Контрольная работа по дисциплине: Надежность технических систем и техногенный риск. Вариант общий

Состав работы

material.view.file_icon C6DA162B-BFBB-4246-AEBB-A372642EE28F.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание

Нормативные ссылки 3
Определения 6
Введение 9
Задание 1 10
Задание 2 14
Задание 3 20
Задание 4 28
Заключение 30
Список использованных источников 31


Задание 1
Теоретические вопросы по разделу Надежности технических систем
4. Дать определение ремонтопригодности.

Задание 2
Теоретические вопросы по разделу Техногенный риск
4. Как осуществляется расчет функционирования эффективности системы?

Задание 3
Определить к какому из 4 представленных классов относятся следующие схемы отказов. Ответить на контрольные вопросы.

Отказы ТС, О, Э характеризуются причинными схемами возникновения и классифицируются по следующим группам отказов:
1. отказ с мгновенной схемой возникновения;
2. отказ с постепенной схемой возникновения;
3. отказ с релаксационной схемой возникновения;
4. отказ с комбинированной схемой возникновения.

Результаты исследования занесем в правую часть таблицы 1.

Таблица 1 - Схемы и классы отказов
Схемы отказов Классы отказов
А - постепенного накопления физических изменений
В - времени эксплуатации
Г - короткое замыкание
Д - скачкообразных параметров
Е - изменения технических параметров вследствие неправильной эксплуатации
Ж - внезапный отказ
З - внезапное воздействие «пиковых» нагрузок
И - изменение отдельных параметров за пределы допуска нарушение прочности
К - изменение взаимодействия между элементами
Л - недоучет «пиковых» нагрузок
М - механическое разрушение посторонним воздействием
Н - недоучет максимальных нагрузок при нарушении правил эксплуатации
О - отказ вследствие длительной эксплуатации
П - снижение сопротивления изоляции
Р - устойчивость функционирования
С - нарушение прочности конструкции

Вопросы для самоконтроля
1. Перечислите и проанализируйте основные состояния, в которых может находиться ТС.
2. Дайте определения понятия «надежность» и основных свойств надежности ТС.
3. Перечислите основные виды отказов ТС и проанализируйте причины их возникновения.
4. Дайте вероятностные определения единичных и комплексных ПН.
5. Опишите основные свойства параметра потока отказов W(t).
6. Докажите, что функция готовности является комплексным ПН.
7. В чем отличие коэффициентов готовности и оперативной готовности?
8. В чем основное отличие показателей долговечности и сохраняемости?

Задание 4
Оценка индивидуального риска.
Используя данные таблицы 3 определить индивидуальный риск. Суммируя рисковые ситуации (Автомобильный транспорт и + другие виды риска) определить индивидуальный риск, который будет равен сумме рисков произошедших в течении года. Полученный результат сравнить с приемлемым риском и сделать вывод.

Таблица 3 - Индивидуальный риск гибели по различным причинам, по отношению ко всему населению за год по данным ученых
Причина
Автомобильный транспорт
Падение
Пожар и ожог
Утопление
Отравление
Огнестрельное оружие и станочное оборудование
Водный, воздушный транспорт
Падающие предметы, эл. ток
Железная дорога
Молния
Ураган, торнадо
Индивидуальный риск

