ДО СИБГУТИ Контрольная работа Основы российской государственности «Эволюция или революция?»
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Контрольная работа
Методические указания и задание на выполнение контрольной работы
Эссе (от французского essai - опыт, набросок) - жанр научно-публицистической литературы, сочетающей подчеркнуто-индивидуальную позицию автора по конкретной проблеме.
Главными особенностями, которые характеризуют эссе, являются следующие положения:
собственная позиция обязательно должна быть аргументирована и подкреплена ссылками на источники, авторитетные точки зрения и базироваться на фундаментальной науке. Используйте, пожалуйста, учебники по курсу, словари, энциклопедии, ресурсы сети Интернет, сделав соответствующие ссылки в списке использованной литературы;
небольшой объем (5-6 страниц текста, формат страницы - А4, шрифт –14 пт, интервал – полуторный);
оформленный список литературы и сноски на ее использование;
стиль изложения - научно-исследовательский, требующий четкой, последовательной и логичной системы доказательств; может отличаться образностью, оригинальностью, афористичностью, свободным лексическим составом языка; исследование ограничивается четкой, лаконичной проблемой с выявлением противоречий и разрешением этих противоречий в данной работе.
Право выбора варианта эссе остается за Вами и должно быть продиктовано, прежде всего, наличием учебников, научной и справочной литературы!
При оценке учитывается:
Правильность оформления
Уровень сформированности компетенций.
Уровень усвоения теоретических положений дисциплины, правильность формулировки основных понятий и закономерностей.
Уровень знания фактического материала в объеме программы.
Логика, структура и грамотность изложения в эссе.
Полнота изложения материала (раскрытие всех вопросов)
Использование необходимых источников.
Умение связать теорию с практикой
Зачтено
Обучающийся должен:
продемонстрировать общее знание изучаемого материала;
показать общее владение понятийным аппаратом дисциплины;
уметь строить ответ в соответствии со структурой излагаемого вопроса;
знать основную рекомендуемую программой учебную литературу
Не зачтено
Обучающийся демонстрирует:
незнание значительной части программного материала;
отсутствие владения понятийным аппаратом дисциплины;
существенные ошибки при изложении учебного материала;
неумение строить ответ в соответствии со структурой излагаемого вопроса;
неумение делать выводы по излагаемому материалу
ТЕМЫ ЭССЕ
Чем отличается самодержавие от европейского абсолютизма и восточных деспотий?
Расширение территории Руси-России — освоение или колонизация новых пространств?
Как повлияли на развитие российской цивилизации её природные, геополитические особенности, своеобразие пути исторического развития?
«Я не научился любить свою родину с закрытыми глазами, со склонённой головой, с запертыми устами. Я нахожу, что человек может быть полезен своей стране только в том случае, если хорошо понимает её; я думаю, что время слепых влюблённостей прошло, что теперь мы прежде всего обязаны родине истиной» (П.Я. Чаадаев)
«Наша история идёт по нашему календарю: в каждый век мы отстаём от мира на сутки» (В.О. Ключевский).
Эволюция или революция?
Однополярный мировой порядок (глобализм) или мировая система сдержек и противовесов (система ответственных взаимозависимостей)?
Почему в России община просуществовала до начала XX века, до столыпинских реформ? Почему реформы провалились, а капиталистический путь сменился дальнейшим развитием коллективных и этатистских начал?
Как менялось отношение к Западу русских политиков и мыслителей, вынужденных в разное время эмигрировать из своей страны?
Как менялась национальная идея в истории России, какие предлагались проекты новой национальной идеи в постсоветской России, какого проекта придерживае-тесь вы, почему, или у вас есть свой проект?
Контрольная работа Основы российской государственности «Эволюция или революция?». РАБОТА ЗАЧТЕНА.
Оглавление
Эссе на тему «Эволюция или революция?» 3
Список используемой литературы 9
Вопрос “Эволюция или революция?” — фундаментальный для понимания изменений в мире. Это эссе исследует ...
Методические указания и задание на выполнение контрольной работы
Эссе (от французского essai - опыт, набросок) - жанр научно-публицистической литературы, сочетающей подчеркнуто-индивидуальную позицию автора по конкретной проблеме.
