КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине «Многоканальные системы электросвязи» вариант 26

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Копия контрольная работа.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Начертите структурную схему трехканальной аналоговой система передачи с ЧРК и AM ОБП. Рассчитайте границы нижних и верхних боковых полос частот на выходах индивидуальных амплитудных модуляторов каждого из каналов. При расчете примите, что полоса частот первичных сигналов составляет 0,3...3,4 кГц, а несущая частота (в килогерцах) для верхнего по частоте канала равна fнес1 = 60 + К где К - число, образованное предпоследней и последней цифрами пароля.
Считая, что канальные полосовые фильтры выделяют нижнюю боковую полосу частот, изобразите структуру частотного спектра группового сигнала с указанием границ полос частот, занимаемых каждым канальным сигналом. Определите ширину полосы частот группового сигнала.
Контрольная работа по дисциплине: «Многоканальные системы электросвязи»
Содержание Задача No1...............................................................................3 Контрольные вопросы...............................................................6 Задача No2. .............................................................................9 Контрольные вопросы...............................................................11 Задача No3...............................................................................12 Литература ...................................
User Amor : 16 октября 2013
250 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине «Многоканальные системы электросвязи»
Задача № 1. Начертить структурную схему трехканальной аналоговой система передачи с ЧРК (частотное разделение каналов) и AM ОБЛ (амплитудная модуляция с одной боковой полосой частот без несущей частоты). Рассчитать границы нижних и верхних боковых полос частот на выходах индивидуальных амплитудных модуляторов каждого из каналов. При расчете принять, что полоса частот первичных сигналов составляет 0,3...3,4 кГц, а несущая частота (в килогерцах) для верхнего по частоте канала равна fнес1 =60К, где
User татьяна89 : 13 сентября 2011
50 руб.
Многоканальные системы электросвязи
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Многоканальные системы электросвязи Вариант 06 ЗАДАЧА №1. Начертите структурную схему трехканальной аналоговой система передачи с ЧРК и AM ОБЛ. Рассчитайте границы нижних и верхних боковых полос частот на выходах индивидуальных амплитудных модуляторов каждого из каналов. При расчете примите, что полоса частот первичных сигналов составляет 0,3...3,4 кГц, а несущая частота (в килогерцах) для верхнего по частоте канала равна fнес1= =60+К=66 где К=06 - число, образованное предпо
User mahaha : 5 марта 2017
40 руб.
Многоканальные системы электросвязи
Экзаменационное задание Вариант No 6 1. Сформулируйте теорему Котельникова, поясните её смысл. 2. В чем заключается цикловая синхронизация передающей и приемной части? 3. Определить длительность импульсов отсчетов одного канала в 3 -канальной системы с ВРК. Защитный интервал между импульсами группового сигнала равен 5 мкс. Спектр канала (0,2÷5) кГц. 4.Определить структуру 8-ми разрядной кодовой группы на выходе линейного кодера, соответствующей передаваемому сигналу U0(t)=22 мВ; Δ=0,3 мВ. Код
User mahaha : 5 марта 2017
40 руб.
Многоканальные системы электросвязи
1. Нарисуйте структурную схему системы с ВРК и объясните назначение отдельных устройств. 2. Как отличается цикловой синхросигнал от информационного? 3. Закодировать простым симметричным двоичным кодом отсчеты сигналов -8.3В и 15В , определить ошибку квантования если шаг квантования Δ=3В. 4.Спектр исходного сигнала 0,3-4.4 кГц. Частота дискретизации 8кГц. Определить граничные частоты полосы исходного сигнала, в которой имеют место искажения сигнала. Изобразите спектр АИМ-сигнала для заданных час
User KOLOTVINA766 : 12 ноября 2011
90 руб.
Контрольная работа по дисциплине: МСЭ (Многоканальные системы электросвязи) Вариант 3
Контрольная работа По дисциплине: МСЭ (Многоканальные системы электросвязи) ЗАДАЧА №1. Начертите структурную схему трехканальной аналоговой система передачи с ЧРК и AM ОБЛ. Рассчитайте границы нижних и верхних боковых полос частот на выходах индивидуальных амплитудных модуляторов каждого из каналов. При расчете примите, что полоса частот первичных сигналов составляет 0,3...3,4 кГц, а несущая частота (в килогерцах) для верхнего по частоте канала равна fнес1 =60 + К где К - число, образованное пр
User Natali50911 : 20 октября 2015
300 руб.
