Решение задач по уголовному наказанию
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задача 1
(ПК-1 У.1-2; ПК-3 У.1-2)
Попов на улице остановил ранее незнакомого ему несовершеннолетнего Карева и, угрожая физической расправой, потребовал у него передачи личного имущества. Получив отказ, Попов силой отнял у Карева куртку, ремень, транспортную карту магистранта. После этого Попов с места преступления скрылся. Действия Попова судом были квалифицированы как грабёж, совершённый с причинением значительного ущерба. В описательно-мотивировочной части приговора суд указал: «Решая вопрос о виде наказания и его размере, суд учитывает тяжесть содеянного, совершение преступления впервые, положительную характеристику и считает возможным назначить наказание, не связанное с изоляцией от общества, применив ст. 73 УК РФ, без штрафа». Какие общие начала назначения наказания не отражены в приговоре суда?
Задача 2
(ПК-1 У.1-2; ПК-3 У.1-2)
Заведующий магазином Плюшкин был осуждён по ч. 2 ст. 160 УК РФ к 3 годам 6 месяцам 15 дням лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего режима. Кроме того, он был лишён права работать в торговых организациях сроком на 5 лет. Какие положения уголовного закона, определяющие общие начала назначения наказания, были нарушены в данном случае?
Задача 3
(ПК-1 У.1-2; ПК-3 У.1-2)
Кротов в ночное время путём разбора крыши проник в помещение магазина и похитил ценности на сумму 16500 рублей. По делу было установлено, что Кротов активно способствовал раскрытию преступления, явился с повинной, имеет двоих несовершеннолетних детей. Указанное преступление Кротов совершил, имея судимость за ранее совершённое преступление, в его действиях судом установлен рецидив преступлений. Решите вопрос о виде и размере наказания Кротову за совершённое преступление с учётом названных смягчающих и отягчающих наказание обстоятельств.
(ПК-1 У.1-2; ПК-3 У.1-2)
Попов на улице остановил ранее незнакомого ему несовершеннолетнего Карева и, угрожая физической расправой, потребовал у него передачи личного имущества. Получив отказ, Попов силой отнял у Карева куртку, ремень, транспортную карту магистранта. После этого Попов с места преступления скрылся. Действия Попова судом были квалифицированы как грабёж, совершённый с причинением значительного ущерба. В описательно-мотивировочной части приговора суд указал: «Решая вопрос о виде наказания и его размере, суд учитывает тяжесть содеянного, совершение преступления впервые, положительную характеристику и считает возможным назначить наказание, не связанное с изоляцией от общества, применив ст. 73 УК РФ, без штрафа». Какие общие начала назначения наказания не отражены в приговоре суда?
Задача 2
(ПК-1 У.1-2; ПК-3 У.1-2)
Заведующий магазином Плюшкин был осуждён по ч. 2 ст. 160 УК РФ к 3 годам 6 месяцам 15 дням лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего режима. Кроме того, он был лишён права работать в торговых организациях сроком на 5 лет. Какие положения уголовного закона, определяющие общие начала назначения наказания, были нарушены в данном случае?
Задача 3
(ПК-1 У.1-2; ПК-3 У.1-2)
Кротов в ночное время путём разбора крыши проник в помещение магазина и похитил ценности на сумму 16500 рублей. По делу было установлено, что Кротов активно способствовал раскрытию преступления, явился с повинной, имеет двоих несовершеннолетних детей. Указанное преступление Кротов совершил, имея судимость за ранее совершённое преступление, в его действиях судом установлен рецидив преступлений. Решите вопрос о виде и размере наказания Кротову за совершённое преступление с учётом названных смягчающих и отягчающих наказание обстоятельств.
Дополнительная информация
год 2024.
Другие работы
Становление социальной педагогики как науки
Aronitue9
: 20 августа 2012
Содержание
Введение…………………………………………………………….. …… 3
§1. Социальная педагогика как наука……………………………….
§2. История становления социальной педагогики как науки……… 15
Заключение ….…………………………………………………………...
Список использованной литературы………………22
Актуальность исследования заключается в том, что воспитание и образование занимало первостепенное значение в цивилизации человека. Без социальной педагогики, наверное, и не было этой цивилизации. Ведь с помощью социальной педагогики передается опыт из по
20 руб.
Статистика. Билет №14 (ответы на тест и решение задачи)
СибирскийГУТИ
: 13 февраля 2014
4. С помощью каких группировок оценивается взаимосвязь между показателями факторным и результативным:
1. структурные 3. периодические
2. аналитические 4. типические
5. С помощью критериев согласия оценивается:
1. взаимосвязь между факторным и результативным признаками
2. асимметричность распределения
3. близость факторного и теоретического распределения
4. колеблемость рядя распределения
6. Какие затраты относятся к постоянным:
1. затраты на электроэнергию
2. материалы
50 руб.
Организация деятельности адвокатских объединений в Украине
GnobYTEL
: 6 июля 2013
Введение
Адвокатура в Украине, как один из основных механизмов защиты прав и свобод человека занимает ведущее место в правозащитной системе. Поэтому она по праву заняла свое место в разделе II Конституции Украины «Права, свободы и обязанности человека и гражданина».
Проблемы организационно-правового характера можно решить уже сегодня. Если согласно раньше действующей Конституцией (І978г.) адвокатура определялась, как система коллегий адвокатов, разграниченных на региональном уровне, то нынешняя
15 руб.
Отчёт по производственной практике
Рики-Тики-Та
: 11 сентября 2011
Задание № 1 Ознакомление с предприятием, техникой безопасности и производственной практике.
Задание 2. Механическая кулинарная обработка овощей, плодов и
грибов.
Задание№3, механическая кулинарная обработка рыбы
Задание №4,механическая кулинарная обработка мяса, мясных продуктов, птицы и дичи.
Задание №5. Приготовл
55 руб.