Главными особенностями, которые характеризуют эссе, являются следующие положения:
собственная позиция обязательно должна быть аргументирована и подкреплена ссылками на источники, авторитетные точки зрения и базироваться на фундаментальной науке. Используйте, пожалуйста, учебники по курсу, словари, энциклопедии, ресурсы сети Интернет, сделав соответствующие ссылки в списке использованной литературы;
небольшой объем (5-6 страниц текста, формат страницы - А4, шрифт –14 пт, интервал – полуторный);
оформленный список литературы и сноски на ее использование;
стиль изложения - научно-исследовательский, требующий четкой, последовательной и логичной системы доказательств; может отличаться образностью, оригинальностью, афористичностью, свободным лексическим составом языка; исследование ограничивается четкой, лаконичной проблемой с выявлением противоречий и разрешением этих противоречий в данной работе.
Право выбора варианта эссе остается за Вами и должно быть продиктовано, прежде всего, наличием учебников, научной и справочной литературы!
При оценке учитывается:
Правильность оформления
Уровень сформированности компетенций.
Уровень усвоения теоретических положений дисциплины, правильность формулировки основных понятий и закономерностей.
Уровень знания фактического материала в объеме программы.
Логика, структура и грамотность изложения в эссе.
Полнота изложения материала (раскрытие всех вопросов)
Использование необходимых источников.
Умение связать теорию с практикой
Зачтено
Обучающийся должен:
продемонстрировать общее знание изучаемого материала;
показать общее владение понятийным аппаратом дисциплины;
уметь строить ответ в соответствии со структурой излагаемого вопроса;
знать основную рекомендуемую программой учебную литературу
Не зачтено
Обучающийся демонстрирует:
незнание значительной части программного материала;
отсутствие владения понятийным аппаратом дисциплины;
существенные ошибки при изложении учебного материала;
неумение строить ответ в соответствии со структурой излагаемого вопроса;
неумение делать выводы по излагаемому материалу
ТЕМЫ ЭССЕ
Чем отличается самодержавие от европейского абсолютизма и восточных деспотий?
Расширение территории Руси-России — освоение или колонизация новых пространств?
Как повлияли на развитие российской цивилизации её природные, геополитические особенности, своеобразие пути исторического развития?
«Я не научился любить свою родину с закрытыми глазами, со склонённой головой, с запертыми устами. Я нахожу, что человек может быть полезен своей стране только в том случае, если хорошо понимает её; я думаю, что время слепых влюблённостей прошло, что теперь мы прежде всего обязаны родине истиной» (П.Я. Чаадаев)
«Наша история идёт по нашему календарю: в каждый век мы отстаём от мира на сутки» (В.О. Ключевский).
Эволюция или революция?
Однополярный мировой порядок (глобализм) или мировая система сдержек и противовесов (система ответственных взаимозависимостей)?
Почему в России община просуществовала до начала XX века, до столыпинских реформ? Почему реформы провалились, а капиталистический путь сменился дальнейшим развитием коллективных и этатистских начал?
Как менялось отношение к Западу русских политиков и мыслителей, вынужденных в разное время эмигрировать из своей страны?
Как менялась национальная идея в истории России, какие предлагались проекты новой национальной идеи в постсоветской России, какого проекта придерживае-тесь вы, почему, или у вас есть свой проект?
Контрольная работа Основы российской государственности «Эволюция или революция?». РАБОТА ЗАЧТЕНА.
Оглавление
Эссе на тему «Эволюция или революция?» 3
Список используемой литературы 9
Вопрос “Эволюция или революция?” — фундаментальный для понимания изменений в мире. Это эссе исследует ...
Дополнительная информация
25.11.2024
Уважаемая , Вы очень хорошо раскрыли тему эссе. Оценка - "зачтено".
Уважаемая , Вы очень хорошо раскрыли тему эссе. Оценка - "зачтено".
Похожие материалы
Основы российской государственности, ЭССЕ Эволюция или революция?
Crusader86ru
: 30 октября 2024
Эволюция или революция?
50 руб.
Эволюция или революция - Контрольная работа по дисциплине: Основы российской государственности.
IT-STUDHELP
: 12 декабря 2023
Тема №*
Эссе на тему:
7. Эволюция или революция?
------------------------------------------------------------------------------
Спор о том, следует ли обществу двигаться путем эволюции, т.е., плавного изменения, или же воспользоваться революцией, кардинальным переворотом, чтобы достичь желаемых целей, является давним и актуальным вопросом. Эта тема вызывает живой интерес как у ученых, так и у обычных граждан, она оказывает влияние на множество моментов нашей жизни – от политики и социальных д
450 руб.
