Лабораторная работа № 1 по дисциплине: «Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие» - «Знакомство с основными интерфейсными элементами»

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon .suo
material.view.file_icon
material.view.file_icon App.config
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.exe
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.exe.config
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.pdb
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.vshost.exe
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.vshost.exe.config
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.vshost.exe.manifest
material.view.file_icon
material.view.file_icon Form1.cs
material.view.file_icon Form1.Designer.cs
material.view.file_icon Form1.resx
material.view.file_icon Form2.cs
material.view.file_icon Form2.Designer.cs
material.view.file_icon Form2.resx
material.view.file_icon Form4.cs
material.view.file_icon Form4.Designer.cs
material.view.file_icon Form4.resx
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon .NETFramework,Version=v4.5.AssemblyAttributes.cs
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferences.cache
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferencesInput.cache
material.view.file_icon
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.csproj.AssemblyReference.cache
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.csproj.FileListAbsolute.txt
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.csproj.GenerateResource.Cache
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.csprojResolveAssemblyReference.cache
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.exe
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.Form1.resources
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.Form3.resources
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.Form4.resources
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.pdb
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.Properties.Resources.resources
material.view.file_icon Program.cs
material.view.file_icon
material.view.file_icon AssemblyInfo.cs
material.view.file_icon Resources.Designer.cs
material.view.file_icon Resources.resx
material.view.file_icon Settings.Designer.cs
material.view.file_icon Settings.settings
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.csproj
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.sln
material.view.file_icon WindowsFormsApplication6.v11.suo
material.view.file_icon XSLTFile1.xslt
material.view.file_icon ВПиЧМВ Лаб1 Гультяева ПБ-12.pdf
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

1. Задание:
1) Создать визуальную часть приложения (интерфейс), используя
необходимые компоненты. Все нужные компоненты указаны на рисунке 1. Их
расположение и общий вид формы может выбираться самостоятельно.
2) Приложение должно позволить пользователю открыть текстовый файл,
который считается в RichTextBox. Далее, пользователь может выбрать
критерий по которому он хочет отобрать слова: «Все», «Содеражащие
цифры», «Содержащие ‘e-mail’. После нажатия на кнопку «Начать», текст в
RichTextBox’e разбивается на слова, которые в свою очередь, заносятся в
ListBox (Раздел 1), по заданному критерию. Между двумя разделами имеется
панель, в которой находятся 4 кнопки, посредством которых можно
переносить отдельные выбранные слова, либо всю коллекцию из одного
ListBox’a в другой, а также кнопки «Добавить» и «Удалить», которые
соответственно реализуют добавление/удаление элементов из разделов. Также
каждый раздел можно очистить, либо отсортировать любыми двумя
способами: по длине (возр.), по длине (убыв.), по алфавиту (возр.) и
соответственно по алфавиту (убыв.). В нижнем правом углу находится блок,
отвечающий за поиск строк в разделах. Может быть также реализована
возможность сохранения содержимого из Раздела 2 в текстовый файл.
3) Реализовать Сортировку разделов, любым известным алгоритмом
сортировки.

