Автоматизация офисной деятельности
-
Категории:
СибГУТИ, Автоматизация производственных процессов, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
19.02.2011
-
Размер:
708 KB
-
Покупок:
10
-
Добавил:
татьяна89
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
ЛР №2.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа 2
Использование функции ЕСЛИ()
1. Исходные данные
Дана таблица, содержащая результаты сдачи экзаменов 20 студентов четырех групп. Добавить в таблицу данные для 5 студентов. Значения экзаменационных оценок выбрать в соответствии с индивидуальным заданием. Используя функцию ЕСЛИ(), выполнить пункты задания, приведенные ниже.
Результаты сдачи экзаменов
No ФИО Группа Математика Физика Информатика История Средний балл студента
2. Задание
Общее задание. Рассчитать средний балл по каждому предмету и средний балл каждого студента.
Индивидуальные задания.
1. Подсчитать количество студентов группы Э-01, имеющих оценку «хорошо» по Информатике.
2. Подсчитать количество студентов группы Э-01, имеющих оценку «отлично» по Информатике.
3. Подсчитать количество студентов группы Э-02, имеющих оценку «хорошо» по Физике.
4. Подсчитать количество студентов группы Э-03, имеющих оценку «удовлетворительно» по Математике.
5. Подсчитать количество студентов группы Э-03, имеющих средний балл выше 4.0.
6. Подсчитать количество студентов группы Э-04, имеющих средний балл ниже 3.0.
7. Подсчитать количество студентов групп Э-02 и Э-04, имеющих средний балл ниже 3.0.
8. Подсчитать количество студентов группы Э-02, имеющих оценки «хорошо» по Физике и Математике.
9. Подсчитать количество студентов группы Э-03, имеющих оценки «отлично» по Информатике и Математике.
10. Подсчитать количество студентов, имеющих оценки «хорошо» по Информатике и Математике и общий средний балл выше 4.0.
3. Рекомендации к выполнению задания
1. Создать таблицу с исходными данными (основная таблица).
2. Выполнить общее задание.
3. Выполнить индивидуальное задание (номер варианта задания выбирается по последней цифре вашего пароля).
4. В процессе выполнения индивидуального задания рядом с основной таблицей создать дополнительную таблицу, в которой с помощью функции ЕСЛИ(), провести необходимые расчеты.
5. В некоторых пунктах отчета требуется привести таблицу с формулами вместо результатов. Для перехода в режим отображения формул следует дать команду СервисПараметры и на вкладке Вид установить флажок Формулы.
6. Провести форматирование таблицы для представления основной таблицы и результатов расчета в виде, удобном для использования.
4. Содержание отчета
1. Титульный лист
2. Исходная таблица с результатами сдачи экзаменов
3. Основная таблица с результатами расчета средних баллов
4. Основная таблица с формулами расчета средних баллов
5. Дополнительная таблица с результатами расчета
6. Дополнительная таблица с формулами, использованными при расчетах.
7. Краткое описание процесса выполнения задания.
Использование функции ЕСЛИ()
1. Исходные данные
Дана таблица, содержащая результаты сдачи экзаменов 20 студентов четырех групп. Добавить в таблицу данные для 5 студентов. Значения экзаменационных оценок выбрать в соответствии с индивидуальным заданием. Используя функцию ЕСЛИ(), выполнить пункты задания, приведенные ниже.
Результаты сдачи экзаменов
No ФИО Группа Математика Физика Информатика История Средний балл студента
2. Задание
Общее задание. Рассчитать средний балл по каждому предмету и средний балл каждого студента.
Индивидуальные задания.
1. Подсчитать количество студентов группы Э-01, имеющих оценку «хорошо» по Информатике.
2. Подсчитать количество студентов группы Э-01, имеющих оценку «отлично» по Информатике.
3. Подсчитать количество студентов группы Э-02, имеющих оценку «хорошо» по Физике.
4. Подсчитать количество студентов группы Э-03, имеющих оценку «удовлетворительно» по Математике.
5. Подсчитать количество студентов группы Э-03, имеющих средний балл выше 4.0.
