Разработка и проектирование оборудования для химической обработки посадочного материала
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительная информация
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Компас или КОМПАС-3D Viewer (версия v10 или новее)
- Microsoft Word
Описание
Растениеводство, как частное земледелие возникло в глубокой древности, когда человек, живший в лесах тропиков и субтропиков, перешёл от сбора даров природы (листьев, семян, плодов, корней) к примитивному земледелию, т.е. к рыхлению почвы и возделыванию нужных ему растений (мотыжное земледелие).
Число видов растений, возделываемых и используемых человеком, превышает 20 тысяч.
Растениеводство – наука о полевых растениях и приёмах их возделывания. Объекты их исследования – полевые культуры. Она решает следующие задачи: изучение закономерностей формирования урожая, выявление резервов увеличения производства экологически чистой высококачественной продукции, разработка теорий и технологий получения высокой урожайности возделываемых культур при наименьших затратах труда, средств и энергии.
Растениеводство строится на принципах (законах) биологической науки, изучающей особенности развития растений, их требования к условиям среды. К.А.Тимирязев указывал, что для получения высокого урожая надо знать требования растений и уметь их удовлетворять.
Технология возделывания сельскохозяйственных культур должна включать следующие основные приёмы: подбор сельскохозяйственных культур и сортов, обладающих в местных почвенно-климатических условиях наиболее ценными хозяйственно-биологическими свойствами, выбор наилучших предшественников в севообороте, систему обработки почвы, применения удобрений, семеноводства, интегрированную систему защиты растений от вредителей, болезней и сорняков, систему машин, подготовку семян к посеву, сроки, способы, норму высева и глубину посева, уход за посевами, уборку, первичную обработку собранного урожая [1].
Отрасль растениеводства - одна из главных отраслей сельскохозяйственного производства, обеспечивающая население высококачественными продуктами питания.
ВВЕДЕНИЕ...……………………………………………………………….. 6
1. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВА……………. 11
1.1. Экономические и природно-климатические условия……………...
1.2. Специализация хозяйства……………………………………………
1.3. Результаты работы хозяйства………………………………………..
2.ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ…………………………………………...
2.1. Анализ технологии производства картофеля……………………….
2.1.1. Технология производства картофеля в КФК Лысенко С.К…....
2.1.2. Анализ высоких технологий производства картофеля в Иркутской области……………………….……………………………..
2.1.3. Комплекс машин применяемых при производстве картофеля..
2.1.4. Предлагаемая технология производства картофеля...…………
2.1.5. Требования к протравливанию семенного материала…............
2.1.6. Способы нанесения защитно-стимулирующих препаратов…
2.1.7. Классификация применяемых препаратов……………………..
2.1.8. Рекомендации по применению протравителя АКТАRА 25WG…
2.2. Анализ технических средств для протравливания посадочного картофеля…………………………………………………
3. КОНСТРУКТОРСКИЙ УЗЕЛ…………………………………………….
3.1. Обоснование выбора узла…………………………………………….
3.2. Описание узла и принцип его работы……………………………….
3.3. Определение производительности сажалки…………………...........
3.4. Анализ существующих распылителей……………………………...
3.5. Обоснование выбора распылителя…………………………………...
3.6. Обоснование расположения и угла наклона распылителя………...
3.7. Расчет трубопроводов гидролинии………………………………….
3.8. Выбор насоса …………………….…………………………………...
4. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ……………………..........
4.1. Анализ существующих условий безопасности труда………………
4.2. Мероприятия по улучшению, облегчению и безопасности труда………………………………………………………………………...
4.3. Характеристика предлагаемого конструкторского узла и правила его безопасной эксплуатации…………………………………………….
4.4. Разработка мероприятий по пожарной профилактике………..........
4.5. Мероприятия предупредительного, спасательного и аварийно-восстановительного характера при чрезвычайных ситуациях (ЧС)……
5. ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ…………………………………….
6. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЕКТА…………
6.1. Экономическая оценка возделывания картофеля……………..........
6.2. Конструкторский узел…………………………………………..........
6.3. Экономическая оценка после внедрения узла………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………...
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………
Число видов растений, возделываемых и используемых человеком, превышает 20 тысяч.
Растениеводство – наука о полевых растениях и приёмах их возделывания. Объекты их исследования – полевые культуры. Она решает следующие задачи: изучение закономерностей формирования урожая, выявление резервов увеличения производства экологически чистой высококачественной продукции, разработка теорий и технологий получения высокой урожайности возделываемых культур при наименьших затратах труда, средств и энергии.
Растениеводство строится на принципах (законах) биологической науки, изучающей особенности развития растений, их требования к условиям среды. К.А.Тимирязев указывал, что для получения высокого урожая надо знать требования растений и уметь их удовлетворять.
Технология возделывания сельскохозяйственных культур должна включать следующие основные приёмы: подбор сельскохозяйственных культур и сортов, обладающих в местных почвенно-климатических условиях наиболее ценными хозяйственно-биологическими свойствами, выбор наилучших предшественников в севообороте, систему обработки почвы, применения удобрений, семеноводства, интегрированную систему защиты растений от вредителей, болезней и сорняков, систему машин, подготовку семян к посеву, сроки, способы, норму высева и глубину посева, уход за посевами, уборку, первичную обработку собранного урожая [1].
Отрасль растениеводства - одна из главных отраслей сельскохозяйственного производства, обеспечивающая население высококачественными продуктами питания.
ВВЕДЕНИЕ...……………………………………………………………….. 6
1. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВА……………. 11
1.1. Экономические и природно-климатические условия……………...
1.2. Специализация хозяйства……………………………………………
1.3. Результаты работы хозяйства………………………………………..
2.ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ…………………………………………...
2.1. Анализ технологии производства картофеля……………………….
2.1.1. Технология производства картофеля в КФК Лысенко С.К…....
2.1.2. Анализ высоких технологий производства картофеля в Иркутской области……………………….……………………………..
2.1.3. Комплекс машин применяемых при производстве картофеля..
2.1.4. Предлагаемая технология производства картофеля...…………
2.1.5. Требования к протравливанию семенного материала…............
2.1.6. Способы нанесения защитно-стимулирующих препаратов…
2.1.7. Классификация применяемых препаратов……………………..
2.1.8. Рекомендации по применению протравителя АКТАRА 25WG…
2.2. Анализ технических средств для протравливания посадочного картофеля…………………………………………………
3. КОНСТРУКТОРСКИЙ УЗЕЛ…………………………………………….
3.1. Обоснование выбора узла…………………………………………….
3.2. Описание узла и принцип его работы……………………………….
3.3. Определение производительности сажалки…………………...........
3.4. Анализ существующих распылителей……………………………...
3.5. Обоснование выбора распылителя…………………………………...
3.6. Обоснование расположения и угла наклона распылителя………...
3.7. Расчет трубопроводов гидролинии………………………………….
3.8. Выбор насоса …………………….…………………………………...
4. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ……………………..........
4.1. Анализ существующих условий безопасности труда………………
4.2. Мероприятия по улучшению, облегчению и безопасности труда………………………………………………………………………...
4.3. Характеристика предлагаемого конструкторского узла и правила его безопасной эксплуатации…………………………………………….
4.4. Разработка мероприятий по пожарной профилактике………..........
4.5. Мероприятия предупредительного, спасательного и аварийно-восстановительного характера при чрезвычайных ситуациях (ЧС)……
5. ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ…………………………………….
6. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЕКТА…………
6.1. Экономическая оценка возделывания картофеля……………..........
6.2. Конструкторский узел…………………………………………..........
6.3. Экономическая оценка после внедрения узла………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………...
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………
Дополнительная информация
Существенной причиной снижения урожая и товарности картофеля является поражение растений болезнями и вредителями, значительный урон наносит сорная растительность. Из-за этих причин потери продукции могут колебаться от 30 до 50 %.Защита растений является обязательным и приоритетным звеном современной системы земледелия. В комплексе производственных факторов, с помощью которых повышается продуктивность растениеводства, доля защиты растений составляет 455.
В данном дипломном проекте предложен процесс протравливания семенного материала непосредственно в сошниках картофельной сажалки. Произведен анализ существующих технических средств для протравливания семенного картофеля и, на его основании, предложен свой вариант предпосадочной обработки клубней, с учетом имеющегося в хозяйстве оборудования и наличия запасных частей.
Качественное протравливание семенного материала уменьшит количество операций по опрыскиванию посевов и, соответственно, загрязнение почв пестицидами, что благоприятно отразится на окружающей среде.
В данном дипломном проекте предложен процесс протравливания семенного материала непосредственно в сошниках картофельной сажалки. Произведен анализ существующих технических средств для протравливания семенного картофеля и, на его основании, предложен свой вариант предпосадочной обработки клубней, с учетом имеющегося в хозяйстве оборудования и наличия запасных частей.
Качественное протравливание семенного материала уменьшит количество операций по опрыскиванию посевов и, соответственно, загрязнение почв пестицидами, что благоприятно отразится на окружающей среде.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: химия радиоматериалов. Вариант № 08
faraon666
: 12 января 2014
3. Задачи контрольного задания
3.1 Проводниковые материалы
Задача № 3.1.1
Определить падение напряжения в линии электропередач длиной L при температуре То1 , То2 , То3 , если провод имеет сечение S и по нему течет ток I.
№ вар. Материал То1, С То2, С То3, С L, км S, мм2 I, А
8 Al -40 +20 +60 200 10 80
Задача № 3.1.2
Определить длину проволоки для намотки проволочного резистора с номиналом R, и допустимой мощностью рассеяния P.
№ вар. Материал R, Ом P,
150 руб.
Соединение деталей шпилькой. Вариант 25
lepris
: 9 июня 2022
Соединение деталей шпилькой. Вариант 25
Пользуясь приведенными условными соотношениями, построить изображение соединения деталей шпилькой. Размер А подобрать по ГОСТ 11765-66 (22032-76) так, чтобы обеспечить указанное значение К.
Данные:
d=20 мм
n=25 мм
m=45 мм
c=2,5 мм
Чертеж выполнен на формате А4 (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать ч
85 руб.
Статья: Как мы разбили Хазарский каганат
Elfa254
: 6 июля 2013
За многие годы работы в школе я не раз обращала внимание на некоторые особенности употребления моими учениками двух вполне безобидных личных местоимений множественного числа, «мы» и «они». Не скрою, смысл, который они подчас придают этим словам, внушает мне серьезную тревогу. Предлагаю читателю вместе попробовать разобраться в том, кто же для наших детей — «мы» и кто — «они»?
Вот характерный пример, известный всем учителям. Рассказывая о любой войне, в которой принимала участие Россия, ребята по
Теория электрической связи. Экзамен. Билет № 25.
Taburet
: 9 февраля 2013
Билет №25.
1. Представление сигналов рядами ортогональных функций. Требования к функциям разложения.
2. Оптимальная фильтрация дискретных сигналов — постановка задачи, АЧХ и ФЧХ.
50 руб.