Вариант 8. Рациональный разрез. Работа 2

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon KOMPAS - Вариант 8_ Рациональный разрез.pdf
material.view.file_icon Вариант 8_ Рациональный разрез.cdw
material.view.file_icon Вариант 8_ Рациональный разрез.m3d
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Adobe Acrobat Reader
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

Вариант 8. Рациональный разрез. Работа 2

Выполнить ассоциативный чертеж в программе КОМПАС-3D.
Задание выполняется на листе формата А3, оформленном в соответствии с ГОСТ 2.301-68.

Порядок действий

1) изучить правила построения изображений (ГОСТ 2.305-2008), общие правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-2011);
2) прочитать заданный чертеж по выданному заданию;
3) создать модель детали;
4) выполнить необходимые рациональные разрезы;
5) нанести размеры;
6)заполнить основную надпись.

Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.

Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.

По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
Вариант 2. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 2. Рациональный разрез. Работа 2 Выполнить ассоциативный чертеж в программе КОМПАС-3D. Задание выполняется на листе формата А3, оформленном в соответствии с ГОСТ 2.301-68. Порядок действий 1) изучить правила построения изображений (ГОСТ 2.305-2008), общие правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-2011); 2) прочитать заданный чертеж по выданному заданию; 3) создать модель детали; 4) выполнить необходимые рациональные разрезы; 5) нанести размеры; 6)заполнить основную надпись. Чертеж выпол
User coolns : 20 июля 2025
200 руб.
Вариант 2. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 30. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 30. Рациональный разрез. Работа 2 Выполнить ассоциативный чертеж в программе КОМПАС-3D. Задание выполняется на листе формата А3, оформленном в соответствии с ГОСТ 2.301-68. Порядок действий 1) изучить правила построения изображений (ГОСТ 2.305-2008), общие правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-2011); 2) прочитать заданный чертеж по выданному заданию; 3) создать модель детали; 4) выполнить необходимые рациональные разрезы; 5) нанести размеры; 6)заполнить основную надпись. Чертеж выпо
User coolns : 26 июля 2025
200 руб.
Вариант 30. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 28. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 28. Рациональный разрез. Работа 2 Выполнить ассоциативный чертеж в программе КОМПАС-3D. Задание выполняется на листе формата А3, оформленном в соответствии с ГОСТ 2.301-68. Порядок действий 1) изучить правила построения изображений (ГОСТ 2.305-2008), общие правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-2011); 2) прочитать заданный чертеж по выданному заданию; 3) создать модель детали; 4) выполнить необходимые рациональные разрезы; 5) нанести размеры; 6)заполнить основную надпись. Чертеж выпо
User coolns : 26 июля 2025
200 руб.
Вариант 28. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 29. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 29. Рациональный разрез. Работа 2 Выполнить ассоциативный чертеж в программе КОМПАС-3D. Задание выполняется на листе формата А3, оформленном в соответствии с ГОСТ 2.301-68. Порядок действий 1) изучить правила построения изображений (ГОСТ 2.305-2008), общие правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-2011); 2) прочитать заданный чертеж по выданному заданию; 3) создать модель детали; 4) выполнить необходимые рациональные разрезы; 5) нанести размеры; 6)заполнить основную надпись. Чертеж выпо
User coolns : 26 июля 2025
200 руб.
Вариант 29. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 26. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 26. Рациональный разрез. Работа 2 Выполнить ассоциативный чертеж в программе КОМПАС-3D. Задание выполняется на листе формата А3, оформленном в соответствии с ГОСТ 2.301-68. Порядок действий 1) изучить правила построения изображений (ГОСТ 2.305-2008), общие правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-2011); 2) прочитать заданный чертеж по выданному заданию; 3) создать модель детали; 4) выполнить необходимые рациональные разрезы; 5) нанести размеры; 6)заполнить основную надпись. Чертеж выпо
User coolns : 26 июля 2025
200 руб.
