Исследование диаграммы направленности элементарных электрического и магнитного излучателей.

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F7BBE469-CAD4-4786-B3DC-3AEEDDC20823.rar [ 86 KB ]
material.view.file_icon ЭМПИВ_ЛАБ.РАБ_2_ВАР_8.doc [ 254 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ЭМПиВ Лабораторная 2 (вар08)
Лабораторная работа №2
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Исследование диаграммы направленности элементарных электрического и магнитного излучателей.
Вывод: В ходе лабораторной работы мы теоретически исследовали диаграммы направленности элементарного электрического излучателя, такая диаграмма направленности представляет собой «восьмёрку» с минимумом излучения по оси вибратора и максимумами в направлении к нормали вибратора. Видно, что в различных направлениях относительно оси вибратора интенсивность излучения сильно отличается.
С помощью принципа перестановочной двойственности была построена диаграмма направленности для магнитного излучателя, которая также представляет собой «восьмёрку» с минимумом излучения по оси магнитного вибратора и максимумами в направлении плоскости рамки вибратора.
Контрольные вопросы.
1. Что такое элементарный электрический излучатель?
2. Что понимают под элементарным магнитным излучателем?
3. Что такое вектор Пойнтинга?
4. Как определяют направление вектора Пойнтинга?
5. Дать понятие ближней и дальней зон.
6. Каковы особенности полей в ближней и дальней зонах?
7. Что такое диаграмма направленности?
8. Что такое мощность и сопротивление излучения?
9. Сформулируйте принцип перестановочной двойственности.

Дополнительная информация

2009 Сибирский государственный университет телекоммуникации и информатики. Зачет.
Вариант 08

Похожие материалы

Исследование диаграммы направленности элементарных электрического и магнитного излучателей
Лабораторная работа №2 по дисциплине «Электромагнитные поля и волны» Вариант №15 ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Исследование диаграммы направленности элементарных электрического и магнитного излучателей. ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ УСТАНОВКИ. Лабораторная установка (рисунок 1) состоит из генератора сигналов 1, излучающих антенн с горизонтальной (2) и вертикальной (3) поляризациями. При исследовании элементарного электрического излучателя используется в режиме передачи горизонтальный симметричный вибратор (2), при исс
СибГУТИ Электромагнитные поля и волны Работа Лабораторная
User kisa7 : 21 июля 2012
100 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Исследование диаграммы направленности элементарных электрического и магнитного излучателей. Вариант: 03
Лабораторная работа No 2 По дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Исследование диаграммы направленности элементарных электрического и магнитного излучателей. Вариант: 03 Проверил: Лиманский В.Н. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Исследование диаграммы направленности элементарных электрического и магнитного излучателей. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО РАСЧЕТА. 1) Элементарный электрический излучатель возбуждён током, амплитуда которого I, а частота f МГц. Определить амплитуды напряженностей электрического и магни
СибГУТИ Электромагнитные поля и волны Работа Лабораторная
User JuliaRass : 27 января 2013
120 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Тема: Исследование диаграммы направленности элементарных электрического и магнитного излучателей. Вариант №11
Лабораторная работа No2 «Исследование электромагнитных полей элементарных излучателей» Цель работы: исследование диаграммы направленности элементарных электрического и магнитного излучателей. Задание для расчета: 1. Элементарный электрический излучатель возбуждён током, амплитуда которого I, а частота f МГц. Определить амплитуды напряженностей электрического и магнитного полей в точке, расположенной на расстоянии r [ км ] от него, под углами ρ1, ρ2, ρ3, ρ4. Длина излучателя l [ cм ], (та
СибГУТИ Электроника Работа Лабораторная
User moder : 30 октября 2013
200 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх