Лабораторная №2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 5

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 9AFF6C8B-DDB8-4D22-9064-1622E2AB8D50.png [ 15 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Программа для просмотра изображений

Описание

Лабораторная работа №2
"Изучение интегральных операционных усилителей"

Цель работы:
Изучить типы, характеристики и параметры интегральных операционных усилителей (ИОУ)

Задание:
1. Привести схему устройства на ИОУ, предусмотренную индивидуальным заданием.
2. Пояснить назначение каждого элемента схемы, привести виды амплитудный
и амплитудно-частотной характеристик.
3. Оформить отчет о проделанной работе.

1. Привести схему устройства на ИОУ, предусмотренную индивидуальным заданием (LC-генератор, см. скрин)

Дополнительная информация

Зачет.
2024 год
Преподаватель: Елистратова И.Б.

Похожие материалы

Лабораторная работа №2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 5
Лабораторная работа №2 ИССЛЕДОВАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ПОЛЕВЫХ ТРАНЗИСТОРОВ С ИНДУЦИРОВАННЫМ КАНАЛОМ Цель работы: Изучить статические ВАХ и другие определяющие характеристики полевых транзисторов с индуцированным каналом Задание на выполнение лабораторной работы Рассчитать основные параметры и построить сток – затворную и характеристику полевого транзистора. Выполнение исследований Расчет характеристик транзисторов с индуцированным каналом 1. Выбрать тип (марку) полевого транзистора с индуциров
ДО СИБГУТИ Элементная база телекоммуникационных систем Работа Лабораторная
User Учеба "Под ключ" : 24 декабря 2024
500 руб.
promo
Лабораторная №2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 01
Лабораторная работа №2 Цель работы: Изучить статические ВАХ и другие определяющие характеристики полевых транзисторов с индуцированным каналом Задание на выполнение лабораторной работы Рассчитать основные параметры и построить сток-затворную и характеристику полевого транзистора. Выполнение исследований Расчет характеристик транзисторов с индуцированным каналом 1. Выбрать тип (марку) полевого транзистора с индуцированным каналом в соответствии с вариантом. Вариант 1 - транзистор типа Phili
ДО СИБГУТИ Элементная база телекоммуникационных систем Работа Лабораторная
User Roma967 : 21 мая 2025
500 руб.
promo
Элементная база телекоммуникационных систем
Вариант 15 Задание 1 1. Осуществить расчет параметров диода по заданным параметрам, приведенным в таблице 1 (формулы для расчета приведены ниже таблицы 1). 2. Выбрать все типы диодов из Приложения А, с параметрами, удовлетворяющими условиям (1) и (2). Задача 2 ВЫБОР СТАБИЛИТРОНОВ ДЛЯ ВТОРИЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПИТАНИЯ Задача 3 АВТОМАТИЗИРОВАННЫЙ ПОИСК ТРАНЗИСТОРА
ДО СИБГУТИ Элементная база телекоммуникационных систем Работа Контрольная
User radist2020 : 30 января 2022
600 руб.
Элементная база телекоммуникационных систем. ЛР2
1. Транзистор с управляющим p-n переходом 2.Транзистор с индуцированным каналом
СибГУТИ Работа Лабораторная Телекоммуникации
User Vladislaw : 5 июня 2021
200 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем (Вариант 5) «Исследование характеристик светодиода»
Цель лабораторной работы: Изучение основных характеристик светоизлучающего диода. Выбор варианта: Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля. Задание: 1. Изучить материал, приведенный в лекции №2. 2. Запустить программу CID (LightDiode) 3. Пройти допуск к лабораторной работе Ответить на вопросы теста. Минимальное количество правильных ответов на тест должно быть не менее 6 (сделать «скрин» итогового значения правильных ответов) 4. Выбрать светоизлучающий диод (табл. 1), 5. Оформить отчет
ДО СИБГУТИ Элементная база телекоммуникационных систем Работа Лабораторная
User hellofromalexey : 24 марта 2020
185 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем (Вариант 5) «Исследование характеристик светодиода»
Лабораторная №1 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 5
Лабораторная работа №1 "Разработка интегрального цифрового устройства" Заданное уравнение согласно варианту: y4=x1*x2*x3*x4*x5*x6*x7*x8 Базовыми элементами являются элементы НЕ, И-НЕ, ИЛИ-НЕ, т.к. более распространены и имеют меньшее время задержки и меньшую потребляемую мощность. Поэтому исходные данные лучше реализовать на их базе. Формальная электрическая схема устройства Вывод
ДО СИБГУТИ Элементная база телекоммуникационных систем Работа Контрольная
User xtrail : 6 января 2025
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 5
ЭЛЕМЕНТЫ ЦИФРОВОЙ АППАРАТУРЫ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ УСТРОЙСТВ ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучить основные правила и методы разработки цифровой аппаратуры телекоммуникационных систем. ЗАДАНИЕ В задании приведены четыре уравнения (Приложение А). В этих уравнениях Y1, Y2, Y3, Y4 – выходные логические сигналы устройства, Х1, Х2, Х3, Х4, Х5, Х6, X7, X8 – входные логические сигналы (их количество в разных вариантах может быть до восьми). Задание – разработать электрическую схему цифрового устройства, выполняющего
ДО СИБГУТИ Элементная база телекоммуникационных систем Работа Контрольная
User Учеба "Под ключ" : 24 декабря 2024
900 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 5
АНАЛИЗ ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ НАНОЭЛЕКТРОННЫХ ИЗДЕЛИЙ Содержание Цель работы 3 1. Исходные данные 3 2. Задания к практическим занятиям 5 3. Расчёты 6 3.1. Определение выигрыша во времени безотказной работы 6 3.2. Определение выигрыша по занимаемому объему 8 3.3. Определение выигрыша в массе 9 3.4. Определение выигрыша по потребляемой мощности 10 3.5. Определение выигрыша в стоимости 11 Список использованных источников 13 Цель работы Оценить технико-экономическую эффекти
ДО СИБГУТИ Элементная база телекоммуникационных систем Работа Контрольная
User Roma967 : 7 июня 2023
1000 руб.
promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх