Понятие и особенности образовательного интернет-ресурса

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 58192.rtf
material.view.file_icon Allbest.ru Home.html
material.view.file_icon For webmaster.html
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение
1. Понятие и особенности образовательного интернет-ресурса
2. Образовательные интернет-порталы
Заключение
Список литературы
Существенной проблемой стала интеграция интернет-ресурсов, размещенных на образовательных порталах, на сайтах учебных заведений, в электронных библиотеках и коллекциях. Для решения этой проблемы создана новая информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru), нацеленная на обеспечение свободного доступа к интегральному каталогу образовательных ресурсов сети Интернет, к электронной библиотеке учебно-методических материалов для общего и профессионального образования, а также к ресурсам системы федеральных образовательных порталов
Цель реферата – изучить образовательные возможности сети Интернет.
Экономические ресурсы ЛПУ. Трудовые ресурсы
Содержание. 1. Введение 2. Основная часть 2.1. Понятия и классификация ресурсов в здравоохранении, их характеристика 2.2. Экономические показатели эффективности использования трудовых ресурсов 2.3. Понятие и методология экономического анализа в учреждениях здравоохранения 2.4. Экономический анализ 3. Заключения и предложения 4. Список литературы
User alusya : 18 января 2013
500 руб.
Доступность ресурсов
Задача 1.По последним данным мировые резервы хрома составляют 800млн.т, а современные темпы потребления 2 млн.т в год. Если темпы потребления хрома будут расти экспоненциально с постоянной скоростью 2.6% в год, сколько времени потребуется для выработки имеющихся резервов? Если количество ресурсов в 5 раз превышает имеющиеся резервы, сколько времени потребуется для выработки всех ресурсов? Задача2.Предположим, что выработка хрома описывается гауссовской кривой. Если функция выработки будет максим
User kosegorkan2 : 6 февраля 2020
70 руб.
Растительные ресурсы
Растительность - это совокупность растительных сообществ на данной территории, в регионе или на Земле в целом. Естественная растительность сложилась независимо от человека. Растительность служит источником энергии (органической пищи) для всех живых организмов, включая человека. Общая первичная продукция растительности составляет 100 Гт/год углерода, из которых 60% дает наземная растительность. Велико ее значение в круговороте веществ, и с этой точки зрения ее можно рассматривать как растительный
User DocentMark : 19 марта 2013
15 руб.
Невозобновляемые ресурсы
Оглавление Введение.. 3 Глава I Невозобновляемые ресурсы в экономике России 4 1.1 Природные условия и ресурсы... 4 1.2 Топливно-энергетический комплекс. 8 1.2.1 Нефтяная промышленность России. 8 1.2.2 Газовая промышленность России.. 13 1.2.3 Угольная промышленность России.. 14 1.3 Другие виды невозобновляемых ресурсов.. 17 Глава II.. 19 Земельные ресурсы и их роль в экономике.. 19 2.1 Значение земельных
User Obri : 11 июля 2010
Экономические ресурсы
классификация факторы производственные фонды экономики
User 1112 : 28 октября 2008
Природные ресурсы Иркутской области. Ресурсы озера Байкал
Особенности геологического строения региона обусловили нахождение в области широкого разнообразия месторождений полезных ископаемых. В платформенной части открыты и разведаны месторождения ископаемого угля, каменной и калийной солей, углеводородного сырья, огнеупорных глин, широкого спектра сырья для производства строительных материалов, железных руд, гидроминерального сырья. В складчатых областях на территории области расположены уникальный Ленский золотоносный район, Мамско-Чуйская слюдоносная
User alfFRED : 28 сентября 2013
10 руб.
Земельные ресурсы в системе мировых природных ресурсов и их использование
Введение 3 1 Земельные ресурсы мира 5 1.1 Сельскохозяйственные земли 8 1.2 Пастбищные агроландшафты 13 2 Пути использования земельных ресурсов 16 3 Экономическая оценка земельных ресурсов 23 Заключение 25 Список литературы 26
User OstVER : 22 сентября 2012
20 руб.
ККЗ_Управление человеческими ресурсами
MBA 2 семестр. Контрольно-курсовое задание "Управление человеческими ресурсами" Задание 1 1. Сформулируйте 5-7 основных принципов кадровой политики Вашей организации (в целом или на примере одной из функций) Насколько она эффективна? 2. Вопросы по выбору (один из предложенных ниже вопросов: или 3 или 4) 3. Приведите классификации агентств по подбору персонала. Сформулируйте критерии выбора кадрового агентства. Раскройте их содержание 4. Приведите классификации различных программ обучения персон
User Krab : 6 апреля 2021
230 руб.
Сборник задач по гидравлике ЮУрГУ Задача 158
Центробежный насос подает воду из нижнего заборного резервуара, на свободной поверхности которого давление равно атмосферному, в верхний напорный бак (рис. 140), где поддерживается манометрическое давление М=2·105 Па. Диаметр трубопровода d=100 мм, длина линии всасывания lВС=5 м, длина линии нагнетания lН=25 м, Н2=10 м. Коэффициенты сопротивления: задвижки ζЗ=4, всасывающего клапана ζВС=5, эквивалентная шероховатость Δ=0,1 мм. Определить напор и полную мощность насоса при подаче QН=32 л/c.
User Z24 : 24 декабря 2025
180 руб.
Сборник задач по гидравлике ЮУрГУ Задача 158
Экзаменационная работа «Методы и средства измерений в телекоммуникациях» Билет 17
Билет №17 Вопрос №1 Принципы построения измерителей ошибок. Вопрос №2 Измерение хроматической дисперсии. Вопрос №3 Задачи метрологического обеспечения измерений параметров ВОСП.
User Hermes : 15 июня 2023
300 руб.
Гидравлика гидравлические машины и гидроприводы Задача 6 Вариант 5
Круглое отверстие между двумя резервуарами закрыто конической крышкой с размерами D и L. Закрытый резервуара заполнен водой, а открытый – жидкостью Ж. К закрытому резервуару сверху присоединен мановакуумметр MV, показывающий манометрическое давление рм или вакуум рв. Температура жидкостей 20 ºС, глубины h и H. Определить силу, срезывающую болты A, и горизонтальную силу, действующую на крышку. Силой тяжести крышки пренебречь. Векторы сил показать на схеме.
User Z24 : 17 ноября 2025
200 руб.
Гидравлика гидравлические машины и гидроприводы Задача 6 Вариант 5
Программирование (часть 2-я). Курсовая работа. Вариант №3.
Задание: разработать программу для создания и работы с двусвязным списком , состоящим из структур. Для работы со списком создать меню со следующими пунктами: 1. Создание списка. 2. Просмотр списка. 3. Добавление в список новой записи. 4. Поиск и корректировка записи в списке. 5. Удаление записи из списка. 6. Сохранение списка в файле. 7. Загрузка списка из файла. 8. Выход. Варианты задания 3. Структура содержит название книги, ф.и.о. автора, год издания. Удалять из списка издани
User SibGUTI2 : 21 мая 2016
100 руб.
up Наверх