Контрольная работа. Волоконно-оптические системы передачи. Вариант 3
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Ответы на вопросы::
1. Волоконно-оптические системы передачи
1.1 Основы построения оптических систем передачи
1.2 Какие диапазоны длин волн (частоты электромагнитных колебаний) применяются в системах передачи атмосферной и волоконно-оптической связи?
1.3 Из каких укрупненных компонентов состоит структурная схема волоконно-оптической системы передачи (ВОСП)?
1.4 Что представляет собой линейный тракт ВОСП?
1.5 Какие виды мультиплексирования применяются в оптических системах передачи?
1.6 Что такое WDM, DWDM и какое различие между ними?
2. Источники оптического излучения для систем передачи
2.1 Какие требования предъявляются к источнику оптического излучения?
2.2 Какие конструкции лазеров применяются в технике оптической связи?
2.3 Что представляет собой резонатор Фабри – Перо и какие он имеет характеристики?
2.4 Какими факторами определяется величина мощности оптического излучения, вводимого от источника в стекловолокно?
2.5 Каким образом формируется и направляется излучение в атмосферных системах передачи?
3. МОДУЛЯЦИЯ ИЗЛУЧЕНИЯ ИСТОЧНИКОВ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ВОЛН ОПТИЧЕСКОГО ДИАПАЗОНА.
3.1 Что такое модуляция?
3.2 В чём состоит принципиальное отличие прямой и внешней модуляции оптического диапазона?
3.3 Почему полоса частот при прямой модуляции ограничена?
3.4 Какие шумы возникают при модуляции?
3.5Какие электрические и оптические характеристики имеет передающий оптический модуль?
4. ФОТОПРИЁМНИКИ ДЛЯ ОПТИЧЕСКИХ СИТЕМ ПЕРЕДАЧИ.
4.1 Какие требования предъявляются к фотоприёмникам оптических систем передачи?
4.2 Какие виды фотодетекторов используются в оптических системах
передачи?
4.3 Чем отличается конструкция лавинного фотодиода (ЛФД) от
конструкции диода p-i-n ?
4.4 Чём отличается принцип действия ЛФД от диода p-i-n?
4.5 Почему фотодиоды шумят ?
5. ФОТОПРИЁМНЫЕ УСТРОЙСТВА ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ
ПЕРЕДАЧИ.
5.1 Чем отличается прямое фотодетектирование от фотодетектирования с преобразо-ванием?
5.2 Чем отличается гомодинный приём сигнала от гетеродинного в ФПУ с преобразова-нием ?
5.3 Какие функциональные блоки входят в схему фотоприёмного устройства (ФПУ) с прямым детектированием ?
5.4 Какие виды предварительных усилителей применяются в фотоприёмных устройствах ?
5.5 Как соотносятся между собой электрическая и оптическая полосы частот пропуска-ния ФПУ?
6. ЛИНЕЙНЫЕ ТРАКТЫ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ.
6.1 Какие способы построения линейных трактов оптических (проводных и беспровод-ных) систем передачи могут быть реализованы?
6.2 Какие устройства могут входить в состав линейного тракта оптической системы передач?
6.3 Какие требования предъявляются к линейным сигналам одноволновых оптических цифровых систем передачи?
6.4 Какие линейные коды оптических систем передачи определены международными стандартами для ВОСП SDN?
6.5 Чем отличаются коды 1B2B от mBnB?
Решение задач:
Задача 1
Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L, километрическим затуханием a на длине волны излучения передатчика, ширине спектра излучения на уровне половины максимальной мощности излучения.
Задача 2
Определить характеристики многомодового лазера с резонатором Фабри – Перо (FP) и одномодового лазера с распределенной обратной связью (DFB).
Определить число мод в лазере FP, для которых выполняется условие возбуждения в полосе длин волн при длине резонатора L и показателе преломления активного слоя n.
Определить частотный интервал между модами и добротность резонатора на центральной моде при коэффициенте отражения R.
Изобразить конструкцию полоскового лазера FP. Изобразить модовый спектр.
Определить частоту и длину волны генерируемой моды в одномодовом лазере DFB для известных значений дифракционной решетки m и длины лазера L. Изобразить конструкцию лазера DFB.
