Методические рекомендации по формированию навыков словообразования у детей с общим недоразвитием речи
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Adobe Acrobat Reader
Описание
Общедидактические принципы.
Принцип научности:
– Использование научно обоснованных методов коррекции речевых нарушений.
– Опора на современные исследования в области логопедии и специальной педагогики.
Принцип системности:
– Поэтапное формирование словообразовательных навыков.
– Взаимосвязь всех компонентов речевой системы в процессе коррекции.
Принцип доступности:
– Учёт возрастных особенностей детей.
– Постепенное усложнение заданий от простого к сложному.
Принцип научности:
– Использование научно обоснованных методов коррекции речевых нарушений.
– Опора на современные исследования в области логопедии и специальной педагогики.
Принцип системности:
– Поэтапное формирование словообразовательных навыков.
– Взаимосвязь всех компонентов речевой системы в процессе коррекции.
Принцип доступности:
– Учёт возрастных особенностей детей.
– Постепенное усложнение заданий от простого к сложному.
Другие работы
Курсовой Совершенствование техпроцесса детали Корпус
Frostbite
: 29 июня 2009
Курсовой Соверш ТП детали Корпус. Деталь довольно сложная на вид, но ничего сверхъестественного там нет,
классический корпус для фрезерно-расточного станка типа ИР. ПЗ 39 страниц. Суть совершенствования - объединение двух операций на одну и замена оборудования. Чертежи Компас 9 - пять формата А1: деталь, маршрутная технология, два листа эскизов, заготовка. Бонус - режимы резания и нормы времени в экселе. Содержание:
1. Описание детали и её служебного назначения
1.1. Сведения о материале
2. Опред
50 руб.
Головка двухшпиндельная для сверления и развертывания И50.98.00.00 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 26 июня 2025
Головка двухшпиндельная для сверления и развертывания И50.98.00.00 ЧЕРТЕЖ
Головка предназначена для выполнения двух операций - сверления и развертывания одновременно двух отверстий с межосевым расстоянием 54 мм. Головку крепят к фланцу шпинделя вертикально-сверлильного станка пятью болтами М16. Привод осуществляется сцеплением срезанного конца вала ведущей шестерни 4 с пазом шпинделя станка. Вращение с ведущей шестерни 4 передается на рабочие шпиндели 14 через промежуточные шестерни 10 и ведомы
800 руб.
Тиски 00-000.06.30.30.00
lepris
: 5 августа 2022
Тиски 00-000.06.30.30.00
Тиски предназначены для закрепления обрабатываемой детали при нарезании резьбы, снятии фасок, зенковании отверстий и формировании торца.
На основании 1 болтами 12 и штифтами 14 закреплена неподвижная губка 2 и стойка 9. В центре основания запрессовывается опора 3.
В отверстие ф28 стойки 9 вставляется резьбовая втулка 6 и стопорясь винтом 13, а в отверстие ф8 установлены два направляющих стержня 11.
Ручка 8 с расклепанных на ней торцах кольцами 10 вставляется в отверстие
450 руб.
Экологическое образование в непрофильном вузе
evelin
: 21 октября 2013
Введение
Глава 1. Теоретические основы экологического образования у студентов
1.1.Формирование экологических знаний, умений и навыков в процессе обучения студентов в вузе как педагогическая проблема
1.2. Моделирование педагогического процесса формирования экологических знаний, умений и навыков
Глава 2. Процесс формирования экологических знаний, умений и навыков у студентов непрофильного вуза
2.1. Технология обучения экологии студентов в непрофильном вузе
2.2. Этапы формирования экологичес
45 руб.