Поверка аналогового измерительного прибора.

Цена:
70 руб.

Состав работы

material.view.file_icon C79F03B3-8103-4876-AB3B-773BD9016F06.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант: 13
1. Цель работы:
1.1. Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями.
1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений.
1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств измерений по метрологическим характеристикам.
2. Программа лабораторной работы

2.1. Провести многократные наблюдения напряжения аналоговыми вольтметрами для определения зависимости погрешности (неопределенности) вольтметра от его показаний.
2.2. Оценить случайную и систематическую составляющие погрешности единичных измерений аналоговым вольтметром путем обработки полученных результатов наблюдений.
2.3. Найти границы суммарной погрешности единичных измерений аналоговым вольтметром и отобразить их графически в зависимости от показания вольтметра.
2.4. Вычислить пределы основных допускаемых абсолютных погрешностей вольтметра, отобразить их на графике фактических границ суммарной погрешности аналогового вольтметра.
2.5. Произвести сравнение результатов экспериментальных исследований погрешности аналогового вольтметра с метрологическими характеристиками прибора. Сделать вывод о пригодности вольтметра к применению.

Задача No 1
Определить пределы допускаемых абсолютной и относительной погрешностей прибора класса точности =1,0%, если показание прибора Un = 0,4 В, конечное значение шкалы Uк = 1 В, а измерения выполнены в нормальных условиях. Запишите результат измерения в соответствии с нормативными документами в двух формах: с указанием абсолютной и относительной погрешностей. Задача No 2. Определить пределы допускаемых абсолютной и относительной погрешностей прибора, обозначение класса точности которого %, а показание прибора Rп = 3,1275 кОм и конечное значение его диапазона измерений Rк =9,9999 кОм. Запишите результат измерения сопротивления в двух формах: с указанием абсолютной и относительной погрешностей.
Задача No 3. Определить оценки среднего квадратического отклонения результата измерения и результата наблюдения, если результат измерения представлен выражением:
U = 42,86 B 1,8, %; P =0,99; N =17; при нормальных условиях измерения,
где N – число наблюдений, P – доверительная вероятность.
2. Программа лабораторной работы
2.1. Провести многократные наблюдения напряжения аналоговыми вольтметрами для определения зависимости погрешности (неопределенности) вольтметра от его показаний.
2.2. Оценить случайную и систематическую составляющие погрешности единичных измерений аналоговым вольтметром путем обработки полученных результатов наблюдений.
2.3. Найти границы суммарной погрешности единичных измерений аналоговым вольтметром и отобразить их графически в зависимости от показания вольтметра.
2.4. Вычислить пределы основных допускаемых абсолютных погрешностей вольтметра, отобразить их на графике фактических границ суммарной погрешности аналогового вольтметра.
2.5. Произвести сравнение результатов экспериментальных исследований погрешности аналогового вольтметра с метрологическими характеристиками прибора. Сделать вывод о пригодности вольтметра к применению.

