Шнеерсон Э.М. Линейные преобразователи аналоговых сигналов в электрических аппаратах автоматики

Цена:
2 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 0A459C86-9577-4B6B-819E-7E5D0067083D.rar [2 MB]
material.view.file_icon 551201_363B2_shneerson_e_m_lineynye_preobrazovateli_analogovyh_signalov_v.djvu [2 MB]

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • WinDjView

Описание

Учебное пособие. Чуваш. ун-т. Чебоксары, 1990. 72 с.
Изложены вопросы, связанные с описанием принципа функционирования и проектированием активных и пассивных линейных преобразователей аналоговых сигналов, используемых в различных областях автоматики, в том числе в устройствах релейной защиты и автоматики энергосистем. Это, прежде всего, преобразователи сигналов на операционных усилителях с различными схемами включения, пассивные и активные динамические звенья, пассивные и активные частотные фильтры и фильтры симметричных составляющих. Все разделы сопровождаются примерами расчета.
Для студентов 3-5 курсов специальности «Электрические аппараты»

Другие работы

Программирование на языках высокого уровня. Лабораторные работы №1-5. Вариант №9. Курс 2.
Лабораторная работа №1 Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: 9. x=4y2 /( 4y ez - 2t3) при t=1 ; z=3; y=sin t. Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF) 9. Даны четыре числа. Найти разность между наибольшим и наименьшим среди них. Задание 3. Составьт
Программирование на языках высокого уровня ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User growlist : 13 марта 2017
90 руб.
Программирование на языках высокого уровня. Лабораторные работы №1-5. Вариант №9. Курс 2. promo
Моделирование работы. GPSS
Постановка задачи. В студенческом машинном зале расположены две мини-ЭВМ и одно устройство подготовки данных (УПД). Студенты приходят с интервалом 8±3 мин. и треть из них хочет испытать УПД и ЭВМ, а остальные только ЭВМ. Допустимое количество студентов в машинном зале 4 чел., включая работающего на УПД. Работа на УПД занимает 9±4 мин. Работа на ЭВМ - 15±10 мин.; 20% работавших на ЭВМ возвращаются для повторного использования УПД и ЭВМ и остаются при этом в машинном зале. Если студент при
Информатика Работа
User Slolka : 1 октября 2013
10 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 4.10 Вариант А
Вода с расходом Q движется по трубе, которая в точке К разветвляется на два трубопровода 1 и 2, а затем в точке М оба трубопровода вновь соединяются. В трубопроводе 1 установлен кран, а в трубе 2 – гидродроссель. Определить расходы Q1 и Q2 в трубопроводах 1 и 2, а также перепад давлений между точками К и М – ΔрК-М, если диаметры трубопроводов одинаковы d, а длины соответственно равны l1 и l2. При решении учесть потери в кране ζкр = 3 и в дросселе ζдр = 8, другими местными потерями пренебречь. Ре
Задачи Гидравлика
User Z24 : 19 декабря 2025
180 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 4.10 Вариант А
Контрольная работа. Математический анализ.
Работа выполнена при обучении в СибГУТИ. В работе рассмотрены решения заданий на нахождение 1)grad z в точке А, производную в точке А по направлению вектора a; 2)Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры;3)Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями с рисунками и другие. всего решено 7 заданий.
Математический анализ СибГУТИ Работа Контрольная
User RomIN : 22 декабря 2009
Контрольная работа. Математический анализ.
up Наверх