Лабораторная работа №1 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант 14
-
Категории:
Архитектура ЭВМ, ДО СИБГУТИ, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
11.01.2025
-
Размер:
30 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Roma967
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
|
lab4.asm
|
|
LAB4.EXE
|
|
LAB4.LST
|
|
LAB4.MAP
|
|
LAB4.OBJ
|
|
LAB4.TR
|
Отчет_ЛР1.docx
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N4
ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER.
2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
2.1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования /Пер.c англ М.:Высш.шк., 1992,c 173-190.
2.2. Белецкий Я. Энциклопедия языка Си: Пер. c польск.-М.:Мир,1992, с 394-406.
3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ
3.1. Изучить методические указания.
3.2. Подготовить ответы на контрольные вопросы.
3.3. Проанализировать приведенную ниже программу PROG4, написать комментарии ко всем командам сегмента кода, указав при этом тип используемых операндов и способ адресации.
3.4. Используя в качестве операндов переменные, определенные в сегменте данных, в соответствии с вариантом задания ( Таб 4.1.) написать команды для выполнения указанных в таблице операций, вставить их в соответствующий фрагмент программы PROG4.
Таблица 4.1.
№ варианта: 14
Операция: вычитание
1-ый операнд: переменная в памяти
2-ой операнд: константа слово
Текст программы с комментариями
Контрольные вопросы
4.1. Сколько операндов могут иметь команды арифметических операций для процессора К1810ВМ86(I8086)?
4.2. Чем отличаются команды ADD и ADC?
4.3. Где сохраняется перенос, возникающий при выполнении операции сложения?
4.4. Какие типы операндов могут использоваться в качестве dst и в качестве src в операциях сложения и вычитания?
4.5. Какую операцию выполняет команда SBB?
4.6. Какие операнды могут иметь команды INC и DEC?
4.7. Можно ли использовать в команде сложения или вычитания операнды разной длины?
4.8. Какую операцию выполняет команда CMP?
4.9. Каким двум командам эквивалентна команда NEG?
4.10. Где могут располагаться операнды для выполнения умножения?
4.11. Чем определяется длина произведения при умножении?
4.12. Чем определяются знаки частного и остатка при выполнении деления?
4.13. Как умножить и разделить на константу?
ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER.
2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
2.1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования /Пер.c англ М.:Высш.шк., 1992,c 173-190.
2.2. Белецкий Я. Энциклопедия языка Си: Пер. c польск.-М.:Мир,1992, с 394-406.
3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ
3.1. Изучить методические указания.
3.2. Подготовить ответы на контрольные вопросы.
3.3. Проанализировать приведенную ниже программу PROG4, написать комментарии ко всем командам сегмента кода, указав при этом тип используемых операндов и способ адресации.
3.4. Используя в качестве операндов переменные, определенные в сегменте данных, в соответствии с вариантом задания ( Таб 4.1.) написать команды для выполнения указанных в таблице операций, вставить их в соответствующий фрагмент программы PROG4.
Таблица 4.1.
№ варианта: 14
Операция: вычитание
1-ый операнд: переменная в памяти
2-ой операнд: константа слово
Текст программы с комментариями
Контрольные вопросы
4.1. Сколько операндов могут иметь команды арифметических операций для процессора К1810ВМ86(I8086)?
4.2. Чем отличаются команды ADD и ADC?
4.3. Где сохраняется перенос, возникающий при выполнении операции сложения?
4.4. Какие типы операндов могут использоваться в качестве dst и в качестве src в операциях сложения и вычитания?
4.5. Какую операцию выполняет команда SBB?
4.6. Какие операнды могут иметь команды INC и DEC?
4.7. Можно ли использовать в команде сложения или вычитания операнды разной длины?
4.8. Какую операцию выполняет команда CMP?
4.9. Каким двум командам эквивалентна команда NEG?
4.10. Где могут располагаться операнды для выполнения умножения?
4.11. Чем определяется длина произведения при умножении?
4.12. Чем определяются знаки частного и остатка при выполнении деления?
4.13. Как умножить и разделить на константу?
Дополнительная информация
Зачет без замечаний!
Год сдачи: 2024 г.
Преподаватель: Морозов Ю.В.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Год сдачи: 2024 г.
Преподаватель: Морозов Ю.В.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант №5
aker
: 26 сентября 2021
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант 5
aker
: 26 сентября 2021
300 руб.
Архитектура ЭВМ. Лабораторная работа №1. Вариант №14
dellff
: 11 февраля 2022
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N4
ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER.
dellff
: 11 февраля 2022
300 руб.
Архитектура ЭВМ
Кач
: 20 апреля 2015
1Функциональная схема фон-неймановской вычислительной машины.
2Основные узлы устройства управления.