Контрольная работа по основам российской государственности ТЕМА 6 Эволюция или революция?
holm4enko87
: 25 февраля 2025
Эссе на тему «Эволюция или революция?»
Революция или эволюция?
Проблемы России в области политики, экономики и управления государством носят фундаментальный и системный характер. Они не сводятся к президенту и его окружению, не ограничиваются даже правящей верхушкой и партией власти....
350 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Основы российской государственности» по теме: «Эволюция или революция?»
ai24
: 6 февраля 2025
Контрольная работа
по дисциплине: «Основы российской государственности»
по теме: «Эволюция или революция?» Вариант № 7
50 руб.
Эволюция или революция - Контрольная работа по дисциплине: Основы российской государственности. Тип: Эссе
Baltika
: 27 января 2024
Эссе на тему: Эволюция или революция?
200 руб.
Эволюция или революция - Контрольная работа по дисциплине: Основы российской государственности. Тема №6
Roma967
: 26 декабря 2023
Эссе на тему «Эволюция или революция?»
Содержание
Введение 3
1. Исторический контекст 4
2. Анализ эволюции и революции 5
3. Ключевые фигуры и события 6
4. Сравнение и выводы 8
Заключение 10
Список использованной литературы 11
500 руб.
Основы российской государственности. Контрольная работа Тема №6 Эссе: Эволюция или революция? 1 курс 1 семестр
Leka25
: 22 августа 2024
ТЕМА 6
Эссе:
Эволюция или революция?
30 руб.
Эссе на тему: Эволюция или революция?
Wolf4
: 16 июня 2025
В ходе истории развития человечества определились два пути развития общества – эволюционный и революционный. Эволюция – это перемены в жизни социума, протекающие поэтапно, плавно и не прерываясь, переходящие одно в другое без скачков и перерывов. Эволюционный путь развития заключается в проведение неких социальных реформам. «Революция – конец старой жизни, а не начало новой, расплата за долгий путь.
100 руб.
Другие работы
Социологическое исследование - Уровень наркомании молодежи в современной России
evelin
: 19 апреля 2013
Обоснование проблемной ситуации.
Основное противоречие исследования.
Цель исследования.
Задачи исследования.
Объект исследования.
Предмет исследования.
Интерпретация основных понятий.
Гипотезы.
Методический и методологический раздел.
10 руб.
Протоколы и интерфейсы в телекоммуникационных системах. Лабораторные работы №№1,2,3.
Entimos
: 27 февраля 2020
Лабораторная работа 1
По дисциплине: Протоколы и интерфейсы в телекоммуникационных системах
«Транспортировка потоков Е1 через сеть Ethernet»
Цель лабораторного занятия:
1.Изучить теоретический материал по теме работы:
- функции управления сетевыми элементами
- техническое описание платы 4ТоР
- порядок и правила распределения канальной нагрузки в мультиплексоре «МАКОМ-МХ»
2.Практически, с помощью эмулятора выполнить построение сети.
3.Выполнить работы по конфигурированию мультиплексоров «Маком-М
270 руб.
Классификация ассортимента, характеристика видов и потребительских свойств строительных материалов для остекления
GnobYTEL
: 28 октября 2013
I. Конструкция (общее деление ассортимента):
а) листовое оконное стекло;
б) унифицированные строительные элементы - стеклопакеты, беспереплетные окна с раздвижными стеклами.
II. Назначение:
а) оконное стекло;
б) специальные стекла.
III. Способ изготовления:
- вытягивание а) вертикальное;
б) горизонтальное;
- прокатка (большеразмерные листы вертикального стекла, узорчатые и армированные стекла).
IV. Окраска:
- бесцветное
- цветное (окрашенное в массе или с о
15 руб.
Графическая работа №10. Вариант №9. Миронов
Чертежи
: 29 ноября 2019
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Миронов Б.Г., Миронова Р.С., Пяткина Д.А., Пузиков А.А. - Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере.
Графическая работа №10. Вариант №9.
Задание: По двум видам детали построить третий. Выполнить разрезы. Проставить размеры. Изобразить деталь в изометрии с вырезом четверти.
В состав работы входят 3 файла:
- 3D модель детали;
- ассоциативный чертеж (изометрия с коэффициентом 0.82);
- обычный чертеж (изометрия с
80 руб.