Дополнительная информация

Зачет без замечаний!
Год сдачи: 2025 г.
Преподаватель: Щербаков Ю.С.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Контрольная работа По дисциплине: Надежность технических систем и техногенный риск. Общий вариант
Содержание Нормативные ссылки 3 Определения 6 Введение 9 Задание 1 10 Задание 2 12 Задание 3 13 Задание 4 21 Заключение 23 Список использованных источников 24 Задание 1 Теоретические вопросы по разделу Надежности технических систем 5. Дать определение сохраняемости. Задание 2 Теоретические вопросы по разделу Техногенный риск 21. В чем заключается взаимосвязь ущерба с риском? Задание 3 Определить к какому из 4 представленных классов относятся следующие схемы отказов. О
User Учеба "Под ключ" : 9 марта 2026
1000 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Надежность технических систем и техногенный риск. Вариант 06
Целью контрольной работы является изучение дисциплины «Надежность технических систем и техногенный риск». Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи: - дать определение свойствам надежности; - определить в чем сущность количественного анализа опасностей; - определить к какому из 4 классов относятся представленные схемы отказов; - определить индивидуальный риск, который будет равен сумме рисков произошедших в течение года. Задание 1. Теоретический вопрос по разделу Надежности
User xtrail : 22 сентября 2024
700 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Надежность технических систем и техногенный риск. Вариант №01
Вариант No01 Содержание: Цифры пароля 01 Нормативные ссылки Определения Обозначения и сокращения Введение Задание 1. Теоретический вопрос по разделу Надежности технических систем 1. Дать определение надежности? Основные понятия в области надежности? Задание 2. Теоретический вопрос по разделу Техногенный риск 1. Что включают общие положения по управлению риском? Задание 3. Определение класса отказов Вопросы для самоконтроля 1. Перечислите и проанализируйте основные состояния, в ко
User IT-STUDHELP : 10 октября 2023
380 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Надежность технических систем и техногенный риск. Вариант №17
Вариант No17 Содержание: Цифры пароля 17 Нормативные ссылки Определения Обозначения и сокращения Введение Задание 1. Теоретический вопрос по разделу Надежности технических систем 7. Что представляют задания требований на надежность Задание 2. Теоретический вопрос по разделу Техногенный риск 7. Характеристики вредных и поражающих факторов опасных явлений Задание 3. Определение класса отказов Вопросы для самоконтроля 1. Перечислите и проанализируйте основные состояния, в которых
User IT-STUDHELP : 10 октября 2023
380 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Надежность технических систем и техногенный риск. Вариант №6
Контрольная работа Вариант No6 Задание 1. Теоретический вопрос по разделу Надежности технических систем 6. Дать определение свойствам надежности? Задание 2. Теоретический вопрос по разделу Техногенный риск 6. В чем сущность количественного анализа опасностей? Задание 3. Определение класса отказов Отказы ТС, О, Э характеризуются причинными схемами возникновения и классифицируются по следующим группам отказов: 1. отказ с мгновенной схемой возникновения; 2. отказ с постепенной схемой возникнове
User IT-STUDHELP : 20 мая 2023
380 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Надежность технических систем и техногенный риск. Вариант №5
Контрольная работа Вариант №5 Задание 1. Дать определение сохраняемость Задание 2. В чем сущность количественного анализа опасностей? Список литературы =============================================
User IT-STUDHELP : 26 декабря 2022
380 руб.
promo
Вариант 6. Надежность технических систем и техногенный риск
Содержание Цифры пароля 06 Нормативные ссылки 3 Определения 5 Обозначения и сокращения 6 Введение 7 Задание 1. Теоретический вопрос по разделу Надежности технических систем 9 6. Дать определение свойствам надежности? Задание 2. Теоретический вопрос по разделу Техногенный риск 10 6. В чем сущность количественного анализа опасностей? Задание 3. Определение класса отказов 12 Задание 4. Оценка индивидуального риска 21 Заключение 24 Список использованных источников 26
User forealkim : 18 марта 2024
600 руб.
"надежность технических систем и техногенный риск", вариант 2
ЗАДАНИЕ 1 Нарисовать дерево отказов, описывающее сценарий поражения человека электрическим током от используемых в быту электроприборов (табл. 1). ЗАДАНИЕ 2 Провести анализ результатов расчета риска схода подвижного состава с рельсов вследствие дефекта последних. Соответствующие значения вероятностей, необходимых для проведения анализа взять из табл. 2 ЗАДАНИЕ 3 Провести интервальную оценку показателей безотказности. Количество наблюдаемых объектов N. Количество зафиксированных отказов L. Довери
User anderwerty : 25 января 2015
150 руб.
Оценка эффективности реализации инвестиционного проекта на предприятия связи
Инвестиционной программой предполагается проектирование и строительство сети широкополосного абонентского доступа по технологии GPON Содержание Введение 1 Инвестиционные проекты в деятельности предприятий связи 1.1 Сущность инвестиций, их виды. Источники инвестиций 1.2 Понятие инвестиционного проекта, его роль в принятии инвестиционного решения 1.3 Показатели и виды эффективности инвестиционного проекта 1.4 Методы оценки экономической эффективности инвестиционного проекта 1.5 Особенности оцен
User vlanproekt : 4 июня 2014
4900 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №16
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напр
User IT-STUDHELP : 29 декабря 2021
300 руб.
promo
Выбор диодов СВЧ для конкретного применения
Приборы СВЧ и оптического диапазона. Контрольная работа 2. Вариант 08. Выполнить: 1.Указать выбранные типы, обеспечивающие лучшее качество работы, и указать название, автора и страницы справочника. 2.Указать функциональное назначение выбранных типов диодов. Привести параметры:а) характеризующие качество работы;б) номинальные электрические;в) предельные эксплуатационные данные; г) параметры эквивалентной схемы. 4. Привести вид и размеры корпуса. n=параметрический, переключательный, генераторны
User Elenavalerevna : 14 июня 2011
100 руб.
Социализация личности. Теория социальной стратификации и социальной мобильности
Содержание: 1. Социализация личности. 2. Теория социальной стратификации и социальной мобильности. Литература Социализация личности Социализация – это процесс усвоения индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, необходимых для эффективного выполнения им социальных ролей в конкретном обществе. Если понаблюдать за поведением родившегося ребенка, не трудно заметить его зависимость от взрослых. Люди не обладают врожденными образцами поведения, и у них отсутствует изначальная приспособ
User evelin : 6 февраля 2014
5 руб.
up Наверх