Дополнительная информация

Оценка: Зачёт
Проверена: 13.06.2019
Ситняковская Елена Игоревна
Знакомство с основными интерфейсными элементами - Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)
Лабораторная работа №1. Знакомство с основными интерфейсными элементами Тема: Работа с компонентами ListBox, ComboBox, RadioButton, CheckBox, GroupBox, Panel. Лабораторная работа №2. Создание графического редактора Тема: Создание графического редактора, позволяющего: • Создавать, редактировать, загружать, сохранять изображения; • Рисовать с помощью мыши (при нажатии левой кнопки мыши и её перемещении отображается кривая движения указателя мыши. При нажатии правой кнопки мыши появляется с
User zav : 25 ноября 2023
100 руб.
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
1) Создать визуальную часть приложения (интерфейс), используя необходимые компоненты. Все нужные компоненты указаны на рисунке 1. Их расположение и общий вид формы может выбираться самостоятельно. 2) Приложение должно позволить пользователю открыть текстовый файл, который считается в RichTextBox. Далее, пользователь может выбрать критерий по которому он хочет отобрать слова: «Все», «Содеражащие цифры», «Содержащие ‘e-mail’. После нажатия на кнопку «Начать», текст в RichTextBox’e разбивается на с
User bananchik : 4 июля 2019
14 руб.
Визуальное программирования и человеко-машинное взаимодействие
Задача: Составить интерфейс для программы учета пациентов стоматологической клиники. В программе должно присутствовать: База данных карточек пациентов: ФИО, пол, дата рождения, адрес проживания, телефон, дата регистрации в клинике, данные обо всех приемах (не менее 30 пациентов), с возможностью добавления, удаления, редактирования. Поиск пациентов по ФИО, по лечащему врачу. Поиск пациентов, наблюдавшихся за определенный период времени.
User Axi0ma : 15 июня 2018
100 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине «Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1-я)».
Лабораторная работа №1. Знакомство с основными интерфейсными элементами Тема: Работа с компонентами ListBox, ComboBox, RadioButton, CheckBox, GroupBox, Panel. Задание: 1) Создать визуальную часть приложения (интерфейс), используя необходимые компоненты. Все нужные компоненты указаны на рисунке 1. Их расположение и общий вид формы может выбираться самостоятельно. 2) Приложение должно позволить пользователю открыть текстовый файл, который считается в RichTextBox. Далее, пользователь может выбрат
User boeobq : 17 ноября 2021
45 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: «Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)»
1) Создать визуальную часть приложения (интерфейс), используя необходимые компоненты. Все нужные компоненты указаны на рисунке 1. Их расположение и общий вид формы может выбираться самостоятельно. 2) Приложение должно позволить пользователю открыть текстовый файл, который считается в RichTextBox. Далее, пользователь может выбрать критерий по которому он хочет отобрать слова: «Все», «Содеражащие цифры», «Содержащие ‘e-mail’. После нажатия на кнопку «Начать», текст в RichTextBox’e разбивается на с
User Prorabs : 10 октября 2019
140 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: «Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)»
Лабораторная работа №1 по дисциплине: «Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2)»
Изучить работу программы, заданной по вариантам, дать ее краткое описание. Провести CWT-анализ интерфейса программы, рассмотрев все репрезентативные задачи (если задач больше 3-х, то рассмотреть только 3). Отчёт об анализе должен содержать формулировку репрезентативных задач, описание последовательности действий, анализ этих действий и список проблем и путей их устранения.
User Anza : 15 июня 2020
50 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: «Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2)»
ЭКЗАМЕН. Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
Задание 1 Программа Points.exe предназначена для решения следующей задачи: Задано множество М точек на плоскости. Определить, верно ли, что для каждой точки A, принадлежащей М, существует точка В, принадлежащая М (А не равно В) такая, что не существует двух точек множества М, лежащих по разные стороны от прямой АВ. (Вам не нужно вдаваться в подробности алгоритма решения данной задачи). Пользователь может задать множество точек вручную, либо выбрать случайное заполне-ние. Для этого он может
User nura : 22 января 2019
250 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине "Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)" (без вариантов)
1) Создать визуальную часть приложения (интерфейс), используя необходимые компоненты. Все нужные компоненты указаны на рисунке 1. Их расположение и общий вид формы может выбираться самостоятельно. 2) Приложение должно позволить пользователю открыть текстовый файл, который считается в RichTextBox. Далее, пользователь может выбрать критерий по которому он хочет отобрать слова: «Все», «Содержащие цифры», «Содержащие ‘e-mail’. После нажатия на кнопку «Начать», текст в RichTextBox’e разбивается на сл
User Greenberg : 28 августа 2020
95 руб.
Модернизация системы очистки зерноуборочного комбайна Енисей-950 (конструкторский раздел дипломного проекта)
Содержание 4. Конструкторская часть 4.1 Обоснование предлагаемого устройства 4.2 Анализ конструктивных особенностей элементов очистки и предлагаемого устройства в целом 4.3 Процесс работы вариаторного узла 4.4 Описание и расчет предлагаемого вариатора 4. Конструкторская часть 4.1 Обоснование предлагаемого устройства Конструкторская разработка данного дипломного проекта обосновывается несовершенством конструкции воздушно-решетной очистки существующих отечественных зерноубор
User AgroDiplom : 27 августа 2018
999 руб.
Модернизация системы очистки зерноуборочного комбайна Енисей-950 (конструкторский раздел дипломного проекта) promo
Статистика труда. вариант №1
Задача 1 На начало года численность населения в трудоспособном возрасте составила тыс. человек, из них учащихся учебных заведений 25,10 тыс. человек. Число инвалидов I и П групп в трудоспособном возрасте - 0,40 тыс. человек. Число подростков в возрасте 14-15 лет – 8,00 тыс. человек, из них работает 15,00 %. Число работающих пенсионеров составило 36 тыс. человек. По этим данным определите численность трудовых ресурсов, численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте. Сдела
User Alekx900 : 12 января 2020
400 руб.
Какие преимущества американской экономике дает то, что доллар занимает доминирующие позиции на мировом валютном рынке
США – ведущая страна в мировом хозяйстве, одно из крупнейших по территории и населению государств мира. В стране на территории площадью около 9,3 млн. кв. км проживает более 265 млн. человек (1,7 % населения мира). По масштабам своего хозяйства США значительно опережают любую другую промышленно развитую страну. ВВП Японии в текущих ценах и валютных курсах составляет примерно 2/3, ФРГ – 1/4, а Британии – 1/6. В середине 90-х годов на долю США приходилось 25 % ВМП, рассчитанного на базе текущих ва
User alfFRED : 13 сентября 2013
5 руб.
ГОСТ 13230.1-93 Ферросилиций. Методы определения кремния
Настоящий стандарт устанавливает гравиметрический, титриметрический и термометрический методы определения кремния в ферросилиции при массовой доле его от 8% до 95%.
User evelin : 9 мая 2013
4 руб.
up Наверх