6. Подсчитать количество студентов группы Э-04, имеющих средний балл ниже 3.0.
7. Подсчитать количество студентов групп Э-02 и Э-04, имеющих средний балл ниже 3.0.
8. Подсчитать количество студентов группы Э-02, имеющих оценки «хорошо» по Физике и Математике.
9. Подсчитать количество студентов группы Э-03, имеющих оценки «отлично» по Информатике и Математике.
10. Подсчитать количество студентов, имеющих оценки «хорошо» по Информатике и Математике и общий средний балл выше 4.0.
3. Рекомендации к выполнению задания
1. Создать таблицу с исходными данными (основная таблица).
2. Выполнить общее задание.
3. Выполнить индивидуальное задание (номер варианта задания выбирается по последней цифре вашего пароля).
4. В процессе выполнения индивидуального задания рядом с основной таблицей создать дополнительную таблицу, в которой с помощью функции ЕСЛИ(), провести необходимые расчеты.
5. В некоторых пунктах отчета требуется привести таблицу с формулами вместо результатов. Для перехода в режим отображения формул следует дать команду СервисПараметры и на вкладке Вид установить флажок Формулы.
6. Провести форматирование таблицы для представления основной таблицы и результатов расчета в виде, удобном для использования.
4. Содержание отчета
1. Титульный лист
2. Исходная таблица с результатами сдачи экзаменов
3. Основная таблица с результатами расчета средних баллов
4. Основная таблица с формулами расчета средних баллов
5. Дополнительная таблица с результатами расчета
6. Дополнительная таблица с формулами, использованными при расчетах.
7. Краткое описание процесса выполнения задания.
Дополнительная информация
2011 год, лабораторная работа № 2
Похожие материалы
Автоматизация офисной деятельности
mahaha
: 4 марта 2017
Вариант 4.
Часть 1. Расчеты с помощью пакета Microsoft Excel.
Задание:
Проведите анализ чувствительности текущей стоимости вклада, который через три года составит 15000 тыс. руб., в зависимости от годовой нормы процента. Рассмотреть диапазон изменения нормы процента, включающий 8 значений. Построить гистограмму зависимости текущей стоимости вклада от нормы процента.
1. Таблица с результатами расчета задачи
Будущая стоимость 15000
Норма процента 10%
Количество периодов 3
Текущая стоимость -11 26
mahaha
: 4 марта 2017
30 руб.
Автоматизация офисной деятельности
GnobYTEL
: 24 августа 2012
СибГУТИ, 3 семестр. Опишите назначение и дайте пример использования функции Ставка. Функция СТАВКА вычисляется путем итераций и может давать нулевое значение или несколько значений. Если последовательные результаты функции СТАВКА не сходятся с точностью 0,0000001 после 20 итераций, то функция СТАВКА возвращает значение ошибки #ЧИСЛО! .
Синтаксис функции: (где функция БЗ рассчитывает будущую стоимость периодических постоянных платежей и будущее значение единой суммы вклада или займа на основе пос
GnobYTEL
: 24 августа 2012
20 руб.
Автоматизации офисной деятельности
dem75
: 8 апреля 2011
Лабораторные работы(№1-4)
Лабораторная работа 1
Создание промежуточных отчетов
Лабораторная работа 2
Использование функции ЕСЛИ()
Лабораторная работа 3
Поиск информации в таблицах
Лабораторная работа 4
Таблицы подстановки
dem75
: 8 апреля 2011
100 руб.
Автоматизация офисной деятельности. Зачет
perveeva
: 13 ноября 2012
Опишите назначение функции ИНДЕКС() и приведите пример.
ИНДЕКС (функция ИНДЕКС)
Описание
Возвращает значение или ссылку на значение из таблицы или диапазона. Функция ИНДЕКС имеет две формы: ссылочную и форму массива....
perveeva
: 13 ноября 2012
100 руб.
Автоматизация офисной деятельности. Экзамен
татьяна89
: 3 февраля 2012
1. Назначение финансовой функции ПЛТ для вычисления значения платежей.
2. Пример финансовой функции ПЛТ.
