Контрольная работа по дисциплине: оптические системы передачи. вариант 6

Цена:
400 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F2618536-7901-418F-94B4-1E39262153E5.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольная работа заключается в решении 4 задач. Исходные данные к задачам представлены в таблицах, в которых выбор необходимых значений выполняется по двум последним цифрам пароля.

Задача 1

Исходные данные (ФОТО 1)
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения D l 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. Данные для задачи приведены в таблицах 1.1 и 1.2

Задача 2

Исходные данные (ФОТО 2)
По данным таблицы 2.1 построить зависимость выходной мощности источника оптического излучения от величины электрического тока, протекающего через него. Для заданных (по варианту) тока смещения и амплитуды модулирующих однополярных импульсов (таблицы 2.2 и 2.3) определить графически изменение выходной модуляционной мощности Рмакс и Рмин и определить глубину модуляции h . По построенной характеристике указать вид источника.

Задача 3

Исходные данные (ФОТО 3)
Построить график зависимости чувствительности фотодетектора от длины волны оптического излучения по данным таблицы 3.1. Используя график и данные таблиц 3.2 и 3.3. Определить величину фототока на выходе p-i-n фотодиода. По графику определить длинноволновую границу чувствительности фотодетектора. Определить материал для изготовления прибора.

Задача 4

Исходные данные (ФОТО 4)
Используя приложение 1 для оптических интерфейсов аппаратуры SDH, определенных рекомендациями МСЭ-Т G.957 и G.691, определить по варианту (табл. 1) предельную дальность передачи без промежуточных регенераторов. Также определить минимальное расстояние между оптическим передатчиком и оптическим приёмником заданного интерфейса, для исключения перегрузки приёмника. Рассчитать уровень сигнала на приеме, мощность сигнала на входе приемника и совокупную хроматическую дисперсию при условии, что длина участка равна L (табл.1)

Дополнительная информация

08.02.2023 Зачет Уважаемый ..., принято с замечаниями. В 3 задаче задан оптический сигнал. Он однополярный - только положительный. Т.е. импульс либо есть, либо его нет. А у Вас синусоида. Диль Ольга Валерьевна
Оптические системы передачи. Контрольная работа. Вариант 6
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ВАРИАНТА 6 СМОТРИ В СКРИН Контрольная работа заключается в решении 4 задач. Исходные данные к задачам представлены в таблицах, в которых выбор необходимых значений выполняется по двум последним цифрам пароля. Задача 1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения пере
User Damovoy : 25 сентября 2022
600 руб.
Оптические системы передачи. Контрольная работа. Вариант 6
Контрольная работа по дисциплине «Оптические системы передачи»
Контрольная работа заключается в решении 4 задач. Исходные данные к задачам представлены в таблицах, в которых выбор необходимых значений выполняется по двум последним цифрам пароля. Задача 1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения
User Dhtvc : 5 марта 2023
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Оптические системы передачи»
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (ДВ 1.1). Вариант №6
1 Основы построения оптических систем передачи Изучите конспект, учебную литературу и ответьте письменно на следующие вопросы: 1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи? 2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи? 3. Какой физический смысл у показателя преломления? 4. Какие характеристики имеют стекловолокна? 5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652? 6. Чем принципиа
User SergeyReshet1 : 27 сентября 2021
250 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (ДВ 1.1). Вариант №6
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи
Задача 1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе. Исходные данные: L = 74 км - длина секции; SMF-LS - тип волокна; = 0,21 дБ/км - километрическое (погонное) затухание; 0 = 1,54 мкм - длина волны излучения передатчика; 0,5 = 0,3 нм - ширина спектра излучения на уровне половины максимальной мощности излучения; D = -3,1 пс/(нмкм) Задача 2 Определить характеристики многомодового лазера с рез
User aleksei84 : 6 ноября 2014
49 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи.
Вариант 17 1 Основы построения оптических систем передачи 1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи? 2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи? 3. Какой физический смысл у показателя преломления? 4. Какие характеристики имеют стекловолокна? Преломление, поглощение, рассеяние, затухание, дисперсия. 5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652? 6. Чем принципиально отлича
User JuliaRass : 21 октября 2012
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Волоконно-оптические системы передачи"
ВАРИАНТ 07 Задача 1 Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием (дБ/км) на длине волны излучения передатчика 0 (мкм), ширине спектра излучения 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. Определить расстояние, на котором хроматическая дисперсия сравняется с поляризационной модовой дисперсией (ПМД) в указанном по варианту типе волокна. Задач
User shpion1987 : 3 октября 2012
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи
вариант 06 содержание: Основы построения оптических систем передачи Источники оптического излучения для систем передачи Модуляция излучения источников электромагнитных волн оптического диапазона Фотоприемники для оптических систем передачи Фотоприемные устройства оптических систем передачи Оптические усилители для оптических систем передачи Линейные тракты оптических систем передачи
User maximovpa : 2 февраля 2012
Экзамен по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Вариант 6
Вариант 6 Задание 1. Выберите все правильные ответы: Длина волны λ – это: Задание 2. Выберите все правильные ответы. На каких из представленных длинах волн идет передача информации в оптических системах связи: Задание 3. Выберите один правильный ответ. Какая из представленных характеристик соответствует спектральной характеристике ППЛ Задание 4. Данный рисунок представляет Задание 5. Выберите Все правильные ответы. Применение оптических усилителей позволяет: Задание 6. Выберите правильный отве
User domicelia : 29 сентября 2011
120 руб.
Вольтов столб Вольта и его теория "контаткного электричества"
Вольтов столб Вольтов столб был создан итальянским ученым А. Вольта в 1799 г. Изучая опыты итальянского анатома Л. Гальвани, обнаружившего сокращение мышц препарированной лягушки при соприкосновении их и вскрытого нерва с двумя разнородными металлами и объяснявшего это явление действием особого, присущего животному организму так называемого «животного» электричества, Вольта пришел к другому выводу. Отвергая идею «животного» электричества, Вольта утверждал, что лягушка в опытах Гальвани «есть чув
User elementpio : 16 ноября 2012
Инженерно-технологические дисциплины, СС и СК. Экзамен, Билет №6
Вариант 6 1. Сформулируйте теорему Котельникова. 2. Перечислите этапы аналого-цифрового преобразования 3. Спектр телеграфного сигнала. 4. Приведите недостатки коммутации сообщений. 5. Нарисуйте схему построения межстанционных связей на ГТС с УВС. 6. Перечислите уровни ЭМВОС. В чем заключаются функции транспортного уровня. 7. Приведите классификацию телеграфных сетей России 8. Опишите структуру ЛВС типа «кольцо». 9. Какие функции выполняет служебный центр службы Видеотекс. 10. Какие услуги предос
User ДО Сибгути : 30 января 2016
50 руб.
promo
70 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Маркетинг, 7 вариант, тест
7 вариант 1.Оборонительные стратегии конкурентной борьбы обычно выбирает: А.Рыночный последователь В. Рыночный лидер С. Рыночный претендент 2.Развитие рыночных отношений в РФ сдвигает рынок в сторону: А. Рынка продавцов В. Рынка покупателей С. Рынка промежуточных продавцов 3.На какой рынок легче выйти новой фирме: А. Рынок чистой конкуренции В. Рынок монополистической конкуренции С. Рынок олигополистической конкуренции 4.Маркетинговая деятельность
User linok1910 : 7 апреля 2015
30 руб.
up Наверх