Задача 3
По данным таблицы 3.1 построить зависимость выходной мощности источника оптического излучения от величины электрического тока, протекающего через него. Для заданных тока смещения и амплитуды модулирующих однополярных импульсов определить графически изменение выходной модуляционной мощности Рмакс и Рмин и определить глубину модуляции . По построенной характеристике указать вид источника.
Задача 4
Построить график зависимости чувствительности фотодетектора от длины волны оптического излучения. Определить величину фототока на выходе p-i-n фотодиода. По графику определить длинноволновую границу чувствительности фотодетектора. Определить материал для изготовления прибора.
Задача 5
Определить полосу пропускания и отношение сигнал/шум для фотоприемного устройства, содержащего интегрирующий (ИУ) или трансмиссионный усилитель и фотодетектор (ЛФД или p-i-n).
Задача 6.
Используя приложения для оптических интерфейсов аппаратуры SDH, определенных рекомендациями МСЭ-Т G.957, определить по варианту число промежуточных регенераторов и расстояние между ними.
Составить схему размещения оконечных и промежуточных станций с указанием расстояний. Определить уровень приема РПР [дБ] на входе первого, считая от оконечной станции, регенератора, вычислить допустимую вероятность ошибки одного регенератора.
1. Волоконно-оптические системы передачи
1.1 Основы построения оптических систем передачи
1.2 Какие диапазоны длин волн (частоты электромагнитных колебаний) применяются в системах передачи атмосферной и волоконно-оптической связи?
1.3 Из каких укрупненных компонентов состоит структурная схема волоконно-оптической системы передачи (ВОСП)?
1.4 Что представляет собой линейный тракт ВОСП?
1.5 Какие виды мультиплексирования применяются в оптических системах передачи?
1.6 Что такое WDM, DWDM и какое различие между ними?
2. Источники оптического излучения для систем передачи
2.1 Какие требования предъявляются к источнику оптического излучения?
2.2 Какие конструкции лазеров применяются в технике оптической связи?
2.3 Что представляет собой резонатор Фабри – Перо и какие он имеет характеристики?
2.4 Какими факторами определяется величина мощности оптического излучения, вводимого от источника в стекловолокно?
2.5 Каким образом формируется и направляется излучение в атмосферных системах передачи?
3. МОДУЛЯЦИЯ ИЗЛУЧЕНИЯ ИСТОЧНИКОВ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ВОЛН ОПТИЧЕСКОГО ДИАПАЗОНА.
3.1 Что такое модуляция?
3.2 В чём состоит принципиальное отличие прямой и внешней модуляции оптического диапазона?
3.3 Почему полоса частот при прямой модуляции ограничена?
3.4 Какие шумы возникают при модуляции?
3.5Какие электрические и оптические характеристики имеет передающий оптический модуль?
4. ФОТОПРИЁМНИКИ ДЛЯ ОПТИЧЕСКИХ СИТЕМ ПЕРЕДАЧИ.
4.1 Какие требования предъявляются к фотоприёмникам оптических систем передачи?
4.2 Какие виды фотодетекторов используются в оптических системах
передачи?
4.3 Чем отличается конструкция лавинного фотодиода (ЛФД) от
конструкции диода p-i-n ?
4.4 Чём отличается принцип действия ЛФД от диода p-i-n?
4.5 Почему фотодиоды шумят ?
5. ФОТОПРИЁМНЫЕ УСТРОЙСТВА ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ
ПЕРЕДАЧИ.
5.1 Чем отличается прямое фотодетектирование от фотодетектирования с преобразо-ванием?
5.2 Чем отличается гомодинный приём сигнала от гетеродинного в ФПУ с преобразова-нием ?
5.3 Какие функциональные блоки входят в схему фотоприёмного устройства (ФПУ) с прямым детектированием ?
5.4 Какие виды предварительных усилителей применяются в фотоприёмных устройствах ?
5.5 Как соотносятся между собой электрическая и оптическая полосы частот пропуска-ния ФПУ?
6. ЛИНЕЙНЫЕ ТРАКТЫ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ.
6.1 Какие способы построения линейных трактов оптических (проводных и беспровод-ных) систем передачи могут быть реализованы?
6.2 Какие устройства могут входить в состав линейного тракта оптической системы передач?
6.3 Какие требования предъявляются к линейным сигналам одноволновых оптических цифровых систем передачи?
6.4 Какие линейные коды оптических систем передачи определены международными стандартами для ВОСП SDN?
6.5 Чем отличаются коды 1B2B от mBnB?
Решение задач:
Задача 1
Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L, километрическим затуханием a на длине волны излучения передатчика, ширине спектра излучения на уровне половины максимальной мощности излучения.
Задача 2
Определить характеристики многомодового лазера с резонатором Фабри – Перо (FP) и одномодового лазера с распределенной обратной связью (DFB).
Определить число мод в лазере FP, для которых выполняется условие возбуждения в полосе длин волн при длине резонатора L и показателе преломления активного слоя n.
Определить частотный интервал между модами и добротность резонатора на центральной моде при коэффициенте отражения R.
Изобразить конструкцию полоскового лазера FP. Изобразить модовый спектр.
Определить частоту и длину волны генерируемой моды в одномодовом лазере DFB для известных значений дифракционной решетки m и длины лазера L. Изобразить конструкцию лазера DFB.
Задача 3
По данным таблицы 3.1 построить зависимость выходной мощности источника оптического излучения от величины электрического тока, протекающего через него. Для заданных тока смещения и амплитуды модулирующих однополярных импульсов определить графически изменение выходной модуляционной мощности Рмакс и Рмин и определить глубину модуляции . По построенной характеристике указать вид источника.
Задача 4
Построить график зависимости чувствительности фотодетектора от длины волны оптического излучения. Определить величину фототока на выходе p-i-n фотодиода. По графику определить длинноволновую границу чувствительности фотодетектора. Определить материал для изготовления прибора.
Задача 5
Определить полосу пропускания и отношение сигнал/шум для фотоприемного устройства, содержащего интегрирующий (ИУ) или трансмиссионный усилитель и фотодетектор (ЛФД или p-i-n).
Задача 6.
Используя приложения для оптических интерфейсов аппаратуры SDH, определенных рекомендациями МСЭ-Т G.957, определить по варианту число промежуточных регенераторов и расстояние между ними.
Составить схему размещения оконечных и промежуточных станций с указанием расстояний. Определить уровень приема РПР [дБ] на входе первого, считая от оконечной станции, регенератора, вычислить допустимую вероятность ошибки одного регенератора.
Дополнительная информация
2010 г.
Оценка: Зачет
Замечания отсутствуют
Оценка: Зачет
Замечания отсутствуют
Похожие материалы
Контрольная работа. Волоконно-оптические системы передачи.
alexkrt
: 16 июня 2015
1. Какие диапазоны длин волн (частоты электромагнитных колебаний) применяются в системах передачи атмосферной и волоконно-оптической связи?
2. Из каких укрупненных компонентов состоит структурная схема волоконно-оптической системы передачи (ВОСП)?
3. Что представляет собой линейный тракт ВОСП?
4. Какие виды мультиплексирования применяются в оптических системах передачи?
5. Что такое WDM, DWDM и какое различие между ними?
Задача 1.
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропу
100 руб.
Волоконно-оптические системы передачи. Контрольная работа
bsk1987
: 24 февраля 2014
1. Основы построения оптических систем передачи
1. Какие диапазоны длин волн (частоты электромагнитных колебаний) применяются в системах передачи атмосферной и волоконно-оптической связи?
2. Чем характеризуется распространение оптических электромагнитных волн в атмосфере?
3. Чем отличается распространение света в стекловолокне от распространения в атмосфере?
2. Источники оптического излучения для систем передачи
1 Какие требования предъявляются к источнику оптического излучения?
2 Чем отличаются
100 руб.
Контрольная работа. Волоконно-оптические системы передачи
reanimator00
: 26 апреля 2012
Контрольная работа
По дисциплине: «Волоконно-оптические системы передачи»
1. Основы построения оптических систем передачи
Вопросы:
1. Из каких укрупненных компонентов состоит структурная схема волоконно-оптической системы передачи (ВОСП)?
2. Что представляет собой линейный тракт ВОСП?
3. Что такое WDM, DWDM и какое различие между ними?
Задача 1
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с
85 руб.
Волоконно-оптические системы передачи. Контрольная работа
domicelia
: 24 сентября 2011
Задача 1
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) (дБ/км) на длине волны излучения передатчика 0 (мкм), ширине спектра излучения 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения
Задача 2
Определить характеристики многомодового лазера с резонатором Фабри – Перо (FP) и одномодового лазера с распределенной обра
135 руб.
Контрольная работа по предмету: Волоконно-оптические системы передачи. Вариант №3
zodiac
: 14 июня 2013
1. ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
3. Какой физический смысл у показателя преломления?
Задача 1
Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием (дБ/км) на длине волны и
100 руб.
Контрольная работа по предмету: Волоконно-оптические системы передачи. Вариант №3
zodiac
: 14 июня 2013
1. ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ
1.Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2.Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
3.Какой физический смысл у показателя преломления?
12.Какие функции выполняет оптический конвертор ВОСП?
Задача 1
Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), к
150 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Evgen22
: 8 декабря 2023
Зачет ВОСП 2020 год 1 семестр магистратура
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Волоконно-оптические системы передачи (часть 1) (ДВ 2.2)
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 27.11.2020
360 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Evgen22
: 8 декабря 2023
• 1. Что называют оптическим трансивером?
Оптические трансиверы представляют собой простые устройства для соединения между собой по волоконно-оптическим линиям связи сетевых устройств: абонентских терминалов; коммутаторов-маршрутизаторов; цифровых мультиплексоров различных технологий (PDH, SDH, Ethernet и др.). Трансиверы преобразуют электрические сигналы аппаратуры в оптические сигналы волоконных линий связи на передаче и выполняют обратные функции преобразования сигналов на приеме, т. е. оптич
250 руб.
Другие работы
Контрольная работа №2, Экономика предприятия, вариант 3
тантал
: 18 августа 2013
1. План по труду и кадрам. Основные разделы. Расчет фондов оплаты труда.
2. Бумцех выпускает три вида бумаги (писчую, типографскую и обойную). По смете заработная плата производственных рабочих – 100 тыс.руб., в том числе по видам бумаги – 60,30,10 тыс.руб. затраты на пар, электроэнергию и воду – 500 тыс.руб., в том числе по видам бумаги – 220, 200, 80 тыс.руб. Расходы по смете на содержание и эксплуатацию оборудования – 750 тыс.руб., по смете цеховых расходов – 153 тыс.руб., по смете общезавод
50 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы компьютерных технологий. Вариант №2
mdmatrix
: 10 апреля 2020
Задание 1.
Цель: сформировать навыки работы в текстовом редакторе
Ход выполнения:
Создать нумерованный список.
1. Создан цифровой документ;
2. Задана книжная ориентация листа формата А4, фон – светло желтый;
3. Настроены параметры полей;
4. Настроен верхний колонтитул;
5. Набран текст с применением форматирования;
6. Создан нумерованный список хода выполнения работы;
7. В нижний колонтитул вставлены номера страниц;
Отправить полученные файлы на проверку.
Задание 3.
Визитка
Задание 2.
факу
120 руб.
Лабораторная работа № 2.2. ПОВЕРКА АНАЛОГОВОГО ИЗМЕРИТЕЛЬНОГО ПРИБОРА. Вариант №7
Lanisto
: 29 марта 2015
1. Цель работы.
1.1. Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными на-блюдениями.
1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопреде-ленности) средств измерений.
1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств измерений по метрологи-ческим характеристика
120 руб.
Операционный левередж как инструмент планирования прибыли от продаж
alfFRED
: 28 октября 2013
Очень часто оперативный учет на предприятии сводится к отражению движения товара, денежных средств и учету расчетов с контрагентами (дебиторская и кредиторская задолженность). Некоторые финансовые службы идут дальше и просчитывают в оперативном порядке прибыльность каждой совершенной или совершаемой сделки по методу маржинальной прибыли: «выручка от реализации - себестоимость или закупочная стоимость товара». Некоторые предприятия рассчитывают чистую текущую прибыль, т.е. прибыль от хозяйственно
10 руб.