Контрольная работа (вариант 04) по дисциплине: «Многоканальные системы электросвязи»
ЗАДАЧА №1. Начертите структурную схему трехканальной аналоговой системы передачи с ЧРК и AM ОБП. Рассчитайте границы нижних и верхних боковых полос частот на выходах индивидуальных амплитудных модуляторов каждого из каналов. При расчете примите, что полоса частот первичных сигналов составляет 0,3...3,4 кГц, а несущая частота (в килогерцах) для верхнего по частоте канала равна fнес1 =60+ К где К - число, образованное предпоследней и последней цифрами пароля.
User Администратор : 4 сентября 2015
264 руб.
Контрольная работа (вариант 04) по дисциплине: «Многоканальные системы электросвязи»
Контрольная работа №2 по дисциплине «Многоканальные системы электросвязи».Вариант №8
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА No2 по дисциплине «Многоканальные системы электросвязи».ВариантNo8. 19. На рисунке показан групповой АИМ-сигнал трехканальной системы передачи. Изобразить соответствующий ему групповой двоичный сигнал на отрезке времени равном периоду дискретизации. Разрядность кода определить исходя из максимального отсчета АИМ-сигнала. Групповой АИМ-сигнал трехканальной системы передачи 0100 0011 1011 20. На вход канала ЦСП подается сигнал в спектре (0,3 ̧3,4) кГц. Частота дискретизаци
User merkuchev : 14 марта 2013
200 руб.
Развитие памяти младших школьников посредством логических упражнений
Введение 3 1. Логические упражнения, как средство развития памяти младших школьников 6 1.1 Память в процессе её формирования у младших школьников 6 1.2 Особенности памяти младших школьников 10 1.3 Основные приемы логического запоминания и особенности их формирования у детей младшего школьного возраста 19 2. Экспериментальное исследование влияния логических упражнений на развитие памяти младших дошкольников 24 2.1 Опытно-экспериментальная работа по развитию памяти 24 2.2 Оценка эффективности пров
User Алёна51 : 27 июля 2015
200 руб.
Развитие памяти младших школьников посредством логических упражнений
Тепломассообмен СЗТУ Задача 15 Вариант 58
Определить поверхность охлаждения конденсатора паровой турбины мощностью NT с удельным расходом пара d0, если давление пара в конденсаторе рк, температура охлаждающей воды на входе t′2 равна 10 ºC, а на выходе – на 3 ºC ниже температуры насыщенного пара при давлении рк, кратность охлаждения m; коэффициент теплоотдачи от конденсирующегося пара к охлаждающей воде K.
User Z24 : 1 марта 2026
150 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 15 Вариант 58
Задачи. Проблемные вопросы общей части уголовного права
1 Шадрин был привлечен к уголовной ответственности в 1998 г. за истязание своей жены и дочери, совершенное им в декабре 1996 г. По какому закону следует квалифицировать совершенное преступление (ст. 113 УК РСФСР 1960 г. ли оп п. "а" ч.2 ст. 117 УК 1996 г.)? умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, совершенное им в 1996г. По какому закону следует квалифицировать преступление? См. ст. 108 УК РСФСР 1960 г. и ст. 111 УК РФ 1996 г. 3 С., находясь на отдыхе в Египте, нанес умышленное телесное пов
User Alekx900 : 22 сентября 2021
600 руб.
Спроектировать и рассчитать спиральный скороморозильный аппарат
Содержание 2 Расчетная часть 2.1 Описание машины 2.2 Принцип работы 2.3 Обзор существующих конструкций 2.4 Тепловой расчет аппарата Спиральный скороморозильный аппарата представляет собой спиральный многоярусный конвейер, по которому движется замораживаемая продукция и морозильную систему, обеспечивающая интенсивный отбор тепла от продукта. Сам конвейер располагается в термоизолированном контуре (камере), в котором так же расположен мощный воздухоохладитель, который обеспечивает равномерный обду
User Рики-Тики-Та : 20 марта 2011
55 руб.
up Наверх