Лабораторная работа 1 по дисциплине "Современные технологии программирования(часть 2)"
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Excel
Описание
Лабораторная работа №1
Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#.
Задание 1
1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16.
2. Протестировать каждый метод класса.
Спецификация класса «Преобразователь чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p».
Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#.
Задание 1
1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16.
2. Протестировать каждый метод класса.
Спецификация класса «Преобразователь чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p».
Дополнительная информация
Работа сдана в 2024, зачтено без замечаний.
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 по дисциплине Современные технологии программирования
Некто
: 16 сентября 2018
Лабораторная работа. Абстрактный тип данных «комплексное число»
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов Object Pascal, С++. Синтаксис классов: инкапсуляция, простые свойства.
Задание
1.Реализовать абстрактный тип данных «комплексное число», используя класс
Object Pascal,
С++,
в соответствии с приведенной ниже спецификацией.
2.Протестировать каждую операцию, определенну
100 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине "Современные технологии программирования"
1231233
: 23 января 2012
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактных типов данных с помощью классов Object Pascal С++.
Задание:
1. Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя классы Delphi, С++ в соответствии с приведенной ниже спецификацией.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
3. Протестировать тип данных в целом.
Спецификация типа данных «простые дроби».
ADT TFrac
Данные:
Простая дробь (тип
23 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине "Современные технологии программирования".
Eva
: 5 июня 2011
Лабораторная работа №1 по дисциплине "Современные технологии программирования".
Вариант 1.
Абстрактный тип данных «комплексное число»
Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов Object Pascal, С++. Синтаксис классов: инкапсуляция, простые свойства.
Задание
1. Реализовать абстрактный тип данных «комплексное число», используя класс
• Object Pascal,
• С++,
в соответствии с приведенной ниже спецификацией.
2.
150 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине "Современные технологии программирования". Вариант 10.
uksne
: 24 ноября 2011
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактных типов данных с помощью классов Object Pascal, С++.
Задание
1. Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя классы
Object Pascal,
С++
в соответствии с приведенной ниже спецификацией.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
Спецификация типа данных «простые дроби».
ADT TFrac
Данные
Простая дробь (тип TFrac) - это пара целых чисел:
150 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Современные технологии в программировании (часть 2)
zzzzzzz
: 8 января 2020
Тема работы: «Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием.
Класс «Конвертер р_10» - преобразователь чисел из системы счисления с основанием р в десятичную систему счисления»
Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием.
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#.
Задание:
1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему сч
100 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Вариант №1-8
rt
: 24 октября 2016
Лабораторная работа №1 Абстрактный тип данных (ADT) p - ичное число
Задание
1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс
Object Pascal,
C++,
в соответствии с приведенной ниже спецификацией.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования.
50 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Современные технологии программирования. Вариант общий (магистратура)
Roma967
: 11 июля 2019
Конвертер чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#.
Задание 1
1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16.
2. Протестировать каждый метод класса.
Спецификация
350 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Современные технологии программирования. Вариант с 9 по 16 (простая дробь)
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель:
Сформировать практические навыки: реализации абстрактных типов данных с помощью классов Object Pascal, С++.
Задание:
Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя классы Object Pascal, С++ в соответствии с приведенной ниже спецификацией.
Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
Протестировать тип данных в целом.
Спецификация типа данных «простые дроби».
Рекомендации к выполнению:
1. Тип данн
300 руб.
Другие работы
Зачет. работа . билет №2 Nгр-62, Nп-07 “Математические основы цифровой обработки сигнала ”
DEKABR1973
: 11 декабря 2017
Исходные данные итогового задания зависят от:
№ -62 номера группы, в которой обучается студент
№ - 07 две последние цифры пароля студента
1. Дано: аналоговый сигнал
x(t)=Nп cos(2*10^3t)
Построить график аналогового сигнала.
Дискретизировать сигнал, если , fд=(2fв+0.1 Nгр)
записать х(n) , построить график дискретного сигнала,
построить спектр дискретного сигнала.
2. Дано разностное уравнение дискретной цепи.
Изобразить каноническую схему дискретной цепи.
Записать передаточную функцию ди
200 руб.
Расчет трубопровода с насосной системой подачи
АлександраАгеева
: 27 ноября 2015
Определить максимально допустимую высоту всасывания, а также построить график полного и пьезометрического напоров по длине трубопровода.
Насос перекачивает воду по трубопроводу из открытого резервуара в бак, расположенный на последнем этаже здания (рис. 1). Расход воды равен Q, а напор насоса Н_нас, температура воды t. Всасывающий трубопровод имеет длину L_вс и диаметр d_вс, а высота всасывания h_вс; нагнетательный трубопровод имеет длину L_наг и диаметр d_наг, высота нагнетания h_наг. Повороты
70 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Теплопередача Задача 4 Вариант 1
Z24
: 4 марта 2026
Теплопровод покрыт двумя слоями изоляции, имеющими одинаковую толщину δ. Средний диаметр второго слоя dm2 в n раз больше среднего диаметра первого слоя dm1, а коэффициент теплопроводности изоляции второго слоя в n раз меньше коэффициента теплопроводности первого слоя. На сколько процентов изменится потеря тепла (линейная плотность теплового потока q, Вт/пог.м), если при неизменных температурах наружной и внутренней поверхностей слои изоляции поменять местами.
150 руб.
Онлайн Тест 2 по дисциплине: Высшая математика (часть 1).
IT-STUDHELP
: 29 марта 2023
Вопрос №1
Если уравнения системы линейных уравнений не содержат свободных членов, то она называется…
совместная
определённая
несовместная
неопределённая
однородная
неоднородная
Вопрос №2
Расставьте величины по увеличению порядка роста при стремлении n к бесконечности: (установите правильную последовательность)
Вопрос №3
Если ранг матрицы коэффициентов системы линейных уравнений равен рангу расширенной матрицы коэффициентов этой системы, но меньше числа неизвестных, то система…
совмест
750 руб.