Понятие и особенности образовательного интернет-ресурса

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon 59F7881D-59A6-40D0-825A-B71FD5096AFC.zip [ 22 KB ]
material.view.file_icon 58192.rtf [ 167 KB ]
material.view.file_icon Allbest.ru Home.html [ 138 bytes ]
material.view.file_icon For webmaster.html [ 1 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение
1. Понятие и особенности образовательного интернет-ресурса
2. Образовательные интернет-порталы
Заключение
Список литературы
Существенной проблемой стала интеграция интернет-ресурсов, размещенных на образовательных порталах, на сайтах учебных заведений, в электронных библиотеках и коллекциях. Для решения этой проблемы создана новая информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru), нацеленная на обеспечение свободного доступа к интегральному каталогу образовательных ресурсов сети Интернет, к электронной библиотеке учебно-методических материалов для общего и профессионального образования, а также к ресурсам системы федеральных образовательных порталов
Цель реферата – изучить образовательные возможности сети Интернет.

Похожие материалы

Экономические ресурсы ЛПУ. Трудовые ресурсы
Содержание. 1. Введение 2. Основная часть 2.1. Понятия и классификация ресурсов в здравоохранении, их характеристика 2.2. Экономические показатели эффективности использования трудовых ресурсов 2.3. Понятие и методология экономического анализа в учреждениях здравоохранения 2.4. Экономический анализ 3. Заключения и предложения 4. Список литературы
******* Не известно Экономика отраслевая Работа Курсовая
User alusya : 18 января 2013
500 руб.
Доступность ресурсов
Задача 1.По последним данным мировые резервы хрома составляют 800млн.т, а современные темпы потребления 2 млн.т в год. Если темпы потребления хрома будут расти экспоненциально с постоянной скоростью 2.6% в год, сколько времени потребуется для выработки имеющихся резервов? Если количество ресурсов в 5 раз превышает имеющиеся резервы, сколько времени потребуется для выработки всех ресурсов? Задача2.Предположим, что выработка хрома описывается гауссовской кривой. Если функция выработки будет максим
Геоэкологическое картографирование СГУГИТ Практические занятия и отчеты
User kosegorkan2 : 6 февраля 2020
70 руб.
Растительные ресурсы
Растительность - это совокупность растительных сообществ на данной территории, в регионе или на Земле в целом. Естественная растительность сложилась независимо от человека. Растительность служит источником энергии (органической пищи) для всех живых организмов, включая человека. Общая первичная продукция растительности составляет 100 Гт/год углерода, из которых 60% дает наземная растительность. Велико ее значение в круговороте веществ, и с этой точки зрения ее можно рассматривать как растительный
Рефераты Экология и защита окружающей среды
User DocentMark : 19 марта 2013
15 руб.
Невозобновляемые ресурсы
Оглавление Введение.. 3 Глава I Невозобновляемые ресурсы в экономике России 4 1.1 Природные условия и ресурсы... 4 1.2 Топливно-энергетический комплекс. 8 1.2.1 Нефтяная промышленность России. 8 1.2.2 Газовая промышленность России.. 13 1.2.3 Угольная промышленность России.. 14 1.3 Другие виды невозобновляемых ресурсов.. 17 Глава II.. 19 Земельные ресурсы и их роль в экономике.. 19 2.1 Значение земельных
Работа Курсовая Экономическая теория
User Obri : 11 июля 2010
Экономические ресурсы
классификация факторы производственные фонды экономики
Рефераты Экономика отраслевая
User 1112 : 28 октября 2008
Природные ресурсы Иркутской области. Ресурсы озера Байкал
Особенности геологического строения региона обусловили нахождение в области широкого разнообразия месторождений полезных ископаемых. В платформенной части открыты и разведаны месторождения ископаемого угля, каменной и калийной солей, углеводородного сырья, огнеупорных глин, широкого спектра сырья для производства строительных материалов, железных руд, гидроминерального сырья. В складчатых областях на территории области расположены уникальный Ленский золотоносный район, Мамско-Чуйская слюдоносная
География Работа
User alfFRED : 28 сентября 2013
10 руб.
Земельные ресурсы в системе мировых природных ресурсов и их использование
Введение 3 1 Земельные ресурсы мира 5 1.1 Сельскохозяйственные земли 8 1.2 Пастбищные агроландшафты 13 2 Пути использования земельных ресурсов 16 3 Экономическая оценка земельных ресурсов 23 Заключение 25 Список литературы 26
Рефераты Экология и защита окружающей среды
User OstVER : 22 сентября 2012
20 руб.
ККЗ_Управление человеческими ресурсами
MBA 2 семестр. Контрольно-курсовое задание "Управление человеческими ресурсами" Задание 1 1. Сформулируйте 5-7 основных принципов кадровой политики Вашей организации (в целом или на примере одной из функций) Насколько она эффективна? 2. Вопросы по выбору (один из предложенных ниже вопросов: или 3 или 4) 3. Приведите классификации агентств по подбору персонала. Сформулируйте критерии выбора кадрового агентства. Раскройте их содержание 4. Приведите классификации различных программ обучения персон
МФПУ "Синергия" Управление человеческими ресурсами Работа Контрольная
User Krab : 6 апреля 2021
230 руб.