3 Решение задачи: Вычислить в обратном коде в 8 разрядной сетке сумму двух десятичных чисел -78 и -36. Результат представить в 10 системе счисления.
Кач
: 20 апреля 2015
7 руб.
Лабораторная работа 1-2 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант 2
IT-STUDHELP
: 1 апреля 2022
Лабораторная работа 1
ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER.
2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
2.1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования /Пер.c англ М.:Высш.шк., 1992,c 173-190.
2.2. Белецкий Я. Энциклопедия языка Си: Пер. c польск.-М.:Мир,1992, с 394-406.
3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ
3.1. Изучить методические ук
IT-STUDHELP
: 1 апреля 2022
200 руб.
Лабораторная работа 1-2 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант 23
IT-STUDHELP
: 1 апреля 2022
Лабораторная работа 1
ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER.
2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
2.1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования /Пер.c англ М.:Высш.шк., 1992,c 173-190.
2.2. Белецкий Я. Энциклопедия языка Си: Пер. c польск.-М.:Мир,1992, с 394-406.
3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ
3.1. Изучить методические ука
IT-STUDHELP
: 1 апреля 2022
200 руб.
Курсовая и Лабораторная работа 1-2 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант 2
IT-STUDHELP
: 1 апреля 2022
Курсовая работа:
Задание
Разработать и отладить программу на языке Ассемблера, ко-торая выполняет следующие задачи:
а) Вычисляет выражение в соответствии с заданным вари-антом математическое выражение (табл. 1) и для значений X от 0 до 10 и сохраняет в массив.
б) Распечатывает на экране полученный в пункте а) массив в формате в соответствии с вариантом (таблица 2)
в) Осуществляет операцию по обработке массива, получен-ного в п. а) в соответствии с вариантом (таблица 3) и распечатыва-ет резу
IT-STUDHELP
: 1 апреля 2022
300 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Информатика. Вариант 14
Kristina00000
: 26 мая 2023
ФОРМИРОВАНИЕ И ОБРАБОТКА ОДНОМЕРНЫХ МАССИВОВ. Задание к лабораторной работе №1:
В соответствии с вариантом разработайте алгоритм обработки элементов массива.
Напишите программу на алгоритмическом языке в соответствии со схемой алгоритма.
Проведите тестирование программы в среде программирования.
Вариант: 14. Исходные данные: Массив Y[25] cформировать вводом с клавиатуры.
Действия по обработке массива: найти k1 – количество элементов массива, расположенных после минимального элемента и k2 – кол
Kristina00000
: 26 мая 2023
350 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Информатика. Вариант 14
Roma967
: 5 февраля 2023
ФОРМИРОВАНИЕ И ОБРАБОТКА ОДНОМЕРНЫХ МАССИВОВ
Задание
В соответствии с вариантом разработайте алгоритм обработки элементов массива.
Напишите программу на алгоритмическом языке в соответствии со схемой алгоритма.
Проведите тестирование программы в среде программирования.
Таблица 1 – Исходные данные
Вариант: 14
Массив Y[25] cформировать вводом с клавиатуры.
Найти k1 – количество элементов массива, расположенных после минимального элемента и k2 – количество элементов массива, расположенных после
Roma967
: 5 февраля 2023
400 руб.
Другие работы
Областной социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних
Qiwir
: 10 февраля 2014
За годы деятельности ОГУ «Радуга» социально – реабилитационную помощь в учреждении получили около пяти тысяч несовершеннолетних.
Основные направления деятельности:
· обеспечение оперативного решения вопросов по временному устройству несовершеннолетних, самовольно ушедших из семьи, детских домов, школ – интернатов, специальных учебно – воспитательных и иных детских учреждений;
· сопровождение несовершеннолетних к месту их проживания;
· оказание социально – медико – псих
Qiwir
: 10 февраля 2014
5 руб.
Создание WEB-сайта с высшими учебными заведениями, обучающими дистанционно
Qiwir
: 10 октября 2013
Дистанционное обучение (ДО) — совокупность технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения, предоставление обучаемым возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала, а также в процессе обучения.
Современное дистанционное обучение строится на использовании следующих основных элементов:
· среды передачи информации (почта, телевидение, радио, информационные коммуни
Qiwir
: 10 октября 2013
10 руб.
Информатика.1-й курс. 1-й семестр. Лабораторная работа №3. ВАРИАНТ №10
alli_2410
: 25 января 2015
Программирование типовых алгоритмов.
Цель работы: Получить навыки программирования алгоритмов нахождения сумм, максимальных и минимальных значений последовательностей чисел.
Задание к лабораторной работе: 10.Ввести восемь чисел и вычислить наибольшее среди четных чисел и его номер.
alli_2410
: 25 января 2015
70 руб.
