELP
: 26 декабря 2022
Контрольная работа
Вариант No05
1. Основы физической и квантовой оптики
Изучите конспект, учебную литературу и ответьте письменно на
следующие вопросы:
1. Почему применяют диапазона волн 0,4 - 1,8мкм в технике
оптической связи?
2. Объяснить связь энергии фотона и длины волны излучения.
3. Объяснить законы, являющиеся основой геометрической оптики.
4. В чём физический смысл показателя преломления?
5. Почему поляризуются электромагнитные волны?
6. Что является результатом интерференции волн?
7.
680 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 01
Учеба "Под ключ"
: 19 августа 2022
1. Основы физической и квантовой оптики
1. Почему применяют диапазона волн 0,4 – 1,8мкм в технике оптической связи?
2. Объяснить связь энергии фотона и длины волны излучения.
3. Объяснить законы, являющиеся основой геометрической оптики.
4. В чём физический смысл показателя преломления?
5. Почему поляризуются электромагнитные волны?
6. Что является результатом интерференции волн?
7. Перечислить оптические приборы техники связи, которые строятся на основе интерференции.
8. Как устроена дифракцио
1500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 03
Учеба "Под ключ"
: 17 августа 2022
1. Основы физической и квантовой оптики
1. Почему применяют диапазона волн 0,4 – 1,8мкм в технике оптической связи?
2. Объяснить связь энергии фотона и длины волны излучения.
3. Объяснить законы, являющиеся основой геометрической оптики.
4. В чём физический смысл показателя преломления?
5. Почему поляризуются электромагнитные волны?
6. Что является результатом интерференции волн?
7. Перечислить оптические приборы техники связи, которые строятся на основе интерференции.
8. Как устроена дифракцио
1500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 20
Учеба "Под ключ"
: 17 августа 2022
1. Основы физической и квантовой оптики
1. Почему применяют диапазона волн 0,4 – 1,8мкм в технике оптической связи?
2. Объяснить связь энергии фотона и длины волны излучения.
3. Объяснить законы, являющиеся основой геометрической оптики.
4. В чём физический смысл показателя преломления?
5. Почему поляризуются электромагнитные волны?
6. Что является результатом интерференции волн?
7. Перечислить оптические приборы техники связи, которые строятся на основе интерференции.
8. Как устроена дифракцио
1500 руб.
Другие работы
РГЗ 21 вариант
ksemerius
: 27 января 2020
РГЗ 21 вариант
ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СЕРВИСОВ
Готовый архив для сдачи. Внутри программа, сама БД и отчет.
год сдачи 2019
преподаватель Кокорева
700 руб.
Модернизация трубозажимного устройства бурового ключа АКБ-4М-Курсовая работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин
leha.se92@mail.ru
: 29 июля 2016
Модернизация трубозажимного устройства бурового ключа АКБ-4М-Курсовая работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин
АКБ-4 - буровой автоматический стационарный ключ предназначен для механизации процессов свинчивания и развинчивания бурильных и обсадных труб при спуско-подъемных операциях. Буровой ключ АКБ-4 применяется при бурении нефтяных и газовых скважин.
Технические характеристики:
Диаметр свинчиваемых и развинчиваемых труб, мм:
- бурильных- 108-216
- обсадных- 114-194
Крутящ
1843 руб.
Экзамен по дисциплине: Сети и системы радиосвязи. Билет №1
IT-STUDHELP
: 16 апреля 2023
Билет №1
1. Классификация. Диапазоны частот, используемые в системах радиосвязи
2. Радиорелейные линии. Принципы построения РРЛ
=============================================
300 руб.
Концепция коэволюции.
Aronitue9
: 10 сентября 2012
Содержание: Концепция коэволюции. Общенаучное значение понятия энтропии. Укажите три основные научные программы античности: теологизм, математическая программа Пифагора – Платона, программа Аристотеля, гелиоцентризм Коперника, атомизм Левкиппа – Демокрита.
Список используемой литературы.
17 стр.
20 руб.