Другие работы

Силы, действующие на шатунные, коренные шейки и их подшипники
Тема. Приведение масс звеньев КШМ. Силы и моменты, действующие в двигателе. Фазовые углы работы цилиндров. Крутящий и опрокидывающий момент. Силы, действующие на шатунные, коренные шейки и их подшипники. Аналитическое и графическое их определений. Расчёт маховика. Цель и задачи работы. Цель работы: получить понятие о нагрузках КШМ, с помощью практических расчётов закрепить теоретический материал. Задачи работы: по предложенным формулам рассчитать действующие нагрузки на шейки коленчатого вала, п
Автомобили и технологическое обслуживание Работа Контрольная
User Решатель : 20 января 2025
750 руб.
Силы, действующие на шатунные, коренные шейки и их подшипники
Обучение населения по ГО
Обучение населения защите от воз­действия оружия массового пораже­ния и других средств нападения про­тивника — одна из основных задач Гражданской обороны России. Оно ор­ганизуется и проводится на основании указаний старших начальников ГО и их штабов, а также указаний и реше­ний местных партийных и советских органов по вопросам ГО. Обучение по ГО является всеоб­щим для всех граждан России. Сегодняшние события в Косово еще раз доказывают, то что никто в наше время не застрахован от нападения. Поэт
Военное дело Работа
User Qiwir : 8 марта 2014
19 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.1 Вариант 96
Влажный насыщенный пар массой 1 кг и давлением р1 со степенью сухости х1 превращается при постоянном давлении в перегретый пар со степенью перегрева Δt. Затем пар изохорно охлаждается до состояния влажного насыщенного пара со степенью сухости х3. Определить (с помощью диаграммы hs для водяного пара): термодинамические параметры пара в характерных точках 1, 2 и 3; работу изобарного и изохорного процессов. Изобразить данные процессы в координатах pV, TS и hs.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 7 января 2026
200 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.1 Вариант 96
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 3.2 Вариант 05
Определить необходимую толщину слоя теплоизоляции δиз наружной стены холодильной камеры (рис. 3), если: толщина стены δст; коэффициенты теплопроводности соответственно материала стены и теплоизоляции λст и λиз; температура наружного воздуха и воздуха в холодильной камере tв1 и tв2; коэффициенты теплоотдачи от наружного воздуха к стене α1 и от поверхности теплоизоляции к воздуху в холодильной камере α2; заданная плотность теплового потока q.Оценить также температуры поверхностей tc1, tc2 и
Задачи Теплотехника
User Z24 : 8 января 2026
150 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 3.2 Вариант 05
up Наверх