Дополнительная информация

Вариант 13
Поверка аналогового измерительного прибора
Лабораторная работа No2.2 по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» на тему «Поверка аналогового измерительного прибора» Вариант 02 1. Изучить методы поддержания единства измерений. 2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измере-ний. 3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями. 4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами. 5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределе
User Nadyuha : 16 января 2012
150 руб.
Поверка аналогового измерительного прибора
Метрология, стандартизация и управление качеством. Лабораторная работа № 2.2. Вариант 09. 1. Цель работы 1.1. Изучить методы поддержания единства измерений. 1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений. 1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями. 1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами. 1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений. 1.6. При
User sibgutimts : 27 ноября 2010
300 руб.
Поверка аналогового измерительного прибора
Поверка аналогового измерительного прибора
СибГУТИ. Лабораторная работа 2.2. Вариант 10. . Цель работы. 1.1. Изучить методы поддержания единства измерений. 1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений. 1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями. 1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами. 1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (не-определенности) средств измерений. 1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств и
User nat2744 : 12 июня 2010
100 руб.
Поверка аналогового измерительного прибора Вариант 16
Цель лабораторной работы 1.1. Изучить методы поддержания единства измерений. 1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений. 1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями. 1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами. 1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений. 1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств измерений по метрологическим характери
User Евга : 17 марта 2023
100 руб.
Поверка Аналогового Измерительного Прибора. Вариант №3
1. Цель работы. 1.1. Изучить методы поддержания единства измерений. 1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений. 1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями. 1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами. 1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений. 1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств измерений по метрологическим характеристикам.
User MasterZla : 11 сентября 2017
200 руб.
Поверка аналогового Измерительного прибора. Вариант 17
МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ (Лабораторная работа № 2), ВАРИАНТ №17 Тема: ПОВЕРКА АНАЛОГОВОГО ИЗМЕРИТ СОДЕРЖАНИЕ 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ 2. ПРОГРАММА РАБОТЫ 3. ПЕРЕЧЕНЬ И МЕТРОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОСНОВНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ 3.1. ОСНОВНЫЕ МЕТРОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ АНАЛОГОВОГО ВОЛЬТМЕТРА 3.2. ОСНОВНЫЕ МЕТРОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗЦОВОГО ВОЛЬТМЕТРА 4. РЕШЕНИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ 4.1. ЗАДАЧА № 1 4.1.1. Условие 4.1.2. Решение 4.2. ЗАДАЧА № 2 4.2.1. Условие 4.2.2. Реш
User GTV8 : 16 февраля 2013
500 руб.
Поверка аналогового измерительного прибора. Вариант 1
Лабораторная работа №2.2. ВАРИАНТ 01 "Поверка аналогового измерительного прибора" Задача № 1. Определить пределы допускаемых абсолютной и относительной погрешностей прибора класса точности ...%, если показание прибора Un = ... В, конечное значение шкалы Uк = ... В, ..... Задача № 2. Определить пределы допускаемых абсолютной и относительной погрешностей прибора, обозначение класса точности которого , а показание прибора Rп = ... кОм и конечное значение его диапазона измерений Rк =.... кОм..... З
User dedtalash : 11 декабря 2012
100 руб.
Поверка аналогового Измерительного прибора. Вариант 16.
Лабораторная работа 2.2 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация Цель работы Цель лабораторной работы: -изучение методов поддержания единства измерений; -изучение способов нормирования погрешностей средств измерений; -изучение методики обработки результатов измерений с многократными наблюдениями; -приобретение практических навыков измерения напряжения аналоговыми вольтметрами; -освоение методики оценки случайной составляющей погрешности (неопределённости) средств измерений; -пр
User salut135 : 29 августа 2012
170 руб.
Диагностика школьной тревожности
Каждый думающий человек, живущий в нашем обществе, может понять, на основе своего собственного опыта и наблю­дения за живущими рядом с ним людьми, что тревога является всепроникающим и глу­бинным явлением. Можно предположить, что думающий че­ловек осознает не только более явные причины, вызывающие тревогу в наши дни, такие, как угроза войны, отсутствие дей­ственного контроля над ядерным оружием и радикальные по­литические и экономические перемены; он увидит также ме­нее очевидные, более глубокие
User Qiwir : 15 октября 2013
350 руб.
Расчет коробки скоростей вертикально-фрезерного станка
Приведен расчет коробки скоростей консольного вертикально-фрезерного станка. Выполнены чертежи: общий вид станка, кинематическая схема со структурной сеткой, развертка коробки скоростей, свертка коробки скоростей.
User Sol : 3 апреля 2009
Экзамен по дисциплине: Теория вероятности и математическая статистика. Билет № 11
Билет № 11 1. Биномиальное распределение и его характеристики. 2. На единичный круг бросается случайная точка. Какова вероятность, что её расстояние от края будет меньше, чем 0,1? 3. Три самолета одновременно сбрасывают по одной бомбе на цель. Вероятности попадания для них – 0,3, 0,4, 0,6 соответственно. Цель поражена одной бомбой. Какова вероятность, что она сброшена с первого самолета. 4. Плотность распределения случайной величины Х имеет вид: Найти её среднее квадратическое отклонен
User glec : 26 января 2013
70 руб.
Аудит и анализ заработной платы
Введение Аудит - элемент рыночных отношений. Как и любой другой элемент рынка, он появляется на свет, как только у какой-либо группы участников рынка возникает потребность в нем, возникает спрос. Развитие рынка привело к тому, что собственники организаций (акционеры, пайщики, учредители), а также инвесторы, кредиторы оказались не в состоянии самостоятельно убедиться в том, что все финансовые и хозяйственные операции интересующего их экономического субъекта, часто сложные и рискованные, соответ
User ostah : 18 сентября 2012
50 руб.
up Наверх