Экзаменационный билет (номер 7). “Объектно-ориентированное программирование”
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король.
2. Классы, не имеющие возможности иметь конкретные объекты, называются:
3. Поиск методов в иерархии классов осуществляется:
2. Классы, не имеющие возможности иметь конкретные объекты, называются:
3. Поиск методов в иерархии классов осуществляется:
Дополнительная информация
Работа включает в себя подробное решение в Ворде.
Работа выполнена очень качественно. Попробуйте сдать хотя бы одну из моих
работ, и вы в этом убедитесь.
Работа выполнена очень качественно. Попробуйте сдать хотя бы одну из моих
работ, и вы в этом убедитесь.
Похожие материалы
Объектно Ориентированное программирование. Экзаменационный билет №7
stud82
: 11 января 2013
Билет № 7
1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король.
Указания к ответу на 1-ый вопрос билета:
Чтобы ответить на поставленный в задаче вопрос надо определить: Выполнится ли в результате работы предложенного фрагмента программы метод TKing.Display или нет? Это уже почти и будет Вашим ответом.
Как это определить? Проанализируйте работу программы, начиная с операторов выполняемой части
50 руб.
Объектно ориентированное программирование Экзаменационный Билет № 6
ketokun
: 22 октября 2012
1. Требуется:
1) оставить метод Move только в классе TGivotnoe;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
2. Могут ли иметь место совпадения имен методов в описаниях класса-предка и класса-наследника?
3. Конструктор является:
60 руб.
Экзаменационная работа, Билет №2, Объектно-ориентированное программирование
AlexBrookman
: 3 февраля 2019
Билет №2
1. Требуется: 1) оставить метод Move только в классе TChessMan;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
2. Позднее связывание – это:
а) процесс статического связывания метода с объектами;
б) процесс динамического связывания метода с объектами;
в) процесс статического связывания полей с объектом;
г) процесс динамического связывания полей с объектом.
3. Свойство объектов вкл
40 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзаменационная работа. Билет №4
BOETZ
: 9 апреля 2017
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TFigura;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник}
50 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзаменационная работа. Билет № 8
maxgalll
: 1 февраля 2012
Задание:
1. Требуется:
1) внести в программу необходимые исправления;
2) внести необходимые дополнения, чтобы в результате выполнения команды p.Proc(100,120) в заданных координатах появилась линия.
40 руб.
Объектно-ориентированное программирование
studypro3
: 6 августа 2018
«Работа со стандартной библиотекой шаблонов».
На языке С++ реализовать класс, описывающий товар на складе, содержащий поля: наименование, артикул, дата поступления на склад, количество товара, цена за единицу товара. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Товар». Отсортировать контейнер. С использованием алгоритма двоичного поиска, провести поиск в контейнере по артикулу, названию, и дате поступления. При поиске осуществлять запись найденных объектов в контейнер-список
400 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Mikola456
: 27 мая 2016
Курсовая работа на тему "Морской бой"
700 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Mikola456
: 27 мая 2016
Смоделировать движение шариков в замкнутом сосуде
Целью моей курсовой работы являлось моделирование движения шариков в замкнутом сосуде (форма сосуда может быть различной). Шарики должны двигаться прямолинейно с отражением от стенок сосуда и от других шариков.
При запуске программы для пользователя появляется меню, в котором он может выбрать форму сосуда с помощью клавиш «вправо», «влево», «Enter». Сосуды имеют форму бутылки, колбы и вазы.
700 руб.
Другие работы
Сети связи и системы коммутации - Вариант 05 - Билет 4 - Экзамен
bertone
: 8 ноября 2017
Экзаменационный билет № 4
1. Блок АИ станции АТСК 100/2000.
2. Осуществить временную коммутацию между входящей 10 ЦЛ 14 кан. и исходящей 29 ЦЛ 2 кан. при передаче кодовой комбинации «60», представить пространственный эквивалент временного коммутатора.
Задача 4
В концентраторе АТС МТ 20/25 осуществить по 2 каналу ПШ передачу кодовой комбинации 164 от 700 АК в 25 канал 0-го исходящего ИКМ тракта. Представить пространственный эквивалент ЦКП.
500 руб.
Тема: Соотношение правоохранительной деятельности с другими видами государственной деятельности
Алёна75
: 30 сентября 2019
Реферат по дисциплине "Правоохранительные органы" на тему : "Соотношение правоохранительной деятельности с другими видами государственной деятельности"
300 руб.
Інструкція з охорони праці для автозаправника
Elfa254
: 30 июня 2013
1. Загальні положення
1.1. Дія інструкції поширюється на всі підрозділи підприємства.
1.2. Інструкція розроблена на основі ДНАОП 0.00-8.03-93 "Порядок опрацювання та затвердження власником нормативних актів про охорону праці, що діють на підприємстві”, ДНАОП 0.00-4.15-98 "Положення про розробку інструкцій з охорони праці”, ДНАОП 0.00-4.12-99 "Типове положення про навчання з питань охорони праці”, ДНАОП 0.00-1.28-97 "Правила охорони праці на автомобільному транспорті”, "Правил технічної експлу
Дедовщина как социально-психологическое явление
OstVER
: 18 декабря 2012
Вступление.
В своей курсовой работе я решила рассмотреть такое распространенное в нашей российской действительности явление как «дедовщина». Эта проблема очень актуальна на сегодняшний день не только как «скелет в шкафу» российской действительности, но и как психологическая проблема, которая, возможно, имеет общечеловеческую природу.
Во многих относительно закрытых группах (монастырях, местах лишения свободы, детских домах и т.д.) можно встретить проявления морально-психологического и физическог
5 руб.