Вариант 26. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 27. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 27. Рациональный разрез. Работа 2 Выполнить ассоциативный чертеж в программе КОМПАС-3D. Задание выполняется на листе формата А3, оформленном в соответствии с ГОСТ 2.301-68. Порядок действий 1) изучить правила построения изображений (ГОСТ 2.305-2008), общие правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-2011); 2) прочитать заданный чертеж по выданному заданию; 3) создать модель детали; 4) выполнить необходимые рациональные разрезы; 5) нанести размеры; 6)заполнить основную надпись. Чертеж выпо
User coolns : 26 июля 2025
200 руб.
Вариант 27. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 23. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 23. Рациональный разрез. Работа 2 Выполнить ассоциативный чертеж в программе КОМПАС-3D. Задание выполняется на листе формата А3, оформленном в соответствии с ГОСТ 2.301-68. Порядок действий 1) изучить правила построения изображений (ГОСТ 2.305-2008), общие правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-2011); 2) прочитать заданный чертеж по выданному заданию; 3) создать модель детали; 4) выполнить необходимые рациональные разрезы; 5) нанести размеры; 6)заполнить основную надпись. Чертеж выпо
User coolns : 24 июля 2025
200 руб.
Вариант 23. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 21. Рациональный разрез. Работа 2
Вариант 21. Рациональный разрез. Работа 2 Выполнить ассоциативный чертеж в программе КОМПАС-3D. Задание выполняется на листе формата А3, оформленном в соответствии с ГОСТ 2.301-68. Порядок действий 1) изучить правила построения изображений (ГОСТ 2.305-2008), общие правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-2011); 2) прочитать заданный чертеж по выданному заданию; 3) создать модель детали; 4) выполнить необходимые рациональные разрезы; 5) нанести размеры; 6)заполнить основную надпись. Чертеж выпо
User coolns : 24 июля 2025
200 руб.
Вариант 21. Рациональный разрез. Работа 2
Теории управления персоналом. Этапы развития науки управления персоналом
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………..……….………..….….3 ГЛАВА 1 . ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ…….………………………..5 1.1. КЛАССИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ………………..5 1.2. ТЕОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ…………………………………….8 1.3. ТЕОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ………………………………………..9 ГЛАВА 2 ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ НАУКИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ………..13 2.1. КЛАССИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ – С 1880 Г. ПО 1930 Г………………………….15 2.2. ТЕОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ С НАЧАЛА 1930-Х ГГ……..….16 2.3. ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ – C 1970-Х ГГ ………..………
User афкфф : 29 января 2014
100 руб.
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 6 Вариант 79
Определение поверхности нагрева рекуперативного воздушного теплообменника Определить поверхность нагрева стального рекуперативного воздушного теплообменника (толщина стенок δст = 3 мм) при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей, если объемный расход воздуха при нормальных условиях Qвозд, средний коэффициент теплоотдачи от воздуха к поверхности нагрева α1, от поверхности нагрева к воде α2, Вт/(м⸱°С), начальные и конечные температуры воздуха и воды соответственно равны t’1,
User Z24 : 4 февраля 2026
350 руб.
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 6 Вариант 79
Конституционный Суд Российской Федерации
Содержание История возникновения Конституционного Суда Российской Федерации Деятельность Конституционного Суда в период с 1991 по 1993 год Конституционный Суд по Закону от 21 июля 1994 года Порядок образования и принципы деятельности Конституционного Суда РФ Порядок образования Конституционного суда РФ Принципы деятельности Конституционного суда РФ Полномочия Конституционного суда РФ Организация работы, аппарат Конституционного суда РФ Организация работы Аппарат Конституционного суда РФ Решения
User Qiwir : 9 апреля 2013
5 руб.
Зигмунд Фрейд – основатель психоанализа
Введение В истории любой науки, в том числе и психологии, временами настают такие события, которые ведут к пересмотру устоявшихся идей и взглядов. Как правило, смена научной парадигмы представляет собой долгий и сложный процесс, сопровождающийся тщательным анализом новой информации вплоть до окончательного сформирования целостной концепции. Теории Фрейда, получившие широкую огласку в конце IXX века и продолжавшие развиваться XX веке, всколыхнули ученый мир и заставили обратить внимание на появл
User evelin : 19 октября 2013
up Наверх