Система автоматического управления электроприводом

Цена:
490 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Курсовой проект по СУЭП.doc
material.view.file_icon Электрическая схема электропривода ЭПУ- 1М1.vsd
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Visio

Описание

Задание на курсовое проектирование

1. Двигатель серия, тип П92У4; КПД = 86%;
2. реверса нет;
3.номинальная частота вращения: 750 об в мин.
4.номинальное напряжение питания: 220 В;
5. относительный момент инерции:
6. момент инерции двигателя: 1,75 кг*м*м
7. относительный момент сопротивления: 0,7
8. диапазон регулирования скорости: 40
9. статическая ошибка регулирования скорости: 5%
10. момент сопротивления: реактивный;
11. время пуска – торможения: 3 с
12. максимальная частота вращения: 1500об/мин.

1) Выбор согласующего трансформатора из методических указаний;
2) Выбор сглаживающего дросселя, критерии выбора:
2.1 пульсации выпрямленного тока;
2.2 ограничение зоны прерывистых токов;
3) Выбор комплектного ЭП марки и серии ЭПУ3;
4) Выбор тахогенератора;
5) Составление структурной схемы ЭП (система управления двухконтурная, с контуром скорости и подчинённым контуром тока);
6) Определение коэффициента усиления и постоянной времени неизменяемой части привода, коэффициентов передачи датчиков тока и скорости, постоянной времени двигателя и преобразователя, коэффициента усиления преобразователя;
7) Составление передаточных функций регуляторов и определение параметров регуляторов:
8) Расчёт и построение статических электромеханических характеристик привода;
9) Рассчитать динамические режимы работы привода (переходные процессы) в пакете System View, привод нереверсивный – пуск в режиме холостого хода и наброс нагрузки;
10) Графическая часть (формат A1: функциональная схема ЭП, схема подключения ЭП, структурная схема ЭП, статическая электромеханическая характеристика привода и графики переходных процессов).

Дополнительная информация

Киров, 2007 год
Рекомендации к разработке системы автоматического управления аналоговым электроприводом для применения в коксохимическом производстве
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………3 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КОКСОХИМИЧЕСКОМ ПРОИЗВОДСТВЕ……………………5 1.1. Технология производства кокса ……………….......................................................5 1.2. Дозаторы угля, используемые в коксохимической промышленности…............15 2. ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОПРИВОДА ДОЗАТОРА……………………………………………………………………..........................32 2.1. Выбор двигателя конвейера - дозатора…………………………………………..32 2.2 Выбор тиристорного преобразовател
User evelin : 28 апреля 2013
5 руб.
Гидроцилиндр рабочий тормозной
При нажатии на тормозную педаль тормозная жидкость под давлением из главного тормозного цилиндра поступает через штуцер 2 в рабочий тормозной цилиндр. Под давлением тормозной жидкости поршень 5 перемещается и зажимает тормозные колодки А. При прекращении нажатия тормозные колодки под действием пружин Б сходятся и тем самым возвращают поршень 5 в первоначальное положение. При этом жидкость возвращается в главный тормозной цилиндр. 04.000 СБ_Гидроцилиндр рабочий тормозной 04.000 СП_Гидроцилиндр р
User vermux1 : 12 ноября 2017
170 руб.
Гидроцилиндр рабочий тормозной
Расчет систем водоснабжения и водоотведения на ПЭВМ
№ п/п Наименование раздела Стр. 1 Введение. 3 2 Определение расчетных суточных расходов воды. 5 3 Определение расчетных расходов воды на пожаротушение 8 4 Выбор системы водоснабжения. 9 5 Трассирование водопроводной сети. 9 6 Определение расчетных часовых расходов воды. Построение суточного графика водопотребления и водоподачи 10 7 Выбор расчетных режимов работы водопроводной сети и определение секундных расходов. 16 8 Составление расчетной схемы отдачи воды сетью 18 8.1 Расчет схемы отдачи вод
User slawanik : 4 марта 2012
Кейс педагогика.
Интерактивную деятельность (решение кейса). Кейс 3 1. Поразмышляйте: в чем корень проблем педагогического воспитания большинства окружающих вас коллег, что затрудняет достижение подлинной педагогической культуры? Конечно, легко привести перечень социально-педагогических факторов, имеющих к этому отношение: невысокий уровень морали в обществе, настроения потребительства и монетаризма, распространенность коррупции в высших инстанциях, плохие примеры свыше, низкий уровень заработной плат
User studypro2 : 14 октября 2017
100 руб.
История. Работа экзаменационная. Билет № 9.
Билет № 9 1. Монголо-татарское нашествие и его последствия. Система взаимоотношений Золотой Орды и русских князей. 2. Россия от Февраля к Октябрю: кризисы политики Временного правительства.
User SemenovSam : 1 ноября 2015
100 руб.
up Наверх