Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 11

Состав работы

material.view.file_icon 6B529A06-3C70-4D6E-8CCE-9D28FDAD1106.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №11

Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.
1. Решить графически задачу линейного программирования:
Z=-5x1+x2 -> min
{-x1+4x2<=11
{4x1-3x2<=21
{2x1+5x2>=17
{x1,x2>=0

2. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори.
Z=x1+x2 -> max
{-x1+x2<=1
{3x1+x2<=4
{x1,x2>=0

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Год сдачи: 2025 г.
Преподаватель: Галкина М.Ю.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Экзамен по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №11
Билет No11 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. Решить графически задачу линейного программирования: Z=-5x_1+x_2→min {(-x_1+4x_2≤11@4x_1-3x_2≤21@2x_1+5x_2≥17@x_1,x_2≥0) Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори. Z=x_1+x_2→max {(-x_1+x_2≤1@3x_1+x_2≤4@x_1,x_2≥0)
User IT-STUDHELP : 2 августа 2020
600 руб.
Экзамен по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №11 promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №3
Билет №3 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Решить графически задачу линейного программирования: Z=5x1+x2 -> max 2x1+x2<=12 x1-2x2<=1 4x1+3x2>=15 x1,x2>=0 2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры Лi) для оптимальной точки (4;3) задачи нелинейного программирования Z=(x1+2)^(2)+(x2-7)^(2) -> min 2x1-2x2>=6 x1+x2<=11 x1-2x2<
User holm4enko87 : 10 декабря 2024
500 руб.
promo
Экзаменационная работа По дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 5
Экзаменационный Билет No5 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори. 2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры i) для оптимальной точки (8;3) задачи нелинейного программирования.
User alexadubinina : 21 ноября 2024
800 руб.
Экзаменационная работа По дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 5
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8
Билет №8 1. Решить графически задачу линейного программирования: Z=-2x1+8x2 -> max {-2x1+3x2<=9 {x1+2x2<=13 4x1-x2<=16 x1, x2>=0 2. Решить транспортную задачу. B1 B2 B3 Запасы A1 8 4 2 80 A2 2 2 7 40 A3 2 2 1 80 Потребности 30 110 60
User Roma967 : 30 октября 2024
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №13
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Найти базисное решение системы линейных уравнений методом Жордана-Гаусса. {x1-x2+x3=1 {2x1+x2-x4=7 {x1+x2-7x3+x4=6 {6x1-11x2-4x3+5x4=1 2. Решить графически игру, заданную платежной матрицей: (8 5 3 6 11) (4 7 9 5 3)
User Roma967 : 30 октября 2024
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №13
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №4
Билет №4 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Перейти от канонической к симметричной форме записи задачи линейного программирования. Z=-5x1+13x2+3x3-9x4 -> min 2x1-4x2-x3+x4=-3 -3x1+7x2+2x3-x4=9 x1+4x2+x3+x5=15 xi>=0, i=1,...,5 2. Известно оптимальное решение X*=(0;1;0;0) задачи линейного программирования: Z=-8x1-7x2-14x3-4x4 -> max x1+2x2+x3+x4>=2 x1-2x2+2x3-2x4<=7 xi>=0,
User Roma967 : 15 октября 2023
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №4
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №13
Билет No 13 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. Найти базисное решение системы линейных уравнений методом Жордана-Гаусса. {(x_1-x_2+x_3=1@2x_1+x_2-x_4=7@x_1+x_2-7x_3+x_4=6@6x_1-11x_2-4x_3+5x_4=1) Решить графически игру, заданную платежной матрицей: ((8&5&3&6&11@4&7&9&5&3))
User IT-STUDHELP : 17 мая 2021
340 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №13 promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №3
Билет №3 1. Решить графически задачу линейного программирования: Z=5x1+x2 -> max 2x1+x2<=12 x1-2x2<=1 4x1+3x2>=15 x1,x2>=0 2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры Лi) для оптимальной точки (4;3) задачи нелинейного программирования. Z=(x1+2)^(2)+(x2-7)^(2) -> min 2x1-2x2>=6 x1+x2<=11 x1-2x2<=4 x1,x2>=0
User Алексей134 : 5 марта 2021
120 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №3
Юридична деонтологія
1. Поняття та зміст 2. Юридична діяльність: поняття та зміст ст 3. Предмет та завдання юридичної деонтології 4. Юридична практика 5. Поняття та структурна характеристика моралі 6. Моральні принципи та їх відображення в юридичній діяльності 7. Поняття та різновиди юридичних спеціальностей 8. Загальна характеристика окремих юридичних спеціальностей 1. Поняття та зміст юридична деонтологія Як відомо, термін "деонтологія" грецького походження, що в перекладі означає науку про належне. Крім того, ци
User GnobYTEL : 6 июля 2013
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2-я) Вариант №5
Лабораторная работа 2 По дисциплине: «Основы оптической связи (часть 2)» ИЗУЧЕНИЕ КОНСТРУКЦИЙ И ХАРАКТЕРИСТИК ОПТИЧЕСКИХ УСИЛИТЕЛЕЙ Цель работы: Целью работы является изучение основных типов оптических усилителей для оптических систем передачи и их характеристик. Порядок выполнения работы: - изучить предлагаемые материалы; - ответить на тесты; - решить задачи.
User hellofromalexey : 6 февраля 2021
165 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2-я) Вариант №5
Лабораторная №3 по дисциплине: Сети и системы мобильной связи. Вариант 1
тема: Начальное планирование сети 3G Цель работы: приобрести навыки оценки максимального количества абонентов, обслуживаемых базовой станцией стандарта CDMA с учетом вида услуг. Определите число абонентов, которые могут одновременно и бесконфликтно работать в зоне действия БС в заданном направлении передачи (четные варианты – в прямом канале, нечетные – в обратном канале) отдельно для каждого вида услуг. № варианта: 1 Р излучения передатчика АС, дБm: 21,5 Коэффициент усиления антенны БС, дБi:
User xtrail : 22 сентября 2024
500 руб.
promo
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача К2 Рисунок 6 Вариант 3
Сложное движение точки По заданному уравнению вращения φ = f1(t) тела А и уравнению движения s = ОМ = f1(t) точки М относительно тела А определить абсолютную скорость и абсолютное ускорение точки М в момент времени t = t1. Схема к задаче и исходные данные к ней определяются в соответствии с шифром по рис. К2.0–К2.9 и таблице К2. Точка М показана в направлении положительного отсчета координаты s. Положительное направление отсчета угла φ указано стрелкой.
User Z24 : 9 ноября 2025
250 руб.
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача К2 Рисунок 6 Вариант 3
up Наверх