Расчёт и анализ системы передачи с временным разделением каналов
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Adobe Acrobat Reader
Описание
Объединяются 1100 каналов тональной частоты и 7 каналов звукового вещания первого класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учётом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсов и частот.
Полученным цифровым потоком загрузить синхронный транспортный модуль SТМ-RR или SТМ-1. Изобразить многоступенчатую схему загрузки с указанием блоков, скоростей объединяемых потоков, формирование указателей и заголовков трактов. Привести необходимые пояснения.
Порядок выполнения задания:
1. Рассчитать частоты дискретизации для каналов ТЧ и звукового вещания. Частота дискретизации для сигнала звукового вещания выбирается из условия его передачи в аппаратуре ИКМ-30. Определить общее число каналов. Рассчитать периоды дискретизации для каналов ТЧ и ЗВ, время, отводимое на канальный интервал и изобразить распределение каналов в ИКМ-30.
2. Рассчитать и изобразить иерархическую структуру ПЦИ для своего варианта. Определить количество систем первого, второго и т. д. уровней иерархии. Рассчитать скорости для каждого иерархического уровня и пояснить назначение служебных каналов.
3. Изобразить подробную структурную схему объединения и разделения каналов (ИКМ-30) для совместной передачи сигналов в ТЧ и ЗВ. Привести пояснения принципа работы всех блоков с расчётом временных и частотных характеристик сигналов на выходе каждого блока. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периодов следования импульсов и частот.
4. Полученным для ПЦИ цифровым потоком произвести загрузку синхронного транспортного модуля СТМ-РР или СТМ-1. Изобразить многоступенчатую схему загрузки с указанием блоков и скоростей потоков. Привести описание структуры и назначения байт всех блоков, рассчитать скорости на выходе каждого блока. Пояснить назначения заголовков, указателей, для последнего, привести пример, поясняющий принцип его работы.
Полученным цифровым потоком загрузить синхронный транспортный модуль SТМ-RR или SТМ-1. Изобразить многоступенчатую схему загрузки с указанием блоков, скоростей объединяемых потоков, формирование указателей и заголовков трактов. Привести необходимые пояснения.
Порядок выполнения задания:
1. Рассчитать частоты дискретизации для каналов ТЧ и звукового вещания. Частота дискретизации для сигнала звукового вещания выбирается из условия его передачи в аппаратуре ИКМ-30. Определить общее число каналов. Рассчитать периоды дискретизации для каналов ТЧ и ЗВ, время, отводимое на канальный интервал и изобразить распределение каналов в ИКМ-30.
2. Рассчитать и изобразить иерархическую структуру ПЦИ для своего варианта. Определить количество систем первого, второго и т. д. уровней иерархии. Рассчитать скорости для каждого иерархического уровня и пояснить назначение служебных каналов.
3. Изобразить подробную структурную схему объединения и разделения каналов (ИКМ-30) для совместной передачи сигналов в ТЧ и ЗВ. Привести пояснения принципа работы всех блоков с расчётом временных и частотных характеристик сигналов на выходе каждого блока. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периодов следования импульсов и частот.
4. Полученным для ПЦИ цифровым потоком произвести загрузку синхронного транспортного модуля СТМ-РР или СТМ-1. Изобразить многоступенчатую схему загрузки с указанием блоков и скоростей потоков. Привести описание структуры и назначения байт всех блоков, рассчитать скорости на выходе каждого блока. Пояснить назначения заголовков, указателей, для последнего, привести пример, поясняющий принцип его работы.
Другие работы
Лабораторная работа по дисциплине: «Средства связи с подвижными объектами» Вариант 09
nvm1604
: 2 февраля 2017
1. Лабораторное задание
1.1 Познакомиться с компьютерной программой “ОКАMURА”.
1.2 Приобрести навык расчета зоны обслуживания радиосети для определённых технических условий (задача 1 контрольной работы).
1.3 Получить экспериментально зависимость размеров и конфигурации зоны обслуживания сети подвижной радиосвязи от:
- характера рельефа местности.
- параметров передатчика базовой станции
- параметров приемника
2. Выполнение работы
2.1 Ввести начальные параметры.
В меню при нажатии кнопки “Мест
50 руб.
Компьютерная графика (ответы на тест Синергия МОИ МТИ МосАП)
alehaivanov
: 20 июня 2024
Результат 90 ...100 баллов из100
Компьютерная графика
• Введение в курс
• Тема 1. Основные понятия компьютерной графики
• Тема 2. Программные средства создания растровых изображений
• Тема 3. Программные средства создания векторных объектов
• Тема 4. Программные средства создания мультимедийных проектов
• Тема 5. Программные средства создания фрактальных объектов
• Заключение
• Итоговая аттестация
... – это геометрическая фигура, которая может быть поделена на части, каждая из которых будет пре
225 руб.
Соединение болтом КГ 006.030.000 СБ. Соединение резьбой М27.
Bernard1611
: 25 июня 2022
Соединение болтом КГ 006.030.000 СБ
Болтовое соединение М16х95
КГ 006.030.001 Плита верхняя
КГ 006.030.002 Плита нижняя
Болт М16-6gx95 ГОСТ 7798-70
Гайка М16-6Н ГОСТ 5915-70
Шайба А.16.37 ГОСТ 11371-78
Резьбовое соединение М27.
120 руб.
Проникающее роговичное ранение левого глаза
alfFRED
: 3 февраля 2013
Предъявляет жалобы на слезотечение, светобоязнь, чувство покалывания и снижение зрения в левом глазу.
Anamnesis morbi (обстоятельства травмы)
28.02.2001 года на рабочем месте во время обеденного перерыва на токарном станке обрабатывал деталь, резец сломался и его часть попала в левый глаз. Бригадой скорой помощи был доставлен в местную больницу, где было произведено обезболивание, и больной был отпущен. На следующий день по собственной инициативе прибыл в офтальмологическое отделение 2 Г.К.Б. Гд