Теоретические основы и проектирование водозаборных сооружений подземных вод (Вариант № 2)
-
Категории:
Водоснабжение и водоотведение, Работа Курсовая
-
Добавлен:
20.01.2025
-
Размер:
1 MB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Решатель
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Курсовой проект.docx
|
Курсовой проект.pdf
|
|
Лист 1.pdf
|
|
Лист 2.pdf
|
|
Задание № 2.docx
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Adobe Acrobat Reader
Описание
ЗАДАНИЕ No 2
к курсовому проекту
"Расчёт и проектирование водозаборного сооружения из подземного водоисточника"
Исходные данные для проектирования водозаборного сооружения.
Основные параметры водозабора:
– Производительность: 25000 м3/сут.
– Категория надёжности: II.
– Расстояние до ВОС: 2 км.
Геологический разрез участка:
а) Растительный слой – 1,0 м.
б) Супесь – 11,0 м.
в) Суглинок – 21,0 м.
г) Глина – 31,0 м.
д) Песок средний (dэкв = 0,5 мм) – 22,0 м.
е) Известняк плотный – 41,0 м.
Гидрогеологические условия:
– Высота статического горизонта над кровлей водоносного горизонта: 24,0 м.
– Отметка устья скважины: 181,0 м.
– Отметка поверхности земли на площадке ВОС: 222,0 м.
Характеристики водоносного слоя. Размеры фракций:
d10 = 0,25 × dэкв = 0,125 мм.
d50 = dэкв = 0,5 мм.
d60 = 1,15 × dэкв = 0,575 мм.
к курсовому проекту
"Расчёт и проектирование водозаборного сооружения из подземного водоисточника"
Исходные данные для проектирования водозаборного сооружения.
Основные параметры водозабора:
– Производительность: 25000 м3/сут.
– Категория надёжности: II.
– Расстояние до ВОС: 2 км.
Геологический разрез участка:
а) Растительный слой – 1,0 м.
б) Супесь – 11,0 м.
в) Суглинок – 21,0 м.
г) Глина – 31,0 м.
д) Песок средний (dэкв = 0,5 мм) – 22,0 м.
е) Известняк плотный – 41,0 м.
Гидрогеологические условия:
– Высота статического горизонта над кровлей водоносного горизонта: 24,0 м.
– Отметка устья скважины: 181,0 м.
– Отметка поверхности земли на площадке ВОС: 222,0 м.
Характеристики водоносного слоя. Размеры фракций:
d10 = 0,25 × dэкв = 0,125 мм.
d50 = dэкв = 0,5 мм.
d60 = 1,15 × dэкв = 0,575 мм.
Похожие материалы
Теоретические основы и проектирование водозаборных сооружений подземных вод (Вариант № 1)
Решатель
: 20 января 2025
ЗАДАНИЕ No 1
к курсовому проекту
"Расчёт и проектирование водозаборного сооружения из подземного водоисточника"
Основные параметры:
– Производительность водозабора: 20,0 тыс. м3/сут.
– Категория надёжности: I.
– Расстояние от сборной камеры до ВОС: 1,0 км.
Геологический разрез:
– Растительный слой: 0,5 м.
– Супесь: 10,0 м.
– Суглинок: 20,0 м.
– Глина: 30,0 м.
– Песок мелкий (dэкв = 0,15 мм): 20,0 м.
– Известняк плотный: 40,0 м.
Гидрогеологические условия:
– Высота статического горизонта над к
Решатель
: 20 января 2025
2500 руб.
Крышка. Вариант 2
Laguz
: 27 ноября 2025
Чертеж сделан компасе 21 + дополнительно сохранён в джпг
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
Laguz
: 27 ноября 2025
50 руб.
Вариант 2. НХТИ
Laguz
: 11 сентября 2025
Вариант 2. НХТИ
Сделано в компас 16+сохранено в джпг
Открывается всеми версиями компаса начиная с 16.
Если есть требование, наоборот сделать в последней новой версии компаса, то просто открываете в этой новой версии и сохраняете.
Все что есть на приложенных изображениях, есть в приложенном архиве.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
Laguz
: 11 сентября 2025
150 руб.
Корпус. Вариант 2
Laguz
: 30 июля 2025
Вариант 2
Сделано в автокаде.
Открывается так же нанокадом.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
Laguz
: 30 июля 2025
150 руб.
Призма. Вариант 2
coolns
: 10 марта 2023
Призма. Вариант 2
По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
coolns
: 10 марта 2023
100 руб.
Крышка. вариант 2
coolns
: 17 января 2023
КРЫШКА. ВАРИАНТ 2
Заменить вид слева профильным разрезом.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
coolns
: 17 января 2023
80 руб.
Плита. вариант 2
coolns
: 17 января 2023
ПЛИТА. ВАРИАНТ 2. ФИГУРА 4
Заменить вид спереди разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
coolns
: 17 января 2023
80 руб.
Угольник. вариант 2
coolns
: 17 января 2023
УГОЛЬНИК. ВАРИАНТ 2
Заменить вид спереди разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
coolns
: 17 января 2023
80 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