татьяна89
: 3 февраля 2012
50 руб.
Экзамен по Автоматизации офисной деятельности (АОД)
natbd
: 29 марта 2018
Вопрос 2
Опишите назначение финансовой функции БС() для вычисления будущего значения и приведите пример.
Ответ
Возвращает будущую стоимость инвестиции на основе периодических постоянных (равных по величине сумм) платежей и постоянной процентной ставки.
Синтаксис
БС(ставка;кпер;плт;пс;тип)
Дополнительные сведения об аргументах функции БС, также о других финансовых функциях см. в описании функции ПС.
natbd
: 29 марта 2018
100 руб.
Зачет по дисциплине: Автоматизация офисной деятельности
Amor
: 15 октября 2013
Зачет.
Опишите назначение и дайте пример использования функции Ставка().
ставка – процентная ставка (норма доходности или цена заемных средств – r);
Существует группа функций, при помощи которых можно рассчитать финансовые операции по ссудам, кредитам, займам. С этой группой функций можно провести расчеты:
а) определить будущую стоимость;
б) определить текущую стоимость;
в) определить срок платежа и процентной ставки;
г) расчетные периоды платежей
Amor
: 15 октября 2013
100 руб.
Зачет по дисциплине: "Автоматизация офисной деятельности"
Amor
: 3 октября 2013
Зачет по дисциплине: "Автоматизация офисной деятельности"
Вопрос 7
Опишите возможности использование функции ЕСЛИ() для создания сложных условий и приведите пример.
Amor
: 3 октября 2013
40 руб.
Другие работы
Сборник задач по сопротивлению материалов
shoom
: 30 сентября 2010
Сборник задач охватывает все разделы курса сопротивления материалов> предусмотренные программой Минвуза СССР.
В отличие от сборников задач, выходивших ранее, в книге приводится ряд задач, решаемых численными методами, с применением ЭВМ и анализом
результатов машинного счета. Введены главы по расчету пластинок и оболочек и с задачами из опыта студенческих олимпиад. Ряд новых задач
связан с техническими приложениями. Имеются задачи повышенной трудности, к которым даны подробные решения. Книга мо
shoom
: 30 сентября 2010
Экзамен по дисциплине: «Корпоративные финансы». Билет №1
Jack
: 15 ноября 2013
Билет №1
Вопрос (дайте письменный развернутый ответ).
Опишите суть реструктуризации корпорации способом горизонтального слияния и приведите пример такого способа из практической деятельности (экономика вашего населенного пункта, региона, страны, мира, как в настоящее время, так и возможно в истории экономической деятельности).
Задача
Вкладчик хотел бы за 5 лет удвоить сумму, помещаемую в банк на депозит. Какую годовую процентную ставку должен предложить банк при начислении сложных процентов ка
Jack
: 15 ноября 2013
250 руб.
Клапан-отсекатель шлейфовый-Курсовая работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 26 апреля 2016
Клапан-отсекатель применяется в качестве предохранительного органа для защиты газовых и нефтяных фонтанирующих скважин при критическом понижении (повышении) давления в отводящем трубопроводе. Рабочей средой скважин, оснащенных клапаном-отсекателем, является природный газ, сырая нефть некоррозионного состава с незначительным количеством механических примесей, газоконденсатом, минерализованной и конденсационной водой.
Клапан-отсекатель монтируется в трубопроводной обвязке скважины или на отводящем
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 26 апреля 2016
1294 руб.
Образ Ив. Карамазова в романе Братья Карамазовы Ф.М. Достоевского
Qiwir
: 6 сентября 2013
Осмысляя образ Ивана Карамазова в романе Ф.М. Достоевского “Братья Карамазовы”, нельзя не говорить о философии “бунтующего человека”. Тем паче, что проблема “бунтующего человека” весьма актуальна в современном мире. Она определяется единственно тем, “что сегодня целые общества стремятся обособиться от священного. Мы живем в десакрализованной истории... сегодняшняя история вынуждает нас признать, что бунт - это одно из существенных измерений человека. Он является нашей исторической реальностью...
Qiwir
: 